Разработка мероприятия для недели физической культуры : " Мой веселый, звонкий мяч. "

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Средняя школа № 36 имени генерала А.М. Городнянского» города Смоленска

Сценарий спортивной эстафеты

«Мой веселый звонкий мяч»

Составил:

Учитель физической культуры

I квалификационной категории

Лютикас Маргарита Юрьевна

г. Смоленск

2017г

Название мероприятия: «Мой веселый звонкий мяч»

Форма проведения: спортивная эстафета

Место проведения: спортивный зал

Участники: обучающиеся школы

Возраст: 7-8 лет

Цель: Пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

• содействовать повышению интереса к активному и здоровому образу жизни;

• развивать интерес к физической культуре;

• воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки

Инвентарь: кегли, волейбольные и теннисные мячи, воздушные шары, листочки с буквами, фломастеры, листы бумаги, обручи, свисток, аудио оборудование

"«Мой веселый звонкий мяч»"

Мой веселый звонкий мяч

Ты куда умчался в скач

Синий, красный, голубой

Не умчатся за тобой

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! А победит та команда, которая не испугается трудностей и преодолеет все препятствия. Желаю вам успеха!

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с командами. В соревнованиях участвуют 3 команды по 12 человек. Названия команд и девизы игроки придумывали сами. Давайте познакомимся

1. Команда 2 « А» класса……..

2. Команда 2 «Б» класса…….

3. Команда 2 «В» класса……..

Ведущий: А сейчас я хочу представить вам наше жюри. Идёт представление жюри

Ведущий: Каждая эстафета будет оцениваться по трехбалльной системе. Всего будет 12 эстафет

Ведущий: А сейчас я предлагаю командам представить капитанов своих команд. Капитаном может быть только самый ловкий, самый смелый, самый сообразительный. Есть такие в ваших командах?

Дети: Есть! (представление капитанов команд)

Ведущий: Итак, с командами и членами жюри познакомились, – пора начинать соревнования!

1 эстафета.

«Разминка». Игрокам каждой команды нужно добежать до противоположной стороны зала, огибая кегли стараясь их не зацепить и не уронить и вернуться обратно обычным бегом.

2 эстафета.

« Картошка в ложке»

Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной( теннисным мячом). Бегут по очереди. Время бега засекают. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавшая лучшее время.

3 эстафета.

«Олимпийский Огонь». Игрокам дается факел в котором горит огонь. Задача пробежать держа факел одной рукой так чтобы пламя незатүхло.

4 эстафета.

«Кенгуру». А сейчас вы превратитесь в кенгуру, и будете выполнять прыжки с мячом между ног. По сигналу играющие, стоящие первыми, зажав мяч между коленями, прыжками передвигаются к кегле стоящей в конце зала огибают её и так же возвращаются обратно.

5 эстафета.

“Дружба”. Удерживая лбами воздушный шар и взявшись за руки, два участника команды бегут до финишной отметки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре. Следует иметь в запасе несколько надутых шаров.

6 эстафета.

«Фитбол». Необходимо пройти дистанцию прыгая на большом мягком мяче.

7 эстафета.

« Бег с тремя мячами »

На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный). По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимет их, возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на пол.
- вместо больших мячей можно взять 6 теннисных,
- вместо бега – прыжки.

8 эстафета.

«Посадка картофеля». На полу разложены обручи. Каждой команде дается по 3 мяча. По сигналу первый игрок бежит и раскладывает в каждый обруч по мячу. Второй игрок бежит и собирает урожай. Задание выполняется пока вся команда не пройдет испытания.

9 эстафета.

«Гонка мячей над головой »

Игроки делятся на 3 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т.д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

10 эстафета

« Гонка мячей под ногами »

Игроки делятся на 3 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т.д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

11 эстафета.

« Ассоциации » Перед каждой командой лежит лист бумаги на котором написано слова . По сигналу ведущего первые из группы бегут к листу и пишут ассоциации с этим словом ( в зависимости от задания ведущего). Задача - всем соревнующимся выполнить задание быстрее, чем их противники. В написании должны участвовать обязательно все.

12 эстафета.

«Смекалка». Каждому из игроков трёх команд нужно добежать до стула у противоположной стены и принести по одному листочку с написанной буквой. В конце эстафеты каждая команда складывает из принесённых букв слово на полу. Кто первым сложит правильно слово – тот и победитель.

Слова:

Ведущий: Ну что же, все команды старались быть сильными, смелыми, ловкими. Все ребята честно боролись за победу. Ну а пока жюри готовится огласить окончательные итоги, предлагаю вам немного отдохнуть и отгадать спортивные загадки.

Загадки

1. Обгонять друг друга рады

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши они, легки, быстроходные… (Коньки)

1. Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки

Где же снег? Готовы… (Санки)

1. Он лежать совсем не хочет.

Если бросишь – он подскочит.

Бросишь, снова мчится вскачь

Отгадай, что это?...(Мяч)

1. На рояль я не похож,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет

Как зовусь?... (Велосипед)

1. Ног от радости не чуя

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?...(Лыжи)

Ведущий: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно. А теперь предоставим слово нашему жюри.

Подведение итогов.

Награждение команд.

Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

На этом мы прощаемся с вами. До свидания! До новых встреч!