Сценарий семейного спортивного праздника "Папа, мама, я - спортивная семья"

муниципальное БЮДЖЕТное общеобразовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА №2»

города-КУРОРТА КИСЛОВОДСКА

Сценарий семейного спортивного праздника

«Папа, мама, я - спортивная семья»

Разработала и провела

учитель физической культуры

МБОУ «СОШ №2»

Ромащенко Галина Петровна

г.-к. Кисловодск

2016 года

Сценарий семейного спортивного праздника:

«Папа, мама, я - спортивная семья».

Цели и задачи:

1. Укрепление здоровья детей и их родителей.

2. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.

3. Пропаганда здорового образа жизни.

4. Определение сильнейшей команды.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

Секундомер, свисток, стойки (флажки или кегли), мячи (баскетбольные, волейбольные), воздушные шары, скакалки, обручи.

Оформление: лозунги-плакаты: «Спорт – это здоровье», «Спорт – это успех», «Спорт – это дружба», «Спорт – сильнее всех», «Нет большей победы, чем победа над собой».

Музыкальное сопровождение: спортивный марш.

Участники:

Команды-семьи участвуют в количестве трех человек – папа, мама и ребенок – капитан команды.

Награждение:

1. Победитель награждается медалью, грамотой и призом.

2. Призеры награждаются грамотами и сладкими призами.

3. Семьи награждаются по номинациям:

• «Самая волевая семья»;

• «Самая быстрая, ловкая, умелая»;

• «Самая дружная семья».

Ход праздника.

Фанфары.

Ведущий 1:

Чтоб с болезнями не знаться,

К докторам не обращаться,

Чтобы сильным стать и смелым,

Быстрым, ловким и умелым,

Надо с детства закаляться

И зарядкой заниматься.

Физкультуру всем любить

И со спортом в дружбе быть.

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня мы проводим соревнование – конкурс: «Папа, мама, я - спортивная семья». И праздник у нас семейный, в котором будут принимать участие не только ребята, но и их родители.

Сегодня на ваших глазах будут проходить спортивные соревнования самых решительных и смелых, ловких и умелых.

Ведущий 1: Встречайте наших участников!

Участники под музыкальное сопровождение пригла­шаются в зал.

Ведущий 2:

Проходите, заходите

И на зал наш посмотрите.

Приглашаем в гости к нам!

А лентяям - стыд и срам!

Ведущий 1:

Здесь спортивным семьям рады,

Ждут вас конкурсы, награды.

Приглашаем поиграть,

Удаль, ловкость показать!

Ведущий 2:

Всем участникам нашего спортивного праздника, членам команд, болельщикам, а также гостям – ФИЗКУЛЬТ - ПРИВЕТ!

Хором говорят все участники.

Ведущий 1:

Вот теперь все готово, чтобы начать наши семейные спортивные старты.

Ведущий 2:

Сегодня у нас семейная встреча, и это здорово, что у нас есть стремление подружиться друг с другом. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом. А если это семья – это приятно вдвойне. Мы с удовольствием с вами познакомимся.

Ведущий 1:

В наших семейных стартах принимают участие семья…

Представление команд.

Команды сами придумывают себе название, готовит девиз и эмблему.

Ведущий 2:

А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1:

Неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.

Ведущий 2:

А условия у нас очень просты - команда, которая окажется в конкурсе ловчее других, за каждый конкурс будет получать большее количество баранок на свою связку. Чья связка к концу соревнований окажется длиннее, та команда и станет победителем.

Ведущий 1:

Оцениваются конкурсы по трехбалльной системе. Скоморохи берут ленточки и отдают их жюри. Жюри, следит за игрой, нани­зывает баранки за каждый конкурс. Команда, справившаяся с заданием первая, получает три баранки. Вторая два. Третья одну.

Ведущий 2:

Тень – тень - потетень,

Выше города плетень.

Собирайся под плетень

Все, кому играть не лень!

Ведущий 1:

Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт-помощник! Спорт - здоровье!

Спорт - игра! Физкульт - ура!

Оба:

Желаем командам удачи на сегодняшнем матче!

Ведущий 2:

Наши команды, готовы к соревнованиям?

Хо­ром: «Готовы!»

Давайте еще раз поприветствуем наших участников. Начинаем конкурсы.

1-й конкурс «Визитная карточка».

Представление командами визитной карточки: название, эмблема, девиз.

2-й конкурс «Разминка».

Ведущий 1:

Ну, какой же спортсмен выходит на ринг соревноваться без разминки, вот и нашим участникам я предлагаю разминку в виде танца.

Ну, у кого тут хмурый вид?

Слышишь, музыка звенит

Разве можно, не танцуя,

Слышать музыку такую?

Дети вместе с родителями исполняют

«Танец маленьких утят»

Жюри подводит итог.

3-й конкурс «Догони меня».

Ведущий 2:

И. п. - в колону по одному, впереди – папа.

Задачи:

1-й этап. Папа, зажав мяч между коленями, прыжками перемещается до лежащего в 15м от линии старта обруча, кладет в обруч мяч, берет скакалку, возвращается к команде и передает скакалку маме.

2-й этап. Мама, прыгая через скакалку, бежит к обручу, кладет в обруч скакалку, берет обруч, возвращается к команде и передает обруч ребенку.

3-й этап. Ребенок прыгает через обруч до мяча, кладет его и возвращается в команду.

Правила: передачу производить точно на линии старта.

Ведущий 1:

Все спортивны и проворны.

А вот кто, спрошу, из вас,

Завязав платком свой глаз,

Может отыскать друзей.

Кто проворней из семей?

4-й конкурс «В темноте».

Да, следующий конкурс немного сложнее. Капитану команды, нашему школьнику, завязываются глаза. Он из всех команд должен с завязанными гла­зами отыскать именно членов своей команды - и отвести их в сторонку, не развязывая повязки.

Только все команды будут стоять в одной группе - мы их «перемешаем». И еще одно условие: капитаны будут отыскивать своих членов семьи одновременно. Вы­играет та команда, капитан которой быстрее, справится со своим заданием.

Итак, капитаны команд, подойдите к месту проведения конкурса.

Помощники ведущего завязывают глаза капитанам и формируют одну общую группу из оставшихся членов команд. По сигналу (по свистку) начинается – конкурс.

Жюри определяет победителя.

5-й конкурс «Силачи».

Ведущий 2:

Необходимо на спине перенести самого маленького участни­ка команды через речку. И не замочить ноги. Идти необходимо по камням. Дойдя на другой берег реки, необходимо сделать привал, подкрепиться соком и тем же путем возвращаться назад. Побеждает та команда, которая быстрей справится с заданием.

Проходит конкурс, определяется команда-победительница.

Ведущий 1:

Папа, мама словно дети,

Сами ждут минуты эти.

Им на игры, право слова,

Не хватает выходного.

Ведущий 2:

Когда идешь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень — то видна.

Но все равно дойдем мы до победы,

Ни пуха вам, команды, ни пера!

6-й конкурс «Эстафета».

Команды строятся по одному: папа, мама, ребенок. Папа бежит до дальней кегли, оббегает ее, возвратившись, передает эстафету маме, мама бежит до средней, потом бежит ребенок до самой ближней кегли, оббегает, возвращается. Побеждает семья, первой закончившая эстафету.

Проводится конкурс. Определяются победители.

Ведущий 1:

С эстафетой справились отлично.

Быстро бегать - это всем привычно.

А теперь, попрыгаем, друзья,

Узнаем кто у нас самая прыгающая семья?

7–й конкурс «Передай мяч».

Команда по одному участнику, зажав мяч между ног, прыгает до финишной линии, возвращается назад и передает мяч следующему участнику.

Ведущий 2:

Видим мы со стороны

Команды в технике равны.

Взглянуть хотим мы побыстрей

Чьи капитаны пошустрей.

Чтоб интересней было испытанье,

Мы усложнили состязанье,

Чтоб не попасть троим в беду,

Скакалку мы дадим одну.

Приглашаются капитаны команд.

Капитаны стоят со скакалками. По сигналу они выполняют прыжки через скакалку. Побеждает тот, кто выполнил большее количество прыжков за 30 секунд.

8-конкурс «Эстафета на меткость».

Ведущий 1:

А теперь конкурс для мам, кто окажется самой ловкой. Перед вами воздушные шары (10) штук. Победит тот участник, который больше всех соберет хвостиков от шариков с ниточкой. Лопать шарики можно разными частями тела.

9-й конкурс «Знатоков загадок».

Ведущий 2:

А вот в следующем нашем конкурсе мы пред­лагаем семейным командам физически отдохнуть и пора­ботать интеллектуально. В этом конкурсе вы должны от­гадать загадки.

Каждой команде по очереди будут зачитываться загадки. Команда совещается 30 секунд и дает ответ. Если ответа не последует, или он будет не верен, то задание переходит следующей команде. Выиг­рывает та команда, которая (без подсказок!) наберет боль­ше очков - дает больше правильных ответов.

- Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел.

Мы играем в … (Волейбол)

Ведущий 2:

Эти фрукты не съедобны,

Но огромны и удобны.

Их иной спортсмен часами

Лупит сильно кулаками. (Боксерские груши)

Ведущий 1:

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (Гантели)

(Ведущие по очереди)

1. Береги платье снову, а здоровье…. (смолоду).

2. Двигайся больше - проживешь…. (дольше).

3. После обеда полежи, а после ужина…. (походи).

4. Было бы здоровье, и счастье…. (найдется, будет).

5. Чистота - половина…. (здоровья).

6. В здоровом теле…. (здоровый дух).

7. Здоровье сгубишь - новое…. (не купишь).

8. Смолоду закалится - навек…. (пригодится).

9. Забота о здоровье - лучшее.... (лекарство).

За каждый правильный ответ команда получает баранку на свою связку.

10-й конкурс «Вперед, по магазинам!»

Ведущий 1:

Итак, деньги вы зарабатывать умеете. А умеете ли вы их тратить? Приятное удовольствие, не правда ли? Сейчас вы отправитесь в воображаемый магазин за конфетами. Ваш ребенок должен принести в маленькой ложечке конфетку в корзину, а папа на тыльной стороне ладони должен отнести деньги в магазин и вернуться обратно, не уронив их. По количеству купленных конфет начисляются очки.

11-й конкурс «Двое пашут, а третий руками машет».

Папа и мама делают "стульчик", соединив кисти рук, и везут своего ребенка до противоположной стены спортзала, возвращаются бегом.

Проходит конкурс, определяются победители.

Ведущий 2:

Пора заканчивать игру

Уже я бегать не могу.

Ведущий 1:

Устал немножко тоже я,

Пора заканчивать, друзья!

Ну, что ж, жюри, привет!

Вы приготовили ответ?

Ведущий 2:

Слово для подведения итогов соревнований предостав­ляется членам жюри.

Награждение команд.

Ведущий 1:

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься,

Закаляйся, детвора,

В добрый путь

Физкульт - (хором): Ура!!

Ведущий 2:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Ведущий 1:

Вот настал момент прощанья

Будет краткой моя речь.

Говорю я: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Ведущий 2:

Наш парад, друзья, окончен,

Впереди работа ждет.

Пусть с детьми союз наш прочен

Будет весь учебный год.

Ведущий 1:

Спасибо всем за участие и помощь в проведении праздника!

Ведущий 2:

Здоровья, бодрости вам и новых спортивных побед! Так держать!