Спортивный досуг "Путешествие в зимний лес" для детей младшего дошкольного возраста

СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ

для детей младшего дошкольного возраста

«Путешествие в зимний лес»

МДОУ ЦРР - детский сад № 20

«Аленький цветочек»

Инструктор по физической культуре

Филиппова Татьяна Борисовна

Цель:

• Развивать у детей внимание, координацию движений, основные двигательные умения и навыки;

• Закреплять знания детей о жизни диких зверей зимой;

• Способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.

Оборудование:

• Кусты и деревья;

• Бревна для ползания и перешагивания;

• Гирлянды из снежинок;

• Снежки по количеству детей;

• Разноцветные рули по количеству детей;

• Гимнастическая скамейка;

• Шапочки-маски зайчиков по количеству детей;

• Дуги для подлезания;

• Игрушка Мишка;

• Фонограммы;

Ход спортивного досуга

Вход детей в зал, украшенный гирляндами из снежинок, на полу расставлены зимние в снегу кусты и деревья, лежат поваленные деревья (бревна для лазания), рассыпаны снежки по количеству детей, у входа снежный вал (скамейки).

Ведущий - Зимняя пора - приятное время для всех: деревья, украшенные искрящимся снежком, радуют своей необыкновенной красотой; люди, отправляются в лес, полюбоваться зимним пейзажем, покататься на лыжах, поиграть в снежки.

А каких диких зверей, можно увидеть в зимнем лесу? (ответы детей)

Вот и мы с вами собрались здесь, чтобы отправиться в волшебный зимний лес. Хотите? Для этого надо взять руль и отправиться сесть в волшебный лес (под музыку дети берут рули, имитируя, заводят моторы, двигаются по краю зала друг за другом шагом, затем бегом)

Ух ты, сколько снега! Мы с вами на машинах не проедем, придется идти пешком (ходьба друг за другом, змейкой между кустами и деревьями, перешагивание через бревна, ползание по скамейке).

Мы очутились с вами в лесу на чудесной полянке. Что вы видите на ней? (много снежков). Давайте соберем их и сделаем с ними разминку.

Упражнения со снежками:

1. «Подними вверх» И.п.: о.с. На 1-поднять снежок вверх, на 2-опустить вниз (4-5 раз)

2. «Спрячь снежок» И.п.: то же. На 1-спрятать снежок за спину, на 2-вытянуть прямые руки вперед (4-5 раз)

3. «Повернись» И.п. тоже. На 1- поворот вправо, руки вытянуть, на 2- поворот влево (по 3-4 раза)

4. «Положи снежок» И.п. то же. На 1-присесть положить снежок, на 2-встать, 3- присесть взять снежок, 4-встать (4-5 раз)

5. «Попрыгай» - прыжки на двух ногах на месте.

Под веселую музыку входит Лисичка.

Лиса: Здравствуйте, ребятишки.

Ведущий: Здравствуй, Лисичка. Скажи нам, как ты живешь зимой в лесу: ведь зимой холодно, голодно?

Лиса: Я быстро, быстро бегаю за разными зверюшками. Хотите со мной побегать и поиграть в снежки?

Игра в «Снежки»

Дети прощаются с Лисой, Лиса уходит.

Дети продолжают свое путешествие (ходьба змейкой, между кустами и деревьями, ходьба с высоким подниманием колен)

Ведущий: Вот мы с вами оказались на полянке зайчиков. А как зайцы зимой прячутся от лисы и от волка? Что они, делают, чтобы согреться? (ответы детей)

Хотите превратиться в зайчат? Тогда нужно одеть волшебные шапочки – зайчиков (дети одевают шапочки-маски) Давайте поиграем в игру, в которую любят играть зайцы.

Игра «Зайка беленький сидит»

Ведущий: Нам пора отправляться дальше, в гости к Мишке.

Дети двигаются друг за другом (ходьба друг за другом, подлезание под дуги, ходьба с высоким подниманием колен)

Ведущий: Вот мы и пришли. Но почему-то Мишке нигде нет? Куда он делся? В лесу так красиво, а он куда–то спрятался? Как вы, думаете, где же Мишка? (ответы детей) Давайте его поищем.

Игра «Найдем Мишку»

(дети находит медведя в берлоге, он спит под елкой)

Ведущий: Давайте не будем мешать медвежонку, пусть он крепко спит, а нам пора возвращаться в детский сад. Садитесь в машины, и отправляемся обратно.

Дети берут рули в руки и двигаются друг за другом

(ходьба и бег друг за другом)

Ведущий: Вот мы и вернулись в детский сад. Понравилось вам путешествовать по зимнему лесу? Кого мы там встречали? Как эти звери живут в лесу зимой? (ответы детей)

Под веселую музыку дети выходят из зала.