«Спортивно-патриотическая игра «Батыл ұландар» как форма нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста»

Педагогический проект

«Спортивно-патриотическая

игра «Батыл ұландар» как форма

нравственно – патриотического воспитания

детей дошкольного возраста»

Инструктор по физическому

воспитанию: Ничепай О.Н.

В развитии ребенка дошкольного возраста огромное значение имеет физическое воспитание. В наши дни каждый человек знает, что физическая культура и спорт полезны для здоровья. В дошкольном детстве ведущим видом деятельности является игра. Она предполагает активную работу мысли, развивает трудовые умения, приучает к согласованным действиям, ответственности, способствует психическому развитию детей, в игре происходит формирование личности. И что особенно важно - игра обеспечивает интеграцию содержания педагогического процесса, способствует формированию у ребенка-дошкольника целостной картины окружающего мира. В Программе «Руханижаңғыру» и в своей статье Елбасы предлагает всем казахстанцам вместе сделать шаг навстречу светлому будущему Казахстана, изменив свое общественное сознание, превратившись единую нацию-народ сильных, ответственных и современных людей.

Понимая, что личность формируется в раннем детстве и должна формироваться в игре, мы обнаружили некоторые противоречия:

1. Между твёрдым убеждением всех педагогов, что игра ведущий вид деятельности и практическим отсутствием игр в нравственном воспитании ребенка дошкольного возраста

2. Между возрастающими требованиями и потребностями общества к воспитанию современных людей и использованием старых проверенных способов воспитания таких как показ, объяснение, беседа.

Не отрицая важную роль репродуктивных методов воспитания и обучения, мы решили обратиться к более эффективным на наш взгляд приемам. Мы решили использовать спортивные игры в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников.

Одной из таких форм стало проведение военно-спортивной игры «Батыл ұландар».

Цель проекта:

Преобразование системы нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста в образовательной области «Здоровье»

Участники проекта: педагоги, дети группы предшкольной подготовки

Тип проекта:

• Краткосрочный с 15 апреля по 9 мая

Ресурсное обеспечение проекта:

Примерный список литературы: Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники»; Л. Жукова «Зверь и человек», «Солдатская загадка»; И. Найдёнова«Пусть будет мир»; В. Малков «Мой дедушка»; С. Маршак «Танкист», «Пограничник»; С. Баруздин «Слава», «Точно в цель», «За Родину»; А. Агебаев «День Победы»; А. Митяев «Мешок овсянки»; О. Высоцкая «Салют»; Ю. Коваль «Алый».

Примеры репродукций картин для бесед с детьми: Ю. Непринцев «Отдых после боя», Г. Марченко «Начало разгрома», П. Кривоногов «Поединок», П. Кривоногов «Победа»,   П. Кривоногов «Защитники Брестской крепости»,  Ю. Трузе    «Переправа  советской артиллерии  через  Днепр»,  А. Самсонов  «Дорога между жизнью и смертью»,  А. Сытов  «Встреча на Эльбе»,

 С. Герасимов «Мать партизана», А.Локтионов «Письмо с фронта», А.Меркулов «Салют Победы».

Задачи проекта:

1. Систематизировать знания детей о подвигах людей старшего поколения.

2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества  через участие в игре «Батыл ұландар».

2. Развивать чувство ответственности и гордости за достижения Родины.

3.Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, взаимопомощь, трудолюбие.

 Ожидаемые результаты проекта.

Для педагогов:

- повышение профессионального мастерства в вопросах нравственно-патриотического воспитания в ОО «Здоровье»

Для детей:

- сформированность устойчивого интереса к здоровому образу жизни;

- проявление инициативы, самостоятельности и творчества в двигательной активности.

Для родителей:

Проявление интереса к вопросам физического развития своего ребенка и организации жизнедеятельности в детском саду.

Продукт:

1. Сценарий и презентация спортивно-патриотической игры.

2. Создание картотек на группах детского сада – спортивные подвижные игры с патриотическим содержанием.

3. Создание фото - отчета  спортивно-патриотической игры «Батыл ұландар».

Анализ, обобщениеи распространение результатов

         Выступление на педсовете, разработка методических рекомендаций, размещение проекта в сети Интернет.

Содержание проекта

Анализ возможных рисков и способы их преодоления.