Физкультурный школьный праздник. "Мы дружим с физкультурой"

Предлается сценарий физкультурного праздника для обучающихся начальной школы и их родителей. В конце сценария дана ссылка на видеоролик с фрагментами праздника.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Физкультурный школьный праздник. "Мы дружим с физкультурой"»

Аллахвердиев Фазиль Аллахвердиевич,

педагог-организатор

Государственное бюджетное образовательное учреждение

гимназия №446 Колпинского района Санкт-Петербурга

«Принято» «Утверждаю»

на Совете гимназии директор ГБОУ гимназии №446

Протокол №2 от 16.05.17 г. ______________

Приказ №84 от 30.08.17 г

Положение

физкультурного праздника

«Мы дружим с физкультурой»

1. Цель:

Укрепление взаимосвязей между гимназией и родителями обучающихся, в целях улучшения воспитательного и образовательного процесса.

2. Задачи:

Формирование у обучающихся старших классов умений организовывать мероприятия (на примере физкультурного праздника).
Улучшение межличностных отношений обучающихся старших и младших классов.
Укрепление семейных отношений родителей с детьми
Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом.

3. Дата, время и место проведения, участники..

Место проведения: спортивный зал гимназии №446

Дата и время проведения:

Продолжительность - 60 мин.

Участвуют обучающиеся 3-х классов и их родители. От каждого класса формируется команда в составе 8 человек, 4 ученика и 4 родителя (мама или папа). Обучающиеся, не вошедшие в состав команд, могут присутствовать на празднике в качестве болельщиков.

Заблаговременно о проведения праздника оповещаются классные руководители, чтобы они успели подобрать участников команды своего класса. Краткая информация в виде презентации о проведения праздника заблаговременно демонстрируется на таблоиде при входе в гимназию, размещается на сайте гимназии. Каждая команда заранее придумывает себе название и готовит свою атрибутику (символику, значки, плакаты). За интересную и оригинальную атрибутику командам могут начисляться специальные баллы (до 2-х баллов).

Педагог-организатор готовит информацию для оповещения участников, музыкальное сопровождение, необходимый спортинвентарь, технические средства, грамоты и прочее.

4. Проведение праздника

3.1. В подготовке к празднику участвуют обучающиеся 3-х классов и их родители. Готовится атрибутика семейных команд. В спортзале готовится необходимый спортинвентарь и технические средства.

3.2. Организатором праздника является педагог-организатор. Он разрабатывает Положение и сценарий праздника и утверждает их у директором гимназии.

3.3. Подготовка к празднику возлагается на классных руководителей и обучающихся 11 класса. Из их числа старшеклассников определяются:

- ведущий праздника – 1 чел.; жюри - 3 чел.; диск-жокей – 1 чел.; судьи при участниках- 3 чел.; проводящие эстафету или конкурс – по 2 чел. на каждую. Обучающиеся 11 класса, не принимающие прямого участия проведении праздника помогают в установке и сборе инвентаря,

Педагог-организатор и учителя физкультуры консультируют и помогают старшеклассникам в подборе эстафет и конкурсов при подготовке к празднику, а классные руководители приглашают к участию родителей обучающихся и готовят с обучающимися атрибутику для поддержки участников команды своего класса.

5. Порядок определения победителей.

Командам предстоит состязаться на скорость в эстафетах, конкурсы, в отгадывании кроссворда. По результатам каждого испытания команды получают баллы. За первый результат – 3 балла, за второй – 2 балла и за третий – 1 балл. За ошибки команда может лишиться своего результата. Команда также может быть оштрафована за нарушение дисциплины. За каждой командой наблюдают и оценивают их результат судьи при участниках.

Болельщики также могут принести дополнительный балл своей команде. Команда может быть оштрафована за нарушение дисциплины болельщиками.

В конце праздника подводится общий итог. Командное первенство определяется путём сложения результатов команд за все выступления в эстафетах и конкурсах, с добавлением дополнительных баллов от болельщиков. Команды награждаются грамотами за 1, 2, 3-е места.

Сценарий физкультурного праздника

«Мы дружим с физкультурой»

Инвентарь: 3 скакалки, 30 конусов (3 с секретом), 15 теннисных мячей, 3 ведерка, 3 клюшки, 3 пластиковых кубика (шайбы).

Перед началом праздника команды выстраиваются в колонну по 1 в нижней части зала. Им сообщаются условия определения победителей и оценивается атрибутика команд.

1. Конкурс «Разминка на внимательность».

Команды становятся в колонну по одному, ребенок-родитель и т.д. Им предлагается упражнение на 4 счета ( руки в стороны, вверх, в стороны, вниз). Вначале они делают его все вместе, затем только дети, затем только родители. Потом опять вместе и т.д. Упражнение выполняется 30-40 сек., с постепенным ускорением счета. Судьи при участниках считают ошибки в своих командах.

Команда, допустившая меньшее число ошибок получает 3 балла, за второй результат – 2 балла, за третий результат – 1 балл.

2. Эстафета «Лошадки».

Парами, ребенок и родитель (ребенок – «жеребенок», родитель –«кучер», скакалка-поводья), по сигналу оббегают ориентир, установленный напротив каждой команды на расстоянии 20 м, возвращаются к стартовой линии и передают поводья следующей паре. И так вся команда выполняет задание.