Спортивно - массовое мероприятие "Ой вы добры молодцы"

Утверждаю

директор ГКОУ РО

Гуковской школы-интерната № 12

________________ И.Р. Сейфулина

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спортивного мероприятия «Ой вы добры молодцы!» среди обучающихся 1-5 классов

1. Цели и задачи.

• формирование у детей интереса к русским народным традициям;

• развитие двигательных и творческих способностей обучающихся;

• приобщение обучающихся к занятиям физической культурой и спортом;

• воспитание чувства товарищества, коллективизма.

2. Руководство и проведение мероприятия.

Непосредственное руководство возлагается на учителя физической культуры

Т.С. Иванову.

Медицинское сопровождение: медицинская сестра Т.Ф. Марченко

3. Время и место проведения.

Мероприятие проводится в спортзале ГКОУ РО Гуковской школы-интерната № 12,

29 января 2020 года, 14.30.

4. Участники соревнований.

В соревнованиях принимают участие обучающиеся: 1-5 классов.

5. Инструктаж по технике безопасности.

Проведение инструктажа по технике безопасности во время спортивного мероприятия возлагается на ответственного по охране труда В.Е. Алексееву.

6. Награждение

Победители спортивного мероприятия награждаются грамотами.

Ход мероприятия.

Ведущая: Ребята, вы знаете, какой великий праздник приближается?
Дети: Скоро праздник «День Победы!»
Ведущая: Да, правильно, скоро праздник «День Победы!», праздник, со слезами на глазах, который подарили нам наши прадеды, благодаря своему мужеству, героизму и умению побеждать врага, даже лучше вооружённого, чем они. Мальчики, как будущие солдаты и офицеры, какие качества вы должны с детства воспитывать в себе?
Дети: Умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми.

Ведущая: От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящими солдатами, надо учиться и уметь делать всё.
А как вы думаете, чтобы владеть военным искусством, кроме физической и психической подготовки ещё что – то нужно.
Дети: Военные должны быть начитанными, много знать и находить выход в различных экстремальных ситуациях.
Ведущая: Правильно ребята. Военный человек должен быть всесторонне развитым. Мы сегодня побываем в роли искусных военных и не бросимся в бой сломя голову, а познакомимся с искусством ведения боя.

Конкурс 1. «Подъем».

Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс. По сигналу «Подъем!» командир «просыпается» (встаёт с мата) первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку, они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.

Конкурс 2. «Тревога».

На стуле лежит пилотка. По сигналу первый участник одевает пилотку проползает в обруч, обегает ориентир и передает пилотку следующему участнику.

Конкурс 3 «Работа над информацией».
Каждой команде раздаётся карточка с шифровкой и ключом.
- А, сейчас, ребята, я предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.
Задание: за отведённое время, быстрее и правильнее расшифровать донесение.
Карточка 1.
19; 15; 1; 2.
Зашифрованный текст карточки: (штаб).
Карточка 2.
1; 13; 14; 12; 17; 1.
Зашифрованный текст карточки: (охрана).
Карточка с ключом шифра:
а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ь э ю я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Конкурс 4 «Доносчик».

Вам нужно пройти дистанцию с конвертом (или книгой) прижатым подбородком к груди.

Конкурс 5 «Пройти болото» (находчивых)
Чем ближе к противнику, тем нужно быть осторожней, чтобы противник раньше времени не обнаружил, и не обстрелял. Необходимо его обхитрить, подойти с такой стороны, где он тебя меньше всего ждёт. А меньше всего он ждёт с болота.
Задание: Каждый участник берёт с собой 2 листка бумаги. На одном листке стоит, другой перекладывает вперёд и наступает на него.

Конкурс 6 «Через минное поле» (интуитивный)
Болото мы прошли незамеченными, но враг хитёр, ближайшие подступы к своей базе заминировал. Наша задача пройти минное поле и остаться целым и невредимым.
Задание: пробежать между конусами

.
Конкурс 7 «Меткий стрелок» (боевой)
Вот мы и у цели. Нам необходимо уничтожить базу противника. Теперь исход боя будет зависеть от нашей ловкости и меткости.
Задание: При стрельбе мешочек с песком должен попасть в обруч.

Конкурс 8 «Бег с мячами».
Каждая команда получает по мячу (волейбольному). Каждый участник команды должен катить мяч всю дистанцию от линии старта до поворотного флажка и обратно.
Игроки проходят дистанцию. Судьи отмечают победившую команду.

Ведущая: Мы прошли все этапы нашего соревнования, и давайте сделаем вывод. Что такое военное искусство? Какими качествами и багажом знаний должен обладать военный человек, чтобы про него можно было сказать, что он владеет военным искусством? (ответы детей).
Дети: человек, владеющий военным искусством должен знать и уважать своих подчинённых, знать свою историю, уметь использовать все данные о противнике, чтобы избежать потерь. Быть находчивым, умным, физически развитым и любить свою Родину и свой народ.
Подведение итогов.
Награждение победителей.