Спортивное мероприятие ко дню космонавтики "Ау Инопланетяне"

СПОРТИВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ (12 АПРЕЛЯ)

(старшие, подг.группы)

« АУ, ИНОПЛАНЕНТЯНЕ!»

ЦЕЛЬ: вызвать положительные эмоции в процессе выполнения двигательных упражнений. Уточнить знания о космосе и планетах.

ЗАДАЧИ: совершенствовать двигательные умения и навыки детей; развивать ловкость, силу, выносливость, координацию движений; воспитывать командные качества;

Воспитывать чувство гордости за нашу Родину4 доставить детям чувство радости.

Действующие лица: ведущий, инопланетянин, Баба Яга.

Зал украшен плакатами, рисунками детей.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Дети заходят в зал и садятся на стулья полукругом.

ВЕД: В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Ребята, назовите его имя.

ДЕТИ: Юрий Алексеевич Гагарин.

ВЕД: Правильно. С тех пор наша страна каждый год празднует этот день 12 апреля. Посмотрите внимательно вокруг и скажите, как называется этот праздник (ответы детей). Верно, День Космонавтики. Сегодня наш праздник посвящен этому дню. Я думаю, что все вы хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты. А для начала мы послушаем стихи, которые приготовили наши ребята.

Дети читают стихт:

1. Мы пока что только дети,

Но придет желанный час-

На космической ракете

Дружно полетим на Марс!

1. В небе звезды ярко светят

И ракету нашу ждут.

К дальней сказочной планете-

Наш космический маршрут.

1. Хорошо пронзая тучи,

В космос полететь друзья!

Но возьмут в ракету лучших-

Всем лететь никак нельзя!

1. Я стою в дверях ракеты,

В космос раздаю билеты.

Есть для каждого билет:

Для веселого билет,

Для умелого билет,

Для отважного билет,

А для труса- места нет!

1. Мы мечтаем о ракетах, о полетах, о Луне,

Но для этого учиться много надо на земле.

Школу юных космонавтов собираемся открыть,

И хотим мы целой группой в эту школу поступить.

1. Если честно, то сначала, говоря без лишних слов,

Одного желанья мало, каждый должен быть готов!

1. Я еще не мастер спорта и еще не бью рекордов,

Но зарядкой каждый день заниматься мне не лень.

1. Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться,

Бегать , прыгать, и метать- космонавтом можно стать!

1. А на празднике должны мы свою ловкость показать,

быть здоровым, ловким, сильным,

и конечно не скучать!!!!!!

ВЕД: Ребята, а кто из вас знает, на какой планете мы с вами живем? (дети отвечают – планета Земля). А какие другие планеты вы еще знаете?

Один из ребят читает стихотворение про планеты.

- по порядку все планеты

Назовье любой из нас:

Раз-Меркурий,

Два-Венера,

Три-Земля,

Четыре- Марс!

Пять –Юпитер,

Шесть-Сатурн,

Семь- Уран,

Восьмой-Нептун,

И девятая планета под названием –Плутон!

ВЕД: Молодцы ребята!

Прд музыку заходит ИНОПЛАНЕТЯНИН.

ИНОПЛ: Здравствуйте, я прилетел с далекой планеты. В свой большой телескоп я часто наблюдаю за вами. Узнал, что сегодня у вас будет праздник, на котором вы будете показывать свою смелость, силу, ловкость, быстроту. И вот я решил прилететь, чтобы своими глазами все увидеть.

ВЕД: Добро пожаловать! Наши ребята готовятся к поступлению в школу юных космонавтов. Посмотри как это происходит. Ребята, на разминку становись! (дети встают со стульев). Итак, вы хотите стать космонавтами? (ДА).

Не боитесь? Ведь это опасная и трудная профессия. Что ж тогда приступим.

ВАПОЛНЯЕТСЯ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ:

-глубокие вдохи и медленные выдохи;

-прыжки на одной ноге и двух ногах;

-упражнение «Ласточка»;

-с закрытыми глазами дотронуться до носа, до ушей;

-рассмеяться как можно громче и веселее;

-хлопать в ладоши и топать ногами!

ВЕД: Инопланетянин, как ты считаешь, наши дети готовы поступать в Школу юных Космонавтов?

ИНОПЛ: Да, вполне. На моей планете такого не увидишь!

Под музыку влетает Баба Яга на метле.

Б.Я: Так, так, голубчики! Опять про меня забыли? Вот сейчас всех заколдую! Превращу в камни инопланетные, сразу запомните меня!

ВЕД: Успокойся, Баба Яга! Оставайся с нами. Наши ребята хотят поступать в школу юных космонавтов. Посмотри как это будет проходить.

Б.Я: А что смотреть? Я может тоже хочу космонавтом стать. Надоело мне на метле летать. Мы с Инопланетянином оба «летучие». Давай им покажем класс высшего пилотажа!

Играет музыка. Баба Яга с Инопланетянином летают по залу.

ВЕД: Вы свое мастерство показали, теперь поболейте за ребят. Сейчас наши ребята разделятся на 2 команды:

Команда «РАКЕТА».

-Стать космонавтом все мы знаем

Задача трудная для всех

Соревнованья начинаем

И твердо верим в наш успех!

Команда «Спутник».

-чтобы в космос и к звездам далеким летать,

Мы готовы сейчас всем себя показать!

ВЕД: Итак, команды готовы. Вот теперь можно начинать наши соревнования.

1. «Сохрани равновесие» -ходьба на носочках со «звездой» на голове между кеглями, руки на поясе. Обратно бегом.

2. «Хромой Марсианин» -обхватить правой рукой голеностоп правой ноги и прыгать на одной ноге к финишу . обратно бегом.

3. «Проползание в отсек космического корабля» -ползти до дуги толкая мяч головой перед собой, проползти под дугой и вернуться бегом с мячом в руках.

4. «Взлетная полоса». На раскрытой ладони нести альбомный лист до финиша, чтобы он не слетел с руки, обратно бегом.

5. «Прыжки на космических шарах».

6. Проводится муз. игра «Делай как я» со всеми вместе.

7. Ползание вперед с опорой на ладони и стопы, обратно бегом.

ВЕД: Вот и подошли к концу наши вступительные экзамены. По-моему, все участники справились с заданиями и могут считать себя поступившими в Школу юных космонавтов.

ИНОПЛ: Поздравляю вас ребята, вы молодцы! В скором времени вас жду в гости на моей планете!

Б.Я: И я обязательно прилечу!

Инопланетянин и Баба Яга уходят.

Угощение детей конфетами.