Разработка спортивного праздника «А ну-ка, девочки!»

СОШ №24

Разработка спортивного праздника

«А ну-ка, девочки!»

Разработку подготовили и провели: Учитель 1категории Капышава С.К

Учитель Высшей категории Каримов К.Х.

г.Уральск 2014-2015 учебный год

Спортивный праздник «А ну-ка, девочки»!

Разработка мероприятия для учеников 5-10 классов.

Цель: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.

Задачи:

1. Развитие физических качеств: Взрывной силы, быстроты, выносливости.

2. Воспитательные задачи: коллективизм, взаимовыручка, гуманизм, ответственность,решительность

3. Совершенствование приобретенных умений и навыков.

Инвентарь: эстафетные палочки, гимнастические скамейки, обручи, носовые платки, прищепки, длинная веревка,ведра, «снежки», барьеры маленькие, гимнастические маты, туннели, стойки, большие мячи «попрыгунчики»

Учкстники: ведущий, судейская бригада, 6-10 девочек из каждого класса.

Место проведения мероприятия: Спортивный зал СОШ №24

Дата проведения мероприятия: 6 марта 2014г.

Звучит спортивный марш. Команды выходят на линию старта.

Ход мероприятия: Ведущий. Здраствуйте, дорогие друзия! Мы приветствуем вас на спортивном празднике «А ну-ка девочки»!. Пусть сегодня нас объединит дружба. И не важно, кто победит, главное, чтобы вы почуствовали атмосферу праздника, сердечности и доброжелательности. Мы хотим увидеть на соревнованиях, какие вы сильные, смелые и ловкие. Желаю всем удачи.

Эстафета №1. «Беговая».

Первые участники по команде бегут до стоек, оббегают их, бегут обратно и бегут назад, для передачи эстафетыследующему участнику.

Эстафета №2. «Беговая с препятствием».

Первые участники по команде бегут до гимнастичееской скамейки, бегом преодолевают ее, бегут до стоек, оббегают их, бегут обратно в том же порядке, для передпчи эстафеты следующему участнику.

Эстафета №3. «Попади снежком в цель».

Первые участники по команде бегут до маленьких барьеров (около барьеов лежат «снежки», по количеству участников), бросает один «снежок», стараясь попаст в ведро, которые стойт на определенном растоянии от барьеров. За каждое попадание дается дополнительное очко.

Конкурс на лучший танец.

Эстафета №4. «Большая стирка».

Первые участники по команде бегут до тазиков, в которых лежат платочки и прищепки (по количеству участников). На заранее натянутую веревку вешают один платочек и бегут обратно для передачи эстафеты следующему участнику.

Эстафета №5. «Кузнечки».

Первые участники, сидя на больших мячах «попрыгунчиках», прыгают до стоек и обратно, передают мяч для прыжков следующему участнику.

Конкурс на лучшее кулинарное блюдо.

Эстафета №6. «Беговая с препятствиями».

Первые участники по команде бегут до маленького барьера, перепрыгивают через него, бегут до обруча который держат вертикально помощники, пролазают через него, бегут до стоек, оббегают их, бегут обратно в том же порядке, для передачи эстафеты следующему участнику.

Эстафета №7. «Беговая с препятствиями».

Первые участники по команде бегут до маленького барьера, перепрыгивают через него, бегут до обруча который держат вертикально помощники, пролазают через него, бегут до туннеля, преодоливают его, оббегают стойку, попрямой бегут и передают эстафеты следующему участнику.

Подведение итогов соревнований.

Таблица результатов соревнований.

Класс	Эстафеты.
	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	Итоги.
5а
5б
6а
6б

1 место :

2 место :

3 место :

Судьи: _______________/Капышева С.К./

_______________ /Каримов К.Х./

Таблица результатов соревнований.

Класс	Эстафеты.
	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	Итоги.
7а	2	3	3	3	3	4	3	21
8а	1	1	1	3	3	3	3	15
8б	3	2	3	2	2	4	3	19

1 место : 7 а

2 место : 8б

3 место : 8а

Судьи: _______________/Капышева С.К./

_______________ /Каримов К.Х./