Сценарий спортивного праздника, посвященного дню Защитника Отечества, для учащихся 9-11 классов. "День призывника" .

ГБОУ СОШ №771

Г.Москва

«День призывника»

Праздник, посвященный дню Защитника Отечества, для учащихся 9-11 классов.

(сценарий спортивного праздника)

Составители: Нефедов А.А.

Измайлова Д.Р.

Зрители в зале.

В раздевалке (коридоре) находятся команды; ведущий в форме офицера (начальник военкомата); 3 помощника в военной форме.

Жюри: (призывная комиссия) – директор школы,

заместитель директора школы,

учитель ОБЖ.

Входит ведущий - военком (он же учитель физической культуры) и приветствует зал.

Ведущий: «Здравствуйте уважаемые! Мы рады приветствовать Вас в военкомате №771!

Разрешите Вам представить призывную комиссию:

Председатель призывной комиссии: …..

Начальники отдела по призыву: …., …..

Военком: ….

Сегодня мы начинаем весенний призыв, на который приглашены учащиеся 1995-97 годов рождения.

«Призывники, в зал шагом марш!»

Дети заходят в зал (строятся в одну шеренгу в спортивном зале)

Ведущий: Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, товарищи, призывники!

Дети: Здраст!

Ведущий: Сегодня Вам предстоит пройти испытания и получить,……а возможно и не получить свидетельство о военнопригодности.

МЫ НАЧИНАЕМ!!!!

В состав Вооруженных Сил России входят 3 вида Вооруженных Сил:

- Сухопутные войска (рода войск СВ: мотострелковые войска, танковые войска, ракетные войска и артиллерия, войска противовоздушной обороны, другие)

- Военно-Морской Флот

- Военно-воздушные силы

и 3 самостоятельные рода войск:

- ракетные войска стратегического назначения,

- войска воздушно-космической обороны,

- воздушно-десантные войска.

1 конкурс

Ведущий: Во время службы строевая и кроссовая подготовка занимают много времени. Мы решили объединить эти два вида в одно испытание "вызов номеров".

Задание:

1- рассчитать команды на 1-8й.

2- объяснить правила

3- судьи контролируют правильность выполнения упражнения "номером" и считают очки первых финиширующих.

4- старт

5- подведение итогов

2 конкурс

Ведущий: Важную роль в армии играет связь! Часто она шифруется. Следующее задание «Фельдъегерская почтовая связь». В армии за связь отвечают связис…….тки.

Выходят 3 девушки - связистки и встают напротив своих команд.

Ведущий: каждой тройке игроков (сначала всем первым и т.д.) будет задан вопрос. По команде участники бегут до радисток (каждый до своей) и ищут правильный ответ (ответы прикреплены на девушках).

Начисление балов: за правильный ответ: 1 балл

За первый финиш 0,5 балла

1-Начало эстафеты.

2- Подведение итогов.

3 конкурс.

Ведущий: Друзья! Вы не знаете, в какие войска Вас призовут служить. Возможно, это будет Военно-морской флот, а на флоте важно уметь завязывать узлы.

Ваше следующее задание:

1. Перед каждой командой лежит канат

2. Каждая команда разбивается на 4 пары.

3. Стартуют парами.

4. Добежать до каната, качественно завязать один узел.

5. Оббежать стойку и старт следующей пары по финишу второго прибегающего.

6. Подведение итогов.

4 конкурс.

Ведущий: Завязать узел – полдела, а вот развязать……

1. Перед каждой командой лежит канат

2. Каждая команда разбивается на 4 пары.

3. Стартуют парами.

4. Добежать до каната вдвоем и развязать один узел

5. Оббежать стойку и старт следующей пары по финишу второго прибегающего.

6. Последняя пара, развязав последний узел, приносит канат на линию старта и сматывает в горизонтальный клубок.

7. Подведение итогов.

5 конкурс.

Ведущий: Одно из боевых заданий - метание в цель. В армии как на войне - дадим Вам в руку автомат.

Каждая команда выступает отдельно.

Ваше задание:

1. Удерживая в одной руке автомат, вы метаете «гранату» (мешочек с песком или малый баскетбольный мяч) в цель. У каждого 2 попытки.

2. Если вы попадаете в большую цель, то получаете 1 балл, в среднюю- 2 балла, в маленькую- 3 балла.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество балов.

1. Подведение итогов

6 конкурс.

Ведущий: В армии есть авторитеты, как правило, это самый сильный, но не самый глупый!

Конкурс командиров взводов.

Задание: жим гири одной рукой от плеча вверх.

Без рывков, до полного выпрямления руки.

Подведение итогов.

7 конкурс.

Ведущий: В армии много различной техники. И ее нужно заправлять. В следующем испытании вы будете заправщиками наших импровизированных баков.

Задание:

1. В руке у первого пластиковый стакан.

2. Первый добегает до ведразачерпывает водупереливает в «бак»(пластиковая бутылка с отрезанным горлышком)добегает до линии старта и передает стакан следующему и т.д.

3. Первые выполнившие задание получают 3 бала, вторые- 2 бала, третьи- 1 бал.

Плюс дополнительный 1 балл за самый «полный бак».

8 конкурс.

Ведущий: Солдат талантлив во всем. Ваше очередное задание - это смотр строевой песни.

Задание:

1. Вы должны выбрать песню и исполнить ее, маршируя по залу. Сигналом для начала будут команды военкома. На подготовку вам дается 2 минуты.

Время пошло…….

1. Команды тянут жребий (3 спички, одна короткая)

2. Команды поочередно выполняют задание.

3. Подведение итогов.

Построение команд в одну шеренгу.

Ведущий: Равняйсь! Смирно!

Мы хотели бы попросить членов призывной комиссии поделиться своими впечатлениями о подготовке наших допризывников.

Подведение общих итогов.

ГРАМОТА

свидетельствует,

что взвод допризывников ____ классов

подготовлен великолепно (отлично, хорошо),

рекомендован для прохождения службы

в вооружённых силах Российской Федерации.

2013год Призывная комиссия:

Музыка - фоновая

Музыка: «Бравые солдаты»

Можно параллельно показать небольшую

презентацию

Инвентарь: стойки- 3шт.

Музыка: играет «азбука Морзе»,

Джо Кокер

Музыка: из фильма «Пираты карибского моря»

Инвентарь: канаты-3шт.

Стойки-3шт.

Инвентарь: канаты-3шт.

Стойки-3шт.

Инвентарь: мешки с песком-

2 шт.

Автомат учебный- 1 шт.

Обручи трех размеров.

Инвентарь: гиря- 1шт.

Инвентарь: ведра-3шт.

Пластиковый такан-3 шт.

Пластиковые бутылки- 3шт.

Инвентарь: спички.