Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.
Материалы и оборудование:
Магнитофон.
Платок для игры «Жмурки» - 1 шт.
Гимнастические палки для игры «Мед и Сахар» - 5 шт.
Деревянные ложки «Где работа – там еда» - 10 шт.
Стулья для игры «Где работа – там еда» - 10 шт.
Лента для игры «Заря-зарница» - 1 шт.
Канат для игры «Перетягивание каната» - 1 шт.
Скакалка — 1 шт.
Ход праздника:
Дети стоят у входа в зал, их встречает ведущая
Ведущая:
Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
И девчонок, и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
(Звучит русская народная песня «Светит месяц»).
(Дети входят в зал, встают в круг).
Музыка прекращается
Наш праздник начинается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Но сначала давайте с вами познакомимся.
Как вас зовут?
Ведущая предлагает детям по очереди назвать свои имена.
Дети называют поочередно свои имена стоя в кругу.
Вот мы с вами и познакомились.
Эх, русская душа,
До чего ж ты хороша.
И поет и веселится
Наша русская душа.
Звучит песня «Русская душа». (Муз. Е.Кошелевой)
Ведущая :
А сейчас, детвора,
Начинается игра.
Дружно за руки беритесь
В хоровод все становитесь!
Игра «Ручеек».
Эту игру знали и любили еще наши прабабушки и прадедушки, и дошла она до нас почти в неизмененном виде. В ней нет необходимости быть сильным, ловким или быстрым. Эта игра иного рода — эмоциональная, она создает настроение, веселое и жизнерадостное.
Правила просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару.
Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется — чем больше участников, тем веселее игра, особенно весело проводить под музыку.
Дети по парам становятся взявшись за руки, начинается игра.
Ведущий:
Звенит веселый хоровод,
Кружит нас каруселью.
Другой игры настал черед,
Рады все веселью!
Перестроение в круг
Игра «Жмурки».
Дети выбирают «жмурку», завязывают ему глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:
Дети образуют круг, в него становится ведущий. Которому завязывают глаза. Поворачивают по кругу и считают до трех, далее отпускают. Он должен дотронутся до игроков и отгадать «кто это».
Ведущий:
Много игр на празднике нашем –
Играем, шутим, поем и пляшем.
В играх рот не разевай –
Смелость, ловкость проявляй!
Сейчас я приглашаю силачей силой помериться.
Дети садятся на скамейку.
Игра «Мед и Сахар».
Дети садятся на пол по два человека друг против друга – с одной и с другой стороны держась за палку. По сигналу начинают ее перетягивать – соревнуются, на чьей стороне больше силы.
Выходят попарно юноши, которым раздаются гимнастические палки. Становятся друг против друга упираясь одной ногой на линию. По сигналу ведущей начинают игру.
Ведущий:
Снова нас зовет игра,
Поиграем, детвора!
Игра «Где работа – там еда».
Участвуют 10 человек. На расставленных по кругу стульях лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять со стула ложку. Кто не успел взять ложку и занять стул, – выбывает из игры.
Стульев с ложками должно быть меньше, чем участников игры.
Ведущий:
На всех русских праздниках народ очень любил забаву прыжки через веревочку, т. к. скакалок не было.
Приглашаю всех ребят
На скакалке по скакать.
Дети 10 человек встают, двое ребят начинают вращать скакалку остальные выполняют прыжки через скакалку.
Ведущий:
А сейчас опять игра,
Будем веселиться, детвора!
Игра «Заря-зарница».
Дети встают в круг, руки держат за спиной. Водящий - «заря»- ходит сзади с лентой и осторожно одному из играющих кладет на плечо, тот заметив быстро берет ленту и оба по кругу в разные стороны бегут по кругу стараясь занять пустое место. Кто остается без места, становится «зарей».
Ведущий:
Сейчас будем мы, ребята,
В интересную игру играть.
Силу нашу силушку
Всем нам надо показать.
Игра «Перетягивание каната»
Разделить на две равные команды. Подходят к канату и по команде начинают перетягивание каната.
Определить победителя и поблагодарить участников за игру.
Дети кладут канат и строятся в круг.
Ведущий:
Дружно с вами мы играли,
И нисколько не скучали,
А теперь пришла пора
Нам проситься детвора.
Без меня вы не скучайте,
А скучно станет – поиграйте.
(Под музыку русской народной песни «Светит месяц» дети уходят из зала.)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.
Материалы и оборудование:
Магнитофон.
Платок для игры «Жмурки» - 1 шт.
Гимнастические палки для игры «Мед и Сахар» - 5 шт.
Деревянные ложки «Где работа – там еда» - 10 шт.
Стулья для игры «Где работа – там еда» - 10 шт.
Лента для игры «Заря-зарница» - 1 шт.
Канат для игры «Перетягивание каната» - 1 шт.
Скакалка — 1 шт.
Ход праздника:
Дети стоят у входа в зал, их встречает ведущая
Ведущая:
Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
И девчонок, и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
(Звучит русская народная песня «Светит месяц»).
(Дети входят в зал, встают в круг).
Музыка прекращается
Наш праздник начинается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Но сначала давайте с вами познакомимся.
Как вас зовут?
Ведущая предлагает детям по очереди назвать свои имена.
Дети называют поочередно свои имена стоя в кругу.
Вот мы с вами и познакомились.
Эх, русская душа,
До чего ж ты хороша.
И поет и веселится
Наша русская душа.
Звучит песня «Русская душа». (Муз. Е.Кошелевой)
Ведущая :
А сейчас, детвора,
Начинается игра.
Дружно за руки беритесь
В хоровод все становитесь!
Игра «Ручеек» .
Эту игру знали и любили еще наши прабабушки и прадедушки, и дошла она до нас почти в неизмененном виде. В ней нет необходимости быть сильным, ловким или быстрым. Эта игра иного рода — эмоциональная, она создает настроение, веселое и жизнерадостное.
Правила просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару.
Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется — чем больше участников, тем веселее игра, особенно весело проводить под музыку.
Дети по парам становятся взявшись за руки, начинается игра.
Ведущий:
Звенит веселый хоровод,
Кружит нас каруселью.
Другой игры настал черед,
Рады все веселью!
Перестроение в круг
Игра «Жмурки».
Дети выбирают «жмурку», завязывают ему глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:
Дети образуют круг, в него становится ведущий. Которому завязывают глаза. Поворачивают по кругу и считают до трех, далее отпускают. Он должен дотронутся до игроков и отгадать «кто это».
Ведущий:
Много игр на празднике нашем –
Играем, шутим, поем и пляшем.
В играх рот не разевай –
Смелость, ловкость проявляй!
Сейчас я приглашаю силачей силой помериться.
Дети садятся на скамейку.
Игра «Мед и Сахар».
Дети садятся на пол по два человека друг против друга – с одной и с другой стороны держась за палку. По сигналу начинают ее перетягивать – соревнуются, на чьей стороне больше силы.
Выходят попарно юноши, которым раздаются гимнастические палки. Становятся друг против друга упираясь одной ногой на линию. По сигналу ведущей начинают игру.
Ведущий:
Снова нас зовет игра,
Поиграем, детвора!
Игра «Где работа – там еда».
Участвуют 10 человек. На расставленных по кругу стульях лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять со стула ложку. Кто не успел взять ложку и занять стул, – выбывает из игры.
Стульев с ложками должно быть меньше, чем участников игры.
Ведущий:
На всех русских праздниках народ очень любил забаву прыжки через веревочку, т. к. скакалок не было.
Приглашаю всех ребят
На скакалке по скакать.
Дети 10 человек встают , двое ребят начинают вращать скакалку остальные выполняют прыжки через скакалку.
Ведущий:
А сейчас опять игра,
Будем веселиться, детвора!
Игра «Заря-зарница».
Дети встают в круг, руки держат за спиной. Водящий - «заря»- ходит сзади с лентой и осторожно одному из играющих кладет на плечо, тот заметив быстро берет ленту и оба по кругу в разные стороны бегут по кругу стараясь занять пустое место. Кто остается без места , становится «зарей».
Ведущий:
Сейчас будем мы, ребята,
В интересную игру играть.
Силу нашу силушку
Всем нам надо показать.
Игра «Перетягивание каната»
Разделить на две равные команды. Подходят к канату и по команде начинают перетягивание каната.
Определить победителя и поблагодарить участников за игру.
Дети кладут канат и строятся в круг.
Ведущий:
Дружно с вами мы играли,
И нисколько не скучали,
А теперь пришла пора
Нам проситься детвора.
Без меня вы не скучайте,
А скучно станет – поиграйте.
(Под музыку русской народной песни «Светит месяц» дети уходят из зала.)
