Денсаулық күні: «Қызықты ойындар»(5-сыныптар арасында)

№5 мектеп-лицей

Денсаулық күні: «Қызықты ойындар»

(5-сыныптар арасында)

Өткізгендер:

Аспантаева Н.А.

Рустембеков Ш.Р.

Алимбекова Н.С.

Шалқар қ., 2017 ж.

Денсаулық күні: «Қызықты ойындар»

Қатысушылар: 5 сыныптар

Күні: 28.10.2017

Уақыты: 09:30

Мақсаты: оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, икемділігін сынау, сынып бірлігін ынтымақтастыру, денсаулықтарын шынықтыру.

Іс-шара барысы

Жүргізуші: Қайырлы таң, құрметті оқушылар, ұстаздар!!! Бүгінгі біздің «Қызықты ойындарға» қош келдіңіздер! Бүгін біз ең ұйымшыл, ең тапқыр, ең мықты сыныпты анықтайтын боламыз. Сіздер дайынсыздар ма?!

Ведущий: Доброе утро, дорогие ученики и учителя! Мы рады приветствовать вас на наш день веселых и интересных игр! Сегодня мы определим самый лучший класс! Вы готовы?!

1-кезең: «Би»

Оқушылар бір немесе екі лепке тұрып, жүргізуші көрсеткен қимылдарды қайталап билеу керек. Мақсаты: барлығы бір адамдай билеу.

1) Балапандар биі (танец утят)

2) Қара жорға

3) Макарена

1-этап: «Танцы»

Ученики становятся в одну или две линию. Ведущий показывает танец, участники все синхронно должны повторять. Цель: весь класс должен танцевать как одно целое.

2-кезең: «Геометриялық фигуралар»

Әр сыныптан 12 оқушы шығып жүргізуші айтқан фигураларда келтіру керек. Мақсаты: сынып бірлігін ұйымдастыру.

1) Үшбұрыш (Треугольник)

2) Төртбұрыш (Квадрат)

3) Шеңбер (Круг)

2-этап: «Геометрические фигуры»

Из каждого класса участвуют 12 учеников. Как только ведущий озвучит геометрическую фигуру они должны встать как геометрическая фигура. Цель: развить ловкость учащихся.

3-кезең: «Кракодил» ойыны

Ережелер өте қарапайым. Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Бірінші команда бұл сөзді болжап, қарсыластардың өкіліне айтып береді. Сөзі пантомима арқылы оның командасына бейнелеуі тиіс. Суретші сөйлей алмайды, бірақ оның командасының мүшелері оған сұрақ қоя алады, пайда болған опцияларды тізімдей алады. Басқаны «иә» немесе «жоқ» деп басу үшін рұқсат етілген сөзге рұқсат етіледі - бірақ көп емес! Осы уақытта сөзді құрайтын команда, қарсыластардың күш-жігерін көріп, көп уақыт бойы жиі тиімсіз болып қалған күлкімен оралуы мүмкін. Егер сөз дұрыс деп тапса, командалар рөлдерді өзгертеді. Әрине, әр ойыншыға жаңа ойыншы түсірілсе.

3-этап: игра «Кракодил»

Правила очень просты. Участники делятся на две команды. Первая команда загадывает слово и сообщает его представителю соперников. Это – избранный, который должен изобразить слово с помощью пантомимы своей команде. Изображающий говорить не может, но участники его команды могут задавать ему вопросы, перечислять появляющиеся варианты. Кивать головой «да» или «нет» изображающему слово разрешается – но не больше! В это время команда, загадавшая слово, может просто покатываться со смеху, видя усилия противников, часто долгое время безрезультатные. Если слово отгадано, команды меняются ролями. Конечно, для изображения каждый раз выставляется новый игрок.

4-кезең: әр сыныптан 6 оқушыдан шығып, жүргізуші көрсеткен іс әрекеттерді қайталау, өз жұбын таба алмай, қайталауға үлгермеген оқушы ойыннан шығады.

4-этап: из каждого класса выходит по 6 учеников и они должны повторить то что покажет ведущий. Кто из учеников не успеет найти свою пару тот выбывает из игры.