«Веселые старты»

«Веселые старты»

(соревнования между родителями, учителями и учениками).

Учитель физической культуры:

Симаков Андрей Сергеевич

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.

3. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: цветные скотчи для линий старта каждой команде, цветные майки последним участникам каждой команды,6 больших оранжевых фишек, 9 цветных кеглей, 6 обручей, 3 фитбольных мяча, 3 баскетбольных мяча, 3 мешка, 8 листов с буквами « с юбилеем», 3 листа чистых А4, дипломы участникам, благодарности родителям, черная гелевая ручка, музыкальная колонка, микрофон.

Зал украшен воздушными шарами, плакатами.

Приветствие

В1: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и отважные коллеги! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале!

В2: Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

В1:Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он 55-летнему юбилею нашей гимназии!

В2: Нашу гимназию поздравляем
С важным и прекрасным днем.
Коллектива мы дружнее
Во всём мире не найдем.
Процветания желаем
И побед весомых,
Покорения вершин,
Раньше не знакомых!

В1:Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 3 команды по 8 человек:

1. команда родителей (начальные классы),

2. команда учителей,

3. команда учеников (старшеклассники).

В2: А судить нас сегодня будет наше строгое, но обаятельное жюри

(представить)..

Жюри оценивает не только первенство команды, так же построение в колонну и дисциплину.

В1:Небольшие правила для участников соревнований:

- не пропускаем свою очередь,

-передаем эстафету касанием ладони. Последний участник передает эстафету первому, тот поднимает руку вверх, при этом вся команда построена друг за другом в колонне. Только в этом случае команда считается победителем в данном конкурсе.

- побеждает команда, набравшая наименьшее количество баллов по итогам конкурсов.

-штрафные баллы за нарушение правил начисляет жюри по 3 балла.

В2:Итак, с командами и членами жюри познакомились, правила изучили – пора начинать соревнование!

1 эстафета.

«Разминка» (9 кеглей, по 3 в команду и 3 обруча)

Добежать до противоположной стороны зала с 3 кеглями в руках, огибая фишку, оставить их в обруче и бегом вернуться обратно. Следующий участник добегает до обруча, собирает 3 кегли, бежит в команду и передает их следующему участнику.

2 эстафета.

«Перекати поле» (3 фитбольных мяа, 3 баскетбольных мяча)

Участник одновременно катит два мяча до фишки и обратно, стараясь не потерять их по пути. Если один мяч укатился, участник возвращается на место, где была потеря и продолжает движение дальше. Передача мячей следующему участнику происходит за линией старта.

3 эстафета.

«Казаки – разбойники» (3 мешка и 3 кегли)

Участник зажимает в коленях мешок, придерживая одной рукой так называемого «коня», в другой руке, поднятой вверх держит «саблю»-кеглю. Прыгая одновременно на двух ногах, скачет до фишки, оббегает ее, дальше «коня» кладет на плечо, а «саблю» держит вверху, возвращается бегом в свою команду. Передача коня и сабли происходит за линией старта.

4 эстафета.

«Команда в обруче» (3 обруча)

Участник бежит с обручем в руке, оббегает фишку, возвращается в свою команду и с помощью следующего участника проводит обруч через всю команду. Сам остается в конце колонны, а следующий участник начинает выполнение своего задания. Последний участник прибегает в команду и с помощью первого участника проводит так же всю команду через обруч, первый участник возвращается на свое место и поднимает обруч вверх.

5 эстафета.

«Собираем урожай»

(использованный ранее инвентарь: 3 кегли, 3 баскетбольных мяча, 3 мешка, 3 обруча. В конец зала, возле фишек приготовить еще 3 обруча)

Первый участник держит в руках весь данный инвентарь, добегает до противоположной стороны зала, огибая фишку, оставляет их в обруче и бежит обратно. Следующий участник добегает до обруча, собирает инвентарь, бежит в команду и передает их следующему участнику. При передаче всех предметов передающий помогает следующему. Так же помогает ему, когда тот бежит до фишки и обратно.

6 эстафета.

«Праздничная»

(в конце зала перевернутыми вразброс лежат 8 листов А4.

На каждом листе одна буква: «С юбилеем»)

Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.

7 эстафета (по времени!)

«Конкурс капитанов» (3 листа А4)

Пока жюри готовится огласить окончательные итоги, мы приглашаем капитанов команд для заключительного конкурса. Каждый капитан готовит из А4 бумажный самолетик. Когда 3 самолета будут готовы, выстраиваются в одну линию и по очереди запускают, определяют дальность полета.

Слово предоставляется ЖЮРИ.

В1: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

В2:Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

ЖЮРИ

Небольшие правила для участников соревнований:

- не пропускаем свою очередь,

-передаем эстафету касанием ладони. Последний участник передает эстафету первому, тот поднимает руку вверх, при этом вся команда построена друг за другом в колонне. Только в этом случае команда считается победителем в данном конкурсе.

- побеждает команда, набравшая наименьшее количество баллов по итогам конкурсов (прибежала команда первая, ставим 1 балл, вторая – 2 балла ит.д.)

-штрафные баллы за нарушение правил начисляет жюри (3 балла).

Жюри оценивает не только первенство команды, так же построение в колонну и дисциплину.

5