Развлечение для детей средних групп - спортивная квест - игра «В мире сказок».

Развлечение для детей средних групп

спортивная квест - игра «В мире сказок».

Цель совместной деятельности педагога, родителей и воспитанников:

Формирование интереса к сказкам, создание радостного настроения.

Задачи:

Физическая культура:

Развивать физические качества, профилактика плоскостопия, укрепление осанки, повторение танцевальных движений;

Познание:

Помочь вспомнить знакомые сказки;

Передать атмосферу радости от встречи со сказками;

Развивать память;

Воспитывать устойчивое внимание.

Коммуникация:

Воспитывать инициативность и самостоятельность;

Формировать умение отгадывать загадки.

Музыка:

Развивать музыкальные способности;

Воспитывать любовь к музыке.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок;

знакомство с загадками;

беседа о сказочных героях, какими могут быть? (положительными, отрицательными).

Художественное творчество:

Создание радостного настроение от встречи с любимыми героями сказок.

Форма образовательной деятельности: совместная деятельность инструктора по физкультуре, родителей и детей.

Форма организации детей: групповая.

Формы организации совместной деятельности: игровая мотивация, сказочные персонажи, загадывание загадок, объяснение, вопросы к воспитанникам, музыкальное сопровождение..

Оборудование: книжка с выдвижными картинками, маски с персонажами сказки, мячи гимнастические.

Дети и родители под музыку входят в спортивный зал.

Инструктор:

- Мамы, папы поспешите, все свои дела на завтра отложите.

1,2,3,4,5 – будем пальчики считать,

6,7 – поспеши, сказку в гости пригласи,

Повертись, покружись – книга сказок появись! (показывает книгу )

Инструктор:

- Книга не простая, волшебная! Сказка в ней одна живет и откроется книга, когда вы загадку про эту сказку отгадаете.

«Домик в поле появился,

Он в жилище превратился,

Для мышонка, лягушонка,

Лисы, волка и зайчонка.» («Теремок»)

(дети и родители рассматривают яркие, красочные иллюстрации.)

Инструктор:

- Где-то в поле теремок,

Он не низок. не высок.

Много есть туда дорог,

Чтоб добраться каждый смог.

- Дорогие дети, уважаемые родители я вам предлагаю отправиться в гости в сказку на лесную поляну.

Будем прыгать и скакать,

Бегать, ползать, мяч бросать

В сказку «Теремок» играть!

Согласны?

Дети и родители под музыку шагают по периметру зала выполняя упражнения для рук и ног, идут «змейкой», переходят на бег (чтоб быстрее попасть в сказку), и, не спеша, восстанавливая дыхание приходят на лесную полянку. Но что такое? (звучит шум ветра)

- Сильный ветер сломал сказочный теремок, и в книге сказок исчезли все картинки. (дети и родители из мягких модулей строят теремок).

- Не страшны нам все преграды,

Героев сказки мы найдем

Линейный квест: дети находят картинки из книги с изображением героев сказки, выполняют их задание и вставляют персонаж в книгу.

1.Мышка - ОВД подлезание под дуги, ползанье под ногами родителей;

2. Заяц – самомассаж «Зайка серый умывается», П.И «Заяц и волк»;

3. Волк – «Школа мяча»;

4. Лиса – совместный танец «На танцующих утят»

5. Медведь – дорожка здоровья на профилактику плоскостопия.

Инструктор:

- Ну, вот и закончилось наше с вами сказочное путешествие. Все герои сказки на местах, но вот солнышко что-то светит, но не греет. Почему? (нет лучиков)

Игра: «Собери солнечные лучики» (с прищепками).

- Ребята, трудно было выполнять задания ? Что понравилось?

Сказка учит нас дружить,

Верным быть и честно жить

Пусть живут герои сказок в мире детском озорном,

Чаще пусть волшебники к нам заглядывают в дом.

- Ребята, а вы знаете, что ваши родители настоящие волшебники? Не верите?

Садитесь поудобнее и смотрите. (Родители инсценируют сказку «Теремок»).

Совместный танец: «Звериная гимнастика»

- Поиграли, подружились,

В танце вместе мы кружились.

А теперь пошли домой

Дети, звери – все гурьбой.

К теремку еще придем.

И друзей всех приведем.

- Ребята, наша игра подошла к концу. До новых встреч!