Сценарий спортивно-развлекательной программы посвященной празднованию «День Защитника Отечества» (для детей от 3 до 4 лет)

Сценарий

спортивно-развлекательной программы

посвященной празднованию

«День Защитника Отечества»

(для детей от 3 до 4 лет)

Составила и разработала:

инструктор по физкультуре

Е.А. Тычкова

г. Энгельс 2014 г.

Цель:

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.

Задачи:

Формировать двигательные навыки на занятиях по физической культуре и в свободной деятельности: подлезать под дугу, прыгать на двух ногах вперёд из обруча в обруч, выполнять ходьбу с заданием, пролезать в тоннель;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и выносливость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

Предшествующая работа:

беседы с рассматриванием иллюстраций, репродукций картин

об армии, родах войск: пограничниках, танкистах, лётчиках, моряках;

рассматривание игрушек с военной тематикой;

рисование совместно с воспитателем боевых машин;

чтение художественной литературы;

обыгрывание военных сюжетов в ролевых играх;

разучивание песен и стихов по теме.

Ход праздника.

(В спортзал в колонне по одному под песню «У солдата выходной», входят дети, встают на около скамьи).

1. Ведущий. Сегодня мы празднуем день Защитника Отечества. Ведь наши ребята будущие защитники Родины и сейчас, в этом зале пройдут веселые учения.

2. Ведущий. Чтобы мирно всем жилось.

Чтобы мирно всем спалось,

1. Ведущий. Каждый день и каждый час

Зорко охраняет нас

2. Ведущий. Армия родная –

Армия могучая,

Все вместе. Армия родная –

Самая лучшая!

1. Ведущий. А сейчас, дорогие гости дети исполнят для вас песню «Бравые солдаты».

Песня «Бравые солдаты».

2. Ведущий. Наши ребята приготовили для вас стихи.

1. Ребенок. На родной заставе

Вьётся красный флаг!

Перейти границу

Не посмеет враг!

2. Ребенок. Смотрите, мы – пилоты

Солдаты, моряки!

У нас есть автоматы,

Нам не страшны враги!

3. Ребенок. У меня есть автомат

И ремень блестящий.

И теперь я как солдат

Самый настоящий!

(Звучит музыка и в зал входит Антошка с большой ложкой).

Антошка. В гости к вам пришел Антошка!

Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться, особенно поесть,

На травке поваляться и мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас, споры и волнения?

Где печенье, где же торт, где же угощение?

1. Ведущий. Вообще-то здесь мы собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти!

Антошка. Я так и не понял, что же это за праздник за такой и кому надо удаль молодецкую показывать?

(Дети рассказывают Антошке про папин праздник).

Антошка. А давайте вместе его отмечать!

(Ответы детей).

2. Ведущий. Тогда начинаем курс молодого бойца! Солдат должен быть сильным, смелым и всегда выполнять приказы командира. И первое боевое задание называется «Слушай мою команду». Антошка, а какие команды ты знаешь?

Антошка. Встать, прыгать, хлопать, топать, повернуться вокруг себя, крикнуть ура.

1. Задание «Слушай мою команду».

(Как только зазвучит музыка все дети дружно начинают маршировать, музыка останавливается, детки встают на месте как солдаты, ноги вместе, руки по швам, вместе с Антошкой дети выполняют другие команды: «Присесть!», «Встать!», «Прыгать!», «Хлопать!», «Топать!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!»).

1. Ведущий. Молодцы! Армейские учения продолжаются! А для вас, ребята, есть еще очень важное задание «Пройди полосу препятствий».

2. Задание «Пройди полосу препятствий».

(Дети по команде, вместе с Антошкой преодолевают препятствия, добегают до туннеля, проползают в нём, подлезают под дугой, обратно возвращаются прыгая на двух ногах из обруча в обруч, задание выполняют поточным способом за Антошкой).

2. Ведущий. И сейчас новое и ответственное задание, посмотрите, у меня в руках конверт из Армии, нам приказано доставить боеприпасы на боевые позиции и очень быстро, Антошка, ты с нами?

Антошка. Конечно же, я очень люблю сложные задания, мне все по плечу!

1. Ведущий. Ну вот мы сейчас и посмотрим, ты не волнуйся, если ты не справишься, то наши ребята тебе помогут, вставай вперед.

3. Задание «Доставь боеприпасы»

(Дети выполняют задание поточным способом, добегают до обруча, берут игрушку, бегут назад, кладут мячи малого размера в корзину).

2. Ведущий. Вот и подошли к концу веселые соревнования,

армейцы прошли испытания.

Успешными были учения.

Примите мои поздравления.

Антошка. Ребята вы большие молодцы, мне очень понравилось проходить курс молодого бойца вместе с вами. Но мне пора, а вы когда придёте домой не забудьте поздравить ваших пап и дедушек с праздником. До свидания!

1. Ведущий. Пусть будет мир на всей планете.

Пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети,

Играют, пляшут и песни поют.

(Звучит песня «Солнечный круг», дети в колонне по одному выходят из спортивного зала).

Приложение

Инвентарь и оборудование для проведения

спортивного мероприятия:

Стол, стулья;

2 тоннеля;

2 мягких модуля;

6 обручей малого размера;

игрушки по количеству детей;

подарки для детей;

2 корзины.