Сценарий "Весёлые спортсмены"

Муниципальная бюджетная общеобразовательная учреждение « Средняя общеобразовательная школа №14» имени А.М. Мамонова

День здоровья

для 1-4 классов

2015 год

« Веселые спорсмены » для 1-4 классов

Цели:1.Пропаганда здорового образа жизни.

2.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

3.Воспитание « здорового духа соперничества».

От класса: команда 10 человек.

Инвентарь: кегли, мячи маленькие и большие, скакалки, обручи, мячи баскетбольные, стойки, конусы, мат, мячи набивные.

Представление жюри

1-й ведущий:

И так мы начинаем.

Двадцать первый любит век

Тех, кто любит быстрый бег.

Просим участников эстафеты

Не терять кроссовки свои и штиблеты.

Наш клуб «Весёлых спортсменов» открыт. Желаю всем участникам хорошего настроения, задора, выдумки, находчивости, смелости.

Звучит музыка. Ведущий поднимает флаг. Участники праздника дружно скандируют.

Подготовленные участники читают:

Мы бежим быстрее ветра,

Кто ответит: почему?

Коля прыгнул на два метра.

Кто ответит: почему?

Маша плавает, как рыба.

Кто ответит: почему?

На губах у нас улыбка.

Кто ответит: почему?

Может мостик сделать Шура,

По канату лезу я,

Потому что с физкультурой

Мы - давнишние друзья.

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

2-й ведущий.

Сегодня в этом зале нет пустого места.

Значит, в этом зале будет интересно.

Мы начинаем.

Для чего? Чтоб не осталось в стороне.

Никого.

Пусть не решить нам всех проблем,

Но станет радостнее всем.

3-й ведущий.

День хороший наступает,

Солнце светит нам с утра,

И природа ожидает,

Будит всех: «Пора!Пора!»

Ведущий знакомит присутствующих с командами и объявляет первый конкурс.

Конкурс 1. Дружные перестроения

По команде ведущего команды под музыку перестраиваются:

По росту;

По фамилиям в алфавитном порядке;

По именам в алфавитном порядке

Побеждает команда, которая дружнее выполнит перестроения и допустит меньше ошибок.

1-й спортсмен:

Хочу, друзья, признаться,

Что люблю я по утрам

Физзарядкой заниматься,

Что советую и вам.

2-й спортсмен:

Зарядку делать надо,

Много пользы от нее.

А здоровье- награда

За усердие твое.

3-й спортсмен:

От зарядки станешь сильным,

Здоровее и стройней.

(Показывает комплекс упражнений утренней зарядки. Учащиеся повторяют за ним.)

Конкурс 2. Запрещенное движение.

Все команды выполняют за ведущим физические упражнения. Два движения запрещены. Их выполнять нельзя. Сколько останется внимательных детей, столько баллов получит команда.

Конкурс 3. Командные прыжки с места.

Прыгает по очереди один через одного вся команда.

Конкурс 4. Разминка для ума.

1-й ведущий. Какие бывают Олимпиады? (летние, зимние).

2-й ведущий. Вид спорта, в котором используется самый лёгкий мяч. (теннис).

3-й ведущий. Самый массовый вид спорта. (бег).

1-й ведущий. Самая известная горная вершина древней Греции. (олимп).

2-й ведущий. «Королева» спорта. (лёгкая атлетика)

3-й ведущий. Как часто проходят Олимпийские игры? (один раз в четыре года)

Конкурс 5. Знаешь ли ты виды спорта?

Команды записывают виды спорта, которые включены в Олимпийские игры. Побеждает команда, написавшая большее число игр.

Конкурс 6. Солнышко.

Члены команды поочередно взбираются вверх по шведской стенке. Добравшись до изображения солнца, они рисуют сердечко. Когда это сделают все, наступает очередь капитанов команд. Каждый из них снимает своё «солнышко». На этом конкурс заканчивается. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.

Конкурс 7. Ловкость, быстрота, координация движений капитанов.

На ноге у каждого капитана висит воздушный шарик. По команде ведущего капитаны должны как можно быстрее сделать так, чтобы шарик лопнул. Условие: руками или предметами шарик не касаться нельзя.

Побеждает команда, капитан которой быстрее справился с заданием.

Ведущие подводят итоги участия в клубе «Весёлых спортсменов» и объявляют команду победителя

Награждение команд грамотами