Методическая разработка спортивного праздника «Весёлая карусель» разработана для I курса всех специальностей

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «РОССОШАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ МЯСНОЙ И МОЛОЧНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»

(ГБПОУ ВО «РКММП»)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

СЦЕНАРИЯ СПОРТИВНО-ФИЗКУЛЬТУРНОГО ПРАЗДНИКА «ВЕСЕЛАЯ КАРУСЕЛЬ»

2016 г.

Методическая разработка спортивного праздника «Весёлая карусель» разработана для I курса всех специальностей.

Организация- разработчик: ГБПОУ ВО

«РОССОШАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ МЯСНОЙ И МОЛОЧНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»

Разработчик:

Грицынина З.Н.- преподаватель физической культуры ВКК

Рассмотрено на заседании ПЦМК

Протокол № ___ от «___» ____________ 201 г.

Председатель ПЦМК ______________ З.Н. Грицынина

Утверждено:

Зам. директора по учебной работе _____________ А.Н. Житинская

Аннотация

к методической разработке спортивно-физкультурного праздника «Веселая карусель»

Методическая разработка представляет собой описание подготовки и проведение спортивного праздника и выполнена с учетом основных требований методики.

Спортивный праздник проводится в форме соревнований и направлен на воспитание любви к спорту, потребности вести здоровый образ жизни.

В программу праздника включены эстафеты, конкурсы и творческие задания, которые способствуют развитию основных двигательных качеств: быстроты, ловкости, прыгучести, гибкости. Для привития интереса к занятиям физической культуры используются следующие конкурсы:

• «Домашнее задание». Участники под музыку выполняют групповой танец с гимнастическими мячами, который вырабатывает координацию движений, пластичность.

• «Комбинированная эстафета» с бегом, прыжками, элементами гимнастики позволяет выявлять чувство товарищества и коллективизма, волю и стремление к победе.

Данная методическая разработка может быть использована в образовательных учреждениях.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Цели и задачи

3. Подготовительная работа

4. Требуемый инвентарь для проведения праздника

5. Состав команд, участников спортивного праздника «Веселая карусель»

6. Методика выполнения

7. Положение

8. Сценарий спортивного праздника «Веселая карусель»

9. Сводный протокол спортивного праздника «Веселая карусель»

10. Заключение

11. Список используемой литературы

12. Фотоматериалы

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Включает в себя:

1. Создание оргкомитета

2. Определение даты проведения

3. Составление плана мероприятия

4. Разработка положения о соревновании

5. Определение судейской коллегией критериев оценивания и инструктажа для участников соревнований

6. Распределение обязанностей: оформление спортивного зала, организация музыкального сопровождения, график репетиций, награждение.

Судейская коллегия:

• Главный судья

• Члены судейской коллегии

• Секретарь

• Музыкальное сопровождение

• Фотосъемка

• Программа соревнования

• Протоколы соревнования с критерием оценки результатов

Целевое назначение

Работа преподавателя физической культуры включает в себя, наряду

с учебными и секционными занятиями, организацию и проведение спортивно- оздоровительных мероприятий. Все эти мероприятия отражены в календарном плане спортивно-массовой работы.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

• Пропаганда физической культуры и спорта, как основное средство укрепления здоровья и физического развития;

• Формирование здорового образа жизни, профилактика асоциального поведения среди подростков;

• Развитие массовой физической культуры и спорта в колледже.

Спортивный праздник - одна из форм привлечения студентов к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Эстафеты и игры, используемые в программе праздника, способствуют формированию здорового образа жизни, развитию физических качеств, совершенствованию деятельности основных физиологических систем организма, воспитанию положительных морально-волевых качеств, создают благоприятные условия для воспитания дружеских отношений в коллективе. Проведение эстафет со студентами подразумевает некоторую универсальность. Составы команд по некоторым параметрам: юноши и девушки, возраст, физическое развитие.

Такой же универсальностью должны обладать и конкурсные задания.

Подбор эстафет и конкурсных заданий выявляет разностороннее развитие студентов. Это и умение логически мыслить, творчески использовать теоретические и практические знания и умения, быстро и четко давать ответы на разные вопросы.

Эстафеты исключительно эмоциональные, но требования строго соблюдать установленные правила, дисциплинируют участников, приучают управлять своими эмоциями.

3. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В колледже стало традицией проведение спортивных праздников. Для лучшей организации выбирается организатор. В организационный комитет вошли: преподаватели цикловой комиссии физической культуры, студенты-спортсмены. Проведение эстафет требует очень четкой их организации. Первое и необходимое условие успешного проведения эстафеты - правильный выбор места с хорошо продуманными действиями участников.

Преподаватели физической культуры берут на себя разработку сценария спортивного праздника, подготовку инвентаря и оформление спортивного зала, а также осуществляют судейство. В программу включены различные конкурсы, упражнения с элементами художественной гимнастики, акробатики и спортивных игр.

В состав команды входят 8 участников от каждого отделения. Для каждой команды было представлено домашнее задание:

1. Выбор капитана

2. Название команды и девиз

3. Эмблема отделения

4. Командное выступление с гимнастическими мячами под музыкальное сопровождение в течение 2-х минут

5. Показ спортивной рекламы по жребию (легкая атлетика, спортивная гимнастика, биатлон, теннис)

6. Конкурс с гимнастической скакалкой

На подготовку командам было отведено 14 дней. За время подготовки преподаватели физкультуры подготавливали инвентарь, печатали протоколы, определяли систему оценивания выступлений в конкурсных заданиях.

4. ТРЕБУЕМЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА

• Мяч баскетбольный – 4 шт.

• Обруч – 4 шт.

• Эстафетная палочка - 4 шт.

• Фитнес мяч – 2 шт.

• Гимнастическая палка – 4 шт.

• Фишка – 2 шт.

• Ракетки – 8 шт.

• Шарики – 4 шт.

• Свисток – 1 шт.

• Секундомер – 2 шт.

• Пневматические винтовки – 4 шт.

• Скакалка - 4 шт.

• Комплекты футболок – 4 щт.

Через две недели вся подготовительная работа выполнена, и настал праздничный вечер.

Для четкой организации и проведения были подготовлены двое ведущих.

Оформление зала.

В зале по периметру выставлены скамейки и стулья. По лицевой линии находится стол для жюри. На стенах развешены плакаты и воздушные шары.

Команды-участники находятся перед дверью в спортивный зал.

Все готово к проведению спортивного праздника.

5. СОСТАВ КОМАНД, УЧАСТНИКОВ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА «Веселая карусель» 2016 уч. год

Цвет формы	синий	красный	желтый	белый
№ группы	111	211	311	411
Фамилия частника	Мищерина	Репка	Мищенко	Нурдинова
	Подгорная	Каунова	Радчинко	Михайлюкова
	Гузенко	Шихатова	Дрозденко	Погорелова
	Полтавцева	Юдина	Шкурина	Подстрешная
	Буряк	Погорелова	Аксенова	Топоровская
	Дубовикова	Дрога	Кацапова	Уванова
	-	Шестакова	Шимко	Черникова
	-	Заика	Прилепина	Иванова

6. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСОВ И ЭСТВФЕТЫ

Эстафета проводится в 4 –е этапа.

Команды выстраиваются вдоль лицевой линии в колонну напротив фишек, на расстоянии 15-и метров. По сигналу участники начинают ведение баскетбольного мяча до фишки и обратно, пересекая лицевую линию, передают мяч следующему игроку команды. Эстафета продолжается до тех пор, пока последний участник не пересечет линию старта.

Побеждает команда, которая раньше и без ошибок закончила данный этап эстафеты.

Следующая эстафета проводится парами с гимнастической палкой. Участники по сигналу начинают одновременное перешагивание через палку, продвигаясь до установленного ориентира и обратно до своей команды, передавая палку своим игрокам. Побеждает команда, показавшая лучшее время выполнения.

Третий этап – прыжки на фитнес мяче с продвижением до фишки и обратно. Не допускается при выполнении тащить мяч без прыжков. При допуске ошибки, начисляется штрафное очко. Побеждает команда, пришедшая к финишу первой и без штрафных очков.

Последний этап – бег всей командой одновременно с обручем вокруг ориентира и назад к линии старта. При выполнении нельзя отрывать руку от обруча. Побеждает команда, пересекающая первой линию финиша.

КОНКУРС «СКАКАЛОЧКА»

К линии старта приглашаются по одному участнику от каждой команды. По сигналу судьи соревнующиеся начинают выполнять прыжки на двух ногах с вращением скакалки назад за 15 секунд. Допускается сбой прыжка с дальнейшим его исполнением.

Места определяются по наибольшему количеству выполненных прыжков.

КОНКУРС «СПОРТИВНАЯ РЕКЛАМА»

Команды поочередно выполняют показ спортивной рекламы согласно жребию:

111 группа – «легкая атлетика»;

211 группа – «гимнастика»;

311 группа – «биатлон»;

411 группа – «теннис».

Жюри оценивает конкурс в баллах.

КОНКУРС «ВОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ»

В данном конкурсе используется гимнастический мяч под музыкальное сопровождение. Танец исполняет вся команда, используя элементы художественной гимнастики, акробатику, всевозможные перестроения по ходу танца. Время исполнения 2 минуты. Жюри оценивает задание в баллах.

«Согласовано» «УТВЕРЖДАЮ»

Зам. По ВР Директор РКММП

_________ О.В. Артамонова _________ Сухарев С.А.

«___» февраля 2016 г. «___» февраля 2016 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

по проведению весеннего праздника,

посвященного 85-летию РКММП

«Веселая карусель»

1. Цели и задачи:

Спортивный праздник проводится с целью воспитания интереса и потребности к занятиям физическими упражнениями, пропаганды здорового образа жизни и развития творческих способностей учащихся.

1. Руководство соревнований:

Организация и руководство спортивного праздника возлагается на предметно-цикловую методическую комиссию ФК.

1. Место и время:

Спортивный праздник проводится 03.03. 2016 года в спортивном зале I учебного корпуса.

1. Участники соревнования:

Участвуют сборные команд 1 курса всех отделений (8-10 девушек).

1. Форма:

Команды должны иметь единую спортивную форму и эмблему, отличающую их от других команд.

1. Программа соревнования:

   1. Визитная карточка команды (девиз, эмблема)

   2. Комбинированная эстафета – вся команда:

1 этап: перешагивание через гимнастическую палку парами с продвижением вперед;

2 этап: ведение баскетбольного мяча;

3 этап: прыжки на «фитнесс боле» с продвижением вперед;

4 этап: бег всей команды с обручем.

1. Конкурс «Скакалочка» - за 15 сек. прыжок «восьмерка», выполнение прыжка через скакалку.

2. Конкурс «Спортивная реклама» - вся команда рекламирует вид спорта.

3. Конкурс «Вольные упражнения» с гимнастическими мячами под музыкальное сопровождение.

1. Судейство:

В состав жюри входит администрация колледжа, а судейство осуществляют преподаватели ФК и члены совета ФК.

8. Награждение:

Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами.

1. СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

«Спортивный серпантин»

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители физической культуры, ценители красоты и здоровья. Сегодня у нас спортивный праздник, посвященный дню 8 марта! Собрались мы здесь не зря, ведь 8 марта самый чудесный день календаря. Поздравляем вас с праздником и началом весны!

Ведущий 2: Пусть март не балует теплом, Дубравы не шумят листвою, Но поздравляя с женским днем, Мы поздравляем вас с весной!

Ведущий 1: На спортивную площадку

Приглашаем вас сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

(звучит музыка)

Участницы праздника проходят в зал и выстраиваются в колонны. Руководитель ФК сдает рапорт директору колледжа С.А. Сухареву.

Ведущий 2: Слово для приветствия предоставляется директору колледжа Сергею Александровичу Сухареву.

(Слова приветствия и награждение за проведенные соревнования по настольному теннису и троеборью)

Ведущий 2: Все хотят соревноваться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать!

Ведущий 1: Затей у нас большой запас,

И все они, друзья, для вас!

И сейчас без опозданья

Начинаем состязание.

Ведущий 1: А раз у нас соревнование,

Значит должно быть и жюри,

Строгое и справедливое в составе: Директора колледжа С.А. Сухарева, заместителя директора по учебной работе А.Н. Житинской, заместителя директора по воспитательной работе О.В. Артамоновой, психолога

Ведущий 2: Пусть жюри весь ход сражения

Без промашки проследит,

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Ведущий 1: Первый конкурс: «Визитная карточка». Но для начала я всех участниц представляю, а право дружно им аплодировать представляется, зрители вам!

Ведущий 2: Первыми представляют себя команда 111 групп (представляет себя). Далее продолжает конкурс 211 группа. Следующими выступают участницы 213 группы. Продолжают студентки 311 группы. Завершают конкурс участницы 411 группы. (Капитаны команд несут свой девиз и эмблему членам жюри).

Ведущий 1: Следующий этап нашего праздника «Дружная эстафета».

Когда идёшь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень то видна.

Но всё равно дойдёте до победы,

Ни пуха вам, девчата, ни пера!

Ведущий 2: Начинают нашу эстафету команды 111 и 211 групп.

(Участницы занимают свои места)

Судьи с секундомерами дают старт.

1-й этап эстафеты: передача мяча в колонне по рукам и бег с мячом до ориентира и обратно.

2-й этап: мяч в обруче. Каждый участник команды ведёт мяч в обруче до фишки и обратно.

3-й этап: продвижение с вращением и обручем в парах до фишки и обратно.

4-й заключительный этап: бег переставным шагом с мячом и гимнастическими палками в парах.

(Каждый этап фиксируется по секундомеру)

Ведущий 1: Продолжаю эстафету команды 213, 311, 411, групп

(Все этапы повторяются. По завершению эстафеты результаты передаются в жюри)

Ведущий 2: Пока наше уважаемое жюри подводит итоги двух конкурсов, для всех участвующих в этом зале звучит песня в исполнении студента колледжа (звучит песня)

Ведущий 1: Продолжается наш праздник. Следующий конкурс

«Скакалка с вращением». Состав – 3 человека.

По плечу победа смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто не дрогнув если нужно

Вступит в бой один за всех.

Ведущий 2: Первыми выполняют прыжки участница участницы 111, 211, 311 группы.

Ведущий 1: Следующие участницы 213, 411.

Ведущий 2: Конкурс новый предлагаем

Кто в нём победит - узнаем

Конкурс «Натюрморт». Участники всех команд одновременно по сигналу судей начинают поочерёдный рисунок.

Приглашаются участницы 111 и 211 групп для выполнения задания.

Ведущий 1: Продолжают конкурс студентки 213, 311 группы

Завершают студентки 411 группы.

Ведущий 2: Следующий конкурс: исполнение частушек на спортивную тематику.

Спорт это счастье, здоровье и смех,

Спорт это радость и в жизни успех.

Вместе шагаем, нам с ним по пути.

Главное в спорте здоровым к победе прийти.

Ведущий 1: Поочерёдное исполнение частушек участниками команд.

Ведущий 2: Последний конкурс «Домашнее задание».

Музыкально-гимнастическое выступление с элементами акробатики.

Ведущий 2: Посидите, не шумите,

Этот конкурс посмотрите,

Ведь участницы для вас

Выступать начнут сейчас!

Ведущий 1 и 2: Просим уважаемое жюри подвести окончательные итоги праздника и определить победителей

(Пауза заполняется ведущими)

Ведущий 1: Слово предоставляется директору колледжа Сергею Александровичу Сухареву для вручения грамот и призов.

Ведущий 2: Вот и закончился наш праздник. Но ведь день 8 марта в пути. И мы желаем вам счастья, большой любви. И не только в этот день, а на много-много лет!

Сводный протокол спортивного праздника «Спортивный серпантин»

№ п/п

Группы

Эмблема

Эстафета

«Скакалочка»

Натюрморт

Частушки

Домашнее задание (гимнастическое выступление)

Общее кол-во очков

Место

Макси-мум 3 балла

Место

Общее время,мин. сек.

Место

Кол-во раз за 15 сек.

Место

Мак-симум 10 баллов

Место

Мак-симум 10 баллов

Место

Макси-мум 20 баллов

Место

1

111

2

211

3

213

4

311

5

411

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Спортивно-игровой метод физвоспитания нашел широкое применение в практике работы по физической культуре и спорту со студентами колледжа. Подвижные игры как важнейшее средство и метод физического воспитания сохраняют свое значение на протяжении всей жизни человека, меняется лишь их содержание и методика проведения. Особое место занимают игровые соревнования типа эстафет, в которых участвуют четыре и более команд. Эстафеты относятся к группе игр, в которых участники ведут борьбу за свою команду самостоятельно или группами при взаимопомощи своих товарищей, не вступая в соприкосновения с соперником. Личная ответственность каждого участника за победу команды и коллективные действия играющих – ценный воспитательный фактор. Трудно переоценить значение эстафет в развитии таких физических качеств, как ловкость, быстрота, совершенствование координации движения, а также смекалки и изобретательности.

Многие эстафеты приобретают прикладную направленность в быту, в труде.

Спортивные праздники, проводимые в колледже пользуются большой популярностью среди обучающихся и преподавателей. Они всегда проходит на высоком организационном уровне с большим количеством болельщиков.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Седых Т. Технология массового мероприятия

2. Смелова О.И. Браво, массовая работа

Фотоматериалы спортивного праздника: