Сценарий, посвящённый дню физкультурника «Спорт, ребята, очень нужен, мы со спортом крепко дружим!»

Сценарий, посвящённый дню физкультурника

«Спорт, ребята, очень нужен, мы со спортом крепко дружим!»

Подготовила: Морозова Татьяна Игоревна

Инструктор по физической культуре и плаванию,

Детский сад №9 «Семицветик»

Московская область г. Серпухов, ул. Юбилейная д.8

Номинация: Спорт, здоровье.

Цель:

повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:

- активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

- прививать любовь к спорту и физической культуре;

- развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;

- создать радостное эмоциональное настроение.

Герои:

Тучка

Солнышко

Ведущий

Бабка – Яга

Дети старших групп одеты в спортивную форму.

Инвентарь: 4 емкости для воды, ВОДА, 2 ложки, 8 палок, 6 конусов, 4 стула, шарики 20 шт, парашют, шарики, контейнер, 14 шт. обручей, веревка 2 шт. ПИСЬМО

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!

Мы рады всех вас приветствовать на нашем стадионе.

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт - помощник,

Спорт - здоровье,

Спорт – игра,

Физкульт-

Все дети: Ура!

Ведущий: Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

Прыгай, бегай и играй.

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров!

Физкульт-

Все дети: Привет!

Ведущий: На нашем празднике присутствуют две команды.

Первая команда – это отличные ребята, будущие мастера спорта.

Слово капитану команды.

(Название команды, девиз).

(каждая группа прокричит название своей группы)

Ведущий: Эй, команды, не ленитесь,

На разминку становитесь!

«Под музыку разминка»

Дети, сегодня мы собрались с вами, чтобы посмотреть, какие вы стали сильные, ловкие и дружные. Да пора нам определить, чья команда спортивнее.

Эстафета №1. ( 7,8, 11)

«Полоса препятствии»

Две команды, по 10 чел.

В ложке стаканчике донести воду до емкости (тазика)…через препятствия ( перешагивать через гимнастические палки и змейкой обойти конусы до стула на котором стоит емкость туда вылить воду из стакана, вернуться передать эстафету. Другой черпает воду и т.д.

Инвентарь: 4 емкости для воды, ВОДА, 2 ложки, 8 палок, 6 конусов, 4 стула, шарики 20 шт.

Эстафета №2. 9,10

Полоса препятствии.

Две команды, по 10 чел.

Тоже самое но ложкой взять шарик (пластиковый).

Звучит музыка приходит Солнышко

Ведущий: Ребята, посмотрите, кто к нам идет! Это Солнышко! Оно увидело, как мы веселимся, играем и решило к нам присоединиться!

Эстафета №3. (1,2 гр.) Игра «Солнышко и дождик» С тучкой и солнышком.

Дети старших групп держат парашют, поднимают его вверх выходит тучка… дети младшей группы забегают под него, как только выходит солнышко дети выходят из под парашюта.

Инвентарь: парашют.

Ведущий:

Давайте подведем итоги….

(в этот момент громко начинает играть музыка из м/ф Бабка- Ежка. На площадку на метле влетает Баба-Яга, оглядывается по сторонам, что-то ищет, принюхивается)

Ведущий:

Ой, дети, посмотрите кто к нам пришел? (отвечают хором) интересно что она тут делает? Пойду спрошу (подходит к Б-Я., стучит по плечу.) Бабушка! а что ты тут делаешь? Вроде бы не новый год, заблудилась?

Баба-Яга:

Тфу! Чего же ты меня так пугаешь (поворачивается). Не заблудилась я вовсе! Мне кикимора на болоте сказала что у вас тут где-то дерево с молодильными яблоками растет, вот я и ищу. Ты случаем, не видела?

Ведущий:

Я- нет, (обращаясь к детям) а вы, ребята, не видели нигде яблоню волшебную…. Бабушка так не время же еще для яблок.

Баба-Яга:

Да что ты, внученька, уж яблочный спас на носу…ох, так вы же не знаете что это такое. Сейчас я вам расскажу:

19 августа, через неделю, будет большой праздник, называется он яблочный спас. Считается, что в этот день созревают яблоки и их можно есть, а еще говорят, что в этот день если сорвать яблоко с ветки загадать желание и откусить, то желание обязательно исполнится, вот я и ищу дерево яблочное, чтоб загадать свою молодость, а вдруг и правда стану такая же как и вы маленькая и спортивная. Ребятушки, бабушка старенькая, слепенькая, может вы поможете мне найти деревце чудотворное? (дети хором отвечают).

Ведущий:

Дети, а вы не забыли что у нас сегодня тоже праздник? А какой?. (дети отвечают.)

Баба-Яга:

Ну, этот праздник я знаю, …вот как сейчас помню, гоняла Кощея по лесу…

Ведущий:

Бабушка, мы поняли. У меня есть предложение: мы поможем тебе найти яблоню, а ты поиграешь с нашими ребятами, все согласны?

Баба-Яга:

Ну, что ж, есть у меня по такому случаю несколько лесных забав:

«Сбор яблочек молодильных» ( 7, 8 группы)

(по 3 человека из болельщиков от каждой команды, под музыку сбор яблок своего цвета в корзинку, по окончанию музыки остановиться, затем пересчитать у какой команды больше всех своих яблок);

Инвентарь: Шарики, контейнер.

- «Переправа через болото, где живет кикимора» (старшие группы 9)

(из обручей 5 шт., веревка 2 шт.) первый в команде строит мост, кладет обручи перед собой и шагает, разворачивается в конце реки (фишка) и ждет когда команда по очереди переберется через реку).

Инвентарь: (из обручей 14 шт., веревка 2 шт.)

Баба-Яга: ОЙ, а я тоже игру вспомнила, мы в нее с лесными жителями играли.

Игра «молодо- красиво» 1,2 группы!

 (по мотиву игры мороз-заморожу нос)

Молодо, красиво

Личико девчат

Здорово и спортивно тело у ребят

Вот бы мне помолодеть хоть на несколько годков

Ну-ка прячьте руки, не то станешь старичком. (повторить 3-4 раза).

(находят корзину с яблоками, в ней письмо)

Яблоко - чудесный фрукт

Я расту и там и тут,

Полосатое, цветное,

Свежее и наливное.

Сок мой тоже всем полезен

Помогает от болезней.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Мы стали здоровее и быстрее. Баба-Яга нашла молодильные яблочки. А яблонька поделилась своими плодами. Нам пора прощаться и на прощанье давайте дружно скажем девиз сегодняшнего дня ….три-четыре

«Физкульт-УРА!УРА!УРА!»