Сценарий мастер-класса с элементами тимбилдинга на тему "Масленица: богатырские забавы и командный дух!"

Сценарий мастер-класса

с элементами тимбилдинга на тему

"Масленица: богатырские забавы и командный дух!"

Земченок Анна Эвальдовна,

учитель физической культуры

ГБОУ «ШКОЛА № 114 Г.О.ДОНЕЦК»

Цель мастер-класса: Демонстрация эффективных методов использования игровых тимбилдинговых технологий на уроках физкультуры, интегрированных в тематику народных гуляний на Масленицу, с акцентом на развитие физических качеств, командной работы и позитивного настроя.

Целевая аудитория: Обучающиеся 7-8 классов

Длительность: 20 минут

Место проведения: Спортивный зал ГБОУ № 114

Необходимый инвентарь:

• Музыкальное оборудование (для народных мелодий).

• Маркеры, конусы, линии разметки.

• Несколько "блинов" (большие плоские диски)

• "Сковородки" (обручи, ракетки).

• "Чучело Масленицы"

• "Метлы" или "жерди" (по количеству команд).

• Платки, ленты, яркая ткань для "нарядов" Масленицы.

• Скакалки (по количеству участников).

• Мячи (разного размера).

• Фишки или маркеры для команд.

• Карточки с заданиями для станций.

• Возможно, небольшие подарки для участников.

Ход мастер-класса

Вступительная часть: "Масленица идёт!" (2 мин.)

1. Приветствие аудитории.

"Здравствуйте, уважаемые гости, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в настоящее масленичное путешествие, где физическая активность, смех и командный дух сольются воедино. Рада поделиться с вами своим опытом проведения уроков физкультуры с элементами тимбилдинга на тему одного из самых любимых народных праздников – Масленицы!"

2. Актуальность темы.

Краткое обоснование выбора темы: Почему Масленица? (Богата активными играми, весельем, символизирует пробуждение природы и начало новой жизни – аналогия с новым этапом развития учеников).

Значение тимбилдинга на уроках физкультуры: формирование коллектива, развитие коммуникативных навыков, повышение мотивации, снятие стресса.

3. Представление структуры мастер-класса

"Сегодня мы не просто поговорим, но и сами станем участниками. Мы пройдем через несколько 'масленичных забав', каждая из которых будет нацелена на развитие определенных физических качеств и укрепление командной работы.

4. Разделение на команды

"Чтобы начать наше веселье, нам нужно разделиться на команды. Пусть ваши команды сегодня будут как дружные семьи, готовящиеся к празднику! Предлагаю назвать команды в духе Масленицы.

Подготовительная часть. "Масленичные Разогревы и Задачи" (2 мин.)

Цель: Разогреть участников, активизировать группу, познакомить с первыми простыми тимбилдинговыми упражнениями.

"Разминка-хороводов"

Участники становятся в большой круг. Под музыку выполняют простые движения: хлопки, притопы, повороты, подскоки. Затем круг сужается, потом расширяется.

Тимбилдинговый аспект. Создание ощущения единства, общего ритма.

Вторая часть «Богатырские забавы» (12 мин.)

1."Прогулка на 'Гусенице'" (2 мин)

Команды встают друг за другом, обхватывая плечи (или пояс) впередистоящего. Получается "гусеница". Задача – синхронно двигаться по заданной траектории (змейкой, по кругу, выполнить поворот), не разрывая "цепочку".

Тимбилдинговый аспект. Полное доверие, синхронность движений, умение чувствовать товарища, четкие команды от "головы" гусеницы.

2."Блинная цепочка" (3 мин)

Игра-эстафета. Команды выстраиваются в колонны. Первый участник получает "блин" (например, мягкий диск). Он должен пробежать короткую дистанцию, принести "блин" на «сковороде», обратно и передать его следующему участнику. Задача – передать "блин" всей команде, не уронив.

Тимбилдинговый аспект. Скорость передачи, аккуратность, доверие к товарищу.

3."Хороводы" (2 мин)

По сигналу дети, кроме капитанов команд, свободно разбегаются по залу. По следующему сигналу, останавливаются и закрывают глаза. В этот момент капитаны команд перемещаются. Когда прозвучит третий сигнал, играющие должны открыть глаза, найти капитана своей команды, собраться в хоровод вокруг него.

Тимбилдинговый аспект. Быстрая реакция, командная стратегия.

4. Косы «Масленицы» (2 мин.)

Участникам даётся три верёвки. Не отрывая рук от верёвок, сплести ровную косичку путём перемещения. Каждый участник держит только один конец косы, не выпуская его из рук и не перехватывая. Побеждает та команда, чья коса была заплетена не только быстрее, но и аккуратнее.

Тимбилдинговый аспект. Правильно выбранный темп и тактика. После окончания эстафеты стоит обсудить, что каждый участник делал для достижения цели.

5.Зажги чучело (3 мин.)

Капитан команды становится на линии старта с «огоньком» в руках. Остальные участники команды выстраиваются в линию с расстоянием 1 метр между участниками. По сигналу, первый участник отдает пас второму участнику, второй участник – третьему и т.д. Последний в линии получив «огонь» бежит к линии старта. Одновременно все остальные участники переходят на позицию впереди стоящего игрока. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитан не окажется возле «Масленицы». Команде, закончившей эстафету первой, предоставляется право «зажечь» (снят накидку) чучело.

Тимбилдинговый аспект: слаженность и быстрота участников команды.

Заключительная часть (4 мин.)

Упражнения на восстановление дыхания. Выполняются простые движения, в хороводе.

Рефлексия. Анализ командной работы, выявление сильных и слабых сторон.