"Фестиваль утренней гимнастики"

разработка праздника по физической культуре среди дошкольников

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Фестиваль утренней гимнастики"»

Управление образования и молодежной политики

администрации города Рязани

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 115»

390044, г. Рязань, ул.Крупской, д.15, к.1 Телефон: (4912)35-09-70, 35-08-72

Факс: (4912) 35-17-87, 34-20-22

E-mail: [email protected]

Утверждаю:

Заведующий МБДОУ № 115 «Маленькая страна»

____________________________ Т.В. Сидорина

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса

«Фестиваль утренней гимнастики

для дошколят»

Подготовила:

Тихонина С.А.—инструктор по физической культуре

Рязань 2023г

1.Цель:

- популяризация здорового образа жизни и занятий спортом среди воспитанников дошкольных учреждений, педагогов и родителей;

Задачи:

- повышение интереса работников дошкольного образования к проведению физкультурно-массовых мероприятий с детьми;

- распространение инновационного опыта в области физической культуры дошкольников;

- повышение уровня физической подготовленности воспитанников дошкольных учреждений;

- закрепление и усовершенствование комплекса утренней гимнастики;

2.Организаторы проведения:

Общее руководство подготовкой и проведение конкурса осуществляет:

МБДОУ «Детский сад №115»

3.Сроки проведения: с 13 марта по 07 апреля 2023г.

4.Место проведения:

Конкурс проводится в рамках оздоровительной программы для воспитанников МБДОУ «Детский сад №115» (спортивный зал).

5.Участники конкурса:

Участниками конкурса являются воспитанники и педагоги МБДОУ «Детский сад №115».

6. Основные требования:

Подобрать комплекс гимнастики в соответствии с возрастом.

Провести и предоставить организатору Тихониной С.А. видео утренней гимнастики ………

Дети и педагоги должны быть в спортивной форме

Наличие спортивных атрибутов приветствуется

7.Подведение итогов и награждение победителей

Все участники являются победителями в разных номинациях и получают памятные подарки на группу.

8. Жюри:

Заведующий МБДОУ «Детский сад 115» Сидорина Т.В
заместитель заведующей Авдакова Е.С.
инструктор по физической культуре Демидова Н.Н

9.Обеспечение безопасности участников и зрителей.

Конкурс проводится в спортивном зале, отвечающем

требованиям соответствующих нормативных документов.

Приложение № 1

Методика проведения утренней гимнастики для детей всех возрастных групп.

	Вторая младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная к школе группа
время	5-6 мин.	6-8 мин.	8-10 мин.	10-12 мин.
строевые упражнения	ходят и бегают стайкой, врассыпную	построение в колонну по одному	повороты направо, налево, кругом
ходьба	на месте (обычная, с высоким подниманием колен); чередование ходьбы на носках, на пятках, краях стоп (6-8 раз); смена скорости ходьбы – от медленной до быстрой, от быстрой до медленной (с ускорением и замедлением).
бег	стайкой, врассыпную	в колонне по одному с продвижением в разных направлениях; в чередовании с ходьбой.
продолжительность бега (нормы могут быть изменены в зависимости от состояния здоровья, физического развития, физической подготовленности)	10-20с	20-25с	25-30с	30-40с
прыжки	применяется имитация «зайчики», «мячики»; на 4-8 счетов (3-4 раза)		Общее количество прыжков можно довести до 25-30.
общеразвивающие упражнения количество упражнений	4	4-5	5-6	6-8
количество повторений	4-5 раз	5-6 раз	6-8 раз	8-10 раз (для рук и плечевого пояса повторяются больше раз – 8-10; а более трудные – для мышц живота, спины – 4-6 раз)
исходное положение для рук и плечевого пояса	узкая стойка, ноги врозь		основная стойка, сомкнутая стойка
исходное положение для мышц туловища	узкая стойка, ноги врозь; стойка ноги врозь		стойка ноги врозь; широкая стойка ноги врозь
исходное положение для ног	узкая стойка, ноги врозь		основная стойка
	большой объём занимают ОРУ с предметами		большой объём занимают ОРУ без предметов
Роль педагога при проведении ОРУ	педагог выполняет ОРУ вместе с детьми	педагог сначала называет упражнение, кратко объясняет его (если нужно, показывает), а затем подаёт команду для и.п. и выполнения под счёт. При объяснении внимание детей фиксируется на наиболее трудных элементах упражнения. Возможно замена счёта конкретными словами.	Дети могут выполнять упражнение по названию, но возможно и выполнение упражнения вместе с детьми. Также можно впереди группы ставить ребёнка, который правильно делает упражнения.
Имитация	Подражание разными образами в одном комплексе	Только при выполнении некоторых упражнений	Для выполнения отдельных элементов упражнения
При выполнении общеразвивающих упражнений педагог внимательно наблюдает за каждым ребёнком, и если возникает необходимость, оказывает физическую помощь отдельным детям, делает указания, подбадривает (особенно детей младшего возраста)