Развивать двигательные умения и навыки, быстроту и ловкость.
Приучать управлять своими эмоциями.
Стимулировать волю к победе, уверенность в своих возможностях.
Укреплять у детей чувство взаимовыручки.
Закреплять умение отгадывать загадки о спорте.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Оборудование:
мячи – 40шт.;
кегли-10шт.;
мешочки с песком - по кол-ву детей;
корзины для метания – 2 шт.;
фитбол – 2 шт;
палочки эстафетные – 2 шт.
дуги -2 шт.;канат – 2 шт.;
тоннель – 2 шт.
Ход развлечения.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня ребята покажут вам свою ловкость, силу и быстроту. Поприветствуйте наших спортсменов.
(дети в спортивной форме маршем водят в зал, на груди эмблемы команд,).
Ведущий. Здравствуйте ребята, приглашаем вас на спортивные состязания.
Если хочешь быть умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки, мячик, обручи и палки
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай,
Вот здоровья в чем секрет -
Будь здоров!
Физкульт……
(дети хором - Привет)
Ведущий: Мы рады приветствовать наших участников.
Команды по очереди говорят название команды и девиз.
Ведущий: Оценивать состязание предлагает членам жюри
Появляется Незнайка:
- Что случилось, не пойму. Я во сне иль наяву?
Всюду смех, веселье,
У всех – прекрасное настроение!
Может, празднует народ
Славный праздник Новый Год?
Ведущий:
Ты, дружок, не угадал.
Спорт нас вместе здесь собрал.
Всех, кто здоровьем своим дорожит,
Всех, кто хочет подольше прожить.
Незнайка: А зачем мне нужен спорт?
Для здоровья – съем я торт,
Дома в кровати, в тепле, полежу,
По телеку мультики, фильм посмотрю.
Ведущий: Ошибаешься, Незнайка:
Спорт, ребята, (Дети) Очень нужен.
Ведущий: Мы со спортом
Ведущий: Спорт - (Дети) Помощник.
Ведущий: Спорт - (Дети) Здоровье
Ведущий: Спорт - игра. (Дети) Физкульт-ура!.
Ведущий: Сегодня, дорогой Незнайка, у нас спортивный праздник «Спорт и я – верные друзья!» На празднике мы будем соревноваться и играть. Я знаю, что вы смелые, ловкие, умелые, занимаетесь спортом, вырастите и обязательно станете чемпионами!
Незнайка: Я тоже хочу заниматься спортом! Я тоже хочу соревноваться и играть! (начинает ходить по залу и чешет затылок).
А как это соревноваться? А как это заниматься спортом?
Ведущий: А мы тебя сейчас научим!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Ведущий: настало время приступить к соревнованиям.
1 Э С Т А Ф Е Т А « ОТБИВАНИЕ МЯЧА» Дети из каждой по очереди отбивают мяч между кеглями «змейкой» до ориентира, обратно – по прямой. Передают эстафету следующему участнику.
2 Э С Т А Ф Е Т А : ГОНКА МЯЧЕЙ.
Дети встают в колонну по одному и передают мяч руками стоящему сзади ребёнку, а последний участник передает мяч между ног и игра заканчивается поднятием мяча вверх первым участником.
3 Э С Т А Ф Е Т А : «ПОПАДИ В Ц ЕЛЬ»
Участники команд должны по очереди бросать мешочки с песком в корзину.
Команда, забросившая наибольшее количество мешочков, станет победителем.
М У З Ы К А Л Ь Н А Я П А У З А. ФЛЕШМОП,
Ведущий:
Предлагаю вам ребята намного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.
Незнайка: Я тоже буду отгадывать, чур я первый!
Ведущий: Ладно, Незнайка, слушай и отгадывай.
(Загадки сначала отгадывает Незнайка неправильно, затем дети его поправляют)
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает,
Быстро бегает, метко стреляет
Как одним словом их всех называют?
(Спортсмены)
Зеленый луг,
Сто скамеечек вокруг,
От ворот до ворот,
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети
(Стадион)
Этот конь не ест овса
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем
(Велосипед)
Две курносые подружки
Мчатся, мчатся друг за дружкой
Обе ленты на снегу
Оставляет на бегу
(Лыжи)
Мы с бараньими рогами
Вниз под горку мчимся сами,
А как на гору взбираться,
Начинаем упираться
(Санки)
Два кольца и две веревки
Я на них вращаюсь ловко
(Спортивные кольца)
Силачом я стать хочу
Прихожу я к силачу
- Расскажите вот о чем
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ.
Очень просто много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я …
(Гантели).
4 Э С Т А Ф Е Т А : «САМЫЙ ДЛИННЫЙ ПРЫЖОК».
Первый участник прыгает с эстафетной палочкой и оставляет её на полу, в том месте, куда он допрыгнул. Следующий участник начинает прыжок, от той черты, где закончился прыжок предыдущего участника, побеждает та команда, чей прыжок окажется длиннее.
5 Э С Т А Ф Е Т А : «ПРЫЖКИ НА ФИТБОЛАХ»
Все члены команд по очереди прыгают на фитболах до флажка, огибают его и возвращаются обратно.
6 Э С Т А Ф Е Т А : « СБЕЙ КЕГЛЮ»
Дети поочередно сбивают кеглю мячом.
7. Э С Т А Ф Е Т А : « КТО БЫСТРЕЕ»
По ковру разбрасываются 50мячей.По сигналу дети наперегонки собирают мячи и кладут каждая команда в свою корзину. Побеждает команда, собравшая большее количество мячей.
Незнайка: Я понял, понял, что значит заниматься спортом!
Ребята, а у нас на Луне очень любят играть в игру «Делай как я».
Музыкально – спортивная игра с движениями « Ф Л Е Ш М О П»
Ведущий: Прошу участников занять свои места. Продолжаем соревнования. Посмотрим, кто справится с воздушными шарами.
Игра – аттракцион с воздушными шарами «Цветные шары»
(дети парами, без помощи рук переносят воздушные шары)
6 Э С Т А Ф Е Т А «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
Каждому из членов команд надо преодолеть полосу препятствий:
подлезание под дугу,
прыжки на двух ногах боком через канат с продвижением вперед,
пролезание в тонеле.
7.Э С Т А Ф Е Т А «КТО БЫСТРЕЕ»
На полу разбрасываются 40 мячей. По сигналу начинают собирать мячи каждая – в свою корзину.
Ведущий: Просим членов жюри подвести итоги.
Жюри подводит итоги соревнования, вручает всем участникам медали и грамоты.
Развивать двигательные умения и навыки, быстроту и ловкость.
Приучать управлять своими эмоциями.
Стимулировать волю к победе , уверенность в своих возможностях .
Укреплять у детей чувство взаимовыручки.
Закреплять умение отгадывать загадки о спорте.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Оборудование:
мячи – 40шт.;
кегли-10шт.;
мешочки с песком - по кол-ву детей;
корзины для метания – 2 шт.;
фитбол – 2 шт;
палочки эстафетные – 2 шт.
дуги -2 шт.;канат – 2 шт.;
тоннель – 2 шт.
Ход развлечения.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня ребята покажут вам свою ловкость, силу и быстроту. Поприветствуйте наших спортсменов.
(дети в спортивной форме маршем водят в зал, на груди эмблемы команд,).
Ведущий. Здравствуйте ребята, приглашаем вас на спортивные состязания .
Если хочешь быть умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки, мячик, обручи и палки
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай,
Вот здоровья в чем секрет -
Будь здоров!
Физкульт……
(дети хором - Привет)
Ведущий: Мы рады приветствовать наших участников.
Команды по очереди говорят название команды и девиз.
Ведущий: Оценивать состязание предлагает членам жюри
Появляется Незнайка:
- Что случилось, не пойму. Я во сне иль наяву?
Всюду смех, веселье,
У всех – прекрасное настроение!
Может, празднует народ
Славный праздник Новый Год?
Ведущий:
Ты, дружок, не угадал.
Спорт нас вместе здесь собрал.
Всех, кто здоровьем своим дорожит,
Всех, кто хочет подольше прожить.
Незнайка: А зачем мне нужен спорт?
Для здоровья – съем я торт,
Дома в кровати, в тепле, полежу,
По телеку мультики, фильм посмотрю.
Ведущий: Ошибаешься, Незнайка:
Спорт, ребята, (Дети) Очень нужен.
Ведущий: Мы со спортом
Ведущий: Спорт - (Дети) Помощник.
Ведущий: Спорт - (Дети) Здоровье
Ведущий: Спорт - игра. (Дети) Физкульт-ура!...
Ведущий: Сегодня, дорогой Незнайка, у нас спортивный праздник «Спорт и я – верные друзья!» На празднике мы будем соревноваться и играть. Я знаю, что вы смелые, ловкие, умелые, занимаетесь спортом, вырастите и обязательно станете чемпионами!
Незнайка: Я тоже хочу заниматься спортом! Я тоже хочу соревноваться и играть! (начинает ходить по залу и чешет затылок). А как это соревноваться? А как это заниматься спортом?
Ведущий: А мы тебя сейчас научим!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Ведущий: настало время приступить к соревнованиям.
1 Э С Т А Ф Е Т А « ОТБИВАНИЕ МЯЧА» Дети из каждой по очереди отбивают мяч между кеглями «змейкой» до ориентира , обратно – по прямой. Передают эстафету следующему участнику.
2 Э С Т А Ф Е Т А : ГОНКА МЯЧЕЙ.
Дети встают в колонну по одному и передают мяч руками стоящему сзади ребёнку, а последний участник передает мяч между ног и игра заканчивается поднятием мяча вверх первым участником.
3 Э С Т А Ф Е Т А : «ПОПАДИ В Ц ЕЛЬ»
Участники команд должны по очереди бросать мешочки с песком в корзину.
Команда , забросившая наибольшее количество мешочков, станет победителем.
М У З Ы К А Л Ь Н А Я П А У З А . ФЛЕШМОП,
Ведущий:
Предлагаю вам ребята намного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.
Незнайка: Я тоже буду отгадывать, чур я первый!
Ведущий: Ладно, Незнайка, слушай и отгадывай.
(Загадки сначала отгадывает Незнайка неправильно, затем дети его поправляют)
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает,
Быстро бегает, метко стреляет
Как одним словом их всех называют?
(Спортсмены)
Зеленый луг,
Сто скамеечек вокруг,
От ворот до ворот,
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети
(Стадион)
Этот конь не ест овса
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем
(Велосипед)
Две курносые подружки
Мчатся, мчатся друг за дружкой
Обе ленты на снегу
Оставляет на бегу
(Лыжи)
Мы с бараньими рогами
Вниз под горку мчимся сами,
А как на гору взбираться,
Начинаем упираться
(Санки)
Два кольца и две веревки
Я на них вращаюсь ловко
(Спортивные кольца)
Силачом я стать хочу
Прихожу я к силачу
- Расскажите вот о чем
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ.
Очень просто много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я …
(Гантели).
4 Э С Т А Ф Е Т А : «САМЫЙ ДЛИННЫЙ ПРЫЖОК».
Первый участник прыгает с эстафетной палочкой и оставляет её на полу, в том месте, куда он допрыгнул. Следующий участник начинает прыжок, от той черты, где закончился прыжок предыдущего участника, побеждает та команда, чей прыжок окажется длиннее.
5 Э С Т А Ф Е Т А : «ПРЫЖКИ НА ФИТБОЛАХ»
Все члены команд по очереди прыгают на фитболах до флажка, огибают его и возвращаются обратно.
6 Э С Т А Ф Е Т А : « СБЕЙ КЕГЛЮ»
Дети поочередно сбивают кеглю мячом.
7. Э С Т А Ф Е Т А : « КТО БЫСТРЕЕ»
По ковру разбрасываются 50мячей.По сигналу дети наперегонки собирают мячи и кладут каждая команда в свою корзину. Побеждает команда , собравшая большее количество мячей.
Незнайка: Я понял, понял, что значит заниматься спортом!
Ребята, а у нас на Луне очень любят играть в игру «Делай как я».
Музыкально – спортивная игра с движениями « Ф Л Е Ш М О П»
Ведущий: Прошу участников занять свои места. Продолжаем соревнования. Посмотрим, кто справится с воздушными шарами.
Игра – аттракцион с воздушными шарами «Цветные шары»
(дети парами, без помощи рук переносят воздушные шары)
6 Э С Т А Ф Е Т А «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
Каждому из членов команд надо преодолеть полосу препятствий:
подлезание под дугу,
прыжки на двух ногах боком через канат с продвижением вперед,
пролезание в тонеле.
7.Э С Т А Ф Е Т А «КТО БЫСТРЕЕ»
На полу разбрасываются 40 мячей. По сигналу начинают собирать мячи каждая – в свою корзину.
Ведущий: Просим членов жюри подвести итоги.
Жюри подводит итоги соревнования, вручает всем участникам медали и грамоты.
