Саба?ты? та?ырыбы: Ж?лдызды аспан. Аспан сферасы. Аспан координаталарыны? ж?йелері.
Саба?ты? ма?саты: Ж?лдызды аспан аспан сферасы ж?не аспан координаталарыны? ж?йелерін таныстыру.
О?ыту н?тижиелері. 1. Ж?лдызды аспан аспан сферасы ж?не аспан координаталарыны? ж?йелерін танысып ме?гереді.
2.?з ойын ж?йелі жеткізуге да?дыланады
3. Астрономия п?ніне ?ызы?ушылы?ы артады.
Негізгі дерек к?здері: О?улы?, бейне таспа, суреттер, слаид-шоу.
Енгізілген модульдер: -О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер;
- О?ытуда АКТ -ны пайдалану;
- Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету;
- О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау;
-О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у;
- О?ытуда?ы бас?ару ж?не к?шбасшылы?.
Негізгі т?йін:
Шо?ж?лдыз дегеніміз-аспанны? на?ты шекарасы аны?тал?ан белгілі бір б?лігі. Аспанда барлы?ы 88 шо?ж?лдыз белгіленген. Шо?ж?лдыздарды? 31-і аспанны? солт?стік жарты шарында, 48-і о?т?стік жарты шарында, ал ?ал?ан 9-ы аспан экваторыны? бойында екі жарты шар?ада орта? орналас?ан.Аспан сферасы- радиусы аны?талма?ан жорамал сфера. Аспан шыра?тары ?р т?рлі ?ашы?ты?та бол?анды?тан, сфераны? бетіне ба?ылаушы белгілі бір уа?ытта ?зі орналас?ан орнынан к?ретін б?кіл аспан шыра?тары проекцияланады.Аспан сферасыны? негігі элементтері Зенит Надир. Аспан координаталары аспан денелеріні? аспан сферасында орналасуын аны?тайды.Ж?лдызды аспанны? жылжымалы картасы екі б?ліктен ??рал?ан: ж?лдыздар картасы ж?не ?ондырма д??гелек.
Саба?ты?
барысы:
Саба?ты?
кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?йымдастыру
кезе?і
2 мин
О?ушыларды т?гелдеп, назарын саба??а аударады.
Психологиялы? к??іл к?йді реттейді
О?ушыларды топ?а б?леді
М??аліммен с?лемдесіп, саба??а дайындалады.
Білу
?й тапсырмасын с?рау
5мин
?йге берілген тапсырма
Ой ?оз?ау
Де?гейлік есептер, ?р топ?а
Та?ырып?а байланысты есептер беріледі
Топ м?шелері ?з тобыны? с?ра?тарына жауап береді ж?не есептер шы?арады
Т?сіну
Жа?а саба??а дайынды?
2мин
О?ушыларды? ж?лдызды аспан аспан сферасы ж?не аспан координаталарыны? ж?йелері жайлы не білетіндіктерін с?райды.
О?ушылар ?здеріні? ойларын орта?а салады
?олдану
Жа?а саба?
5 мин
2 мин
4 мин
2мин
О?ушылар?а бейне таспа ар?ылы жа?а саба?ты толы?тырып, ке?інен т?сіндіреді.
Ма?ынаны тану
С?ра? жауап.
Ой ?оз?ау.
Оны ?ор?ау.
О?ушылар жа?а та?ырып?а байланысты ?з ойларын т?сіндіреді.
?р топ ?зіне берілген та?арыпты ?ор?ап шы?ады.
Талдау
3 мин
4 мин
Аспанда барлы?ы 88 шо?ж?лдыз белгіленген. Шо?ж?лдыздарды? 31-і аспанны? солт?стік жарты шарында, 48-і о?т?стік жарты шарында, ал ?ал?ан 9-ы аспан экваторыны? бойында екі жарты шар?ада орта? орналас?ан.Аспан сферасы- радиусы аны?талма?ан жорамал сфера. Аспан шыра?тары ?р т?рлі ?ашы?ты?та бол?анды?тан, сфераны? бетіне ба?ылаушы белгілі бір уа?ытта ?зі орналас?ан орнынан к?ретін б?кіл аспан шыра?тары проекцияланады.Аспан сферасыны? негігі элементтері Зенит Надир. Аспан координаталары аспан денелеріні? аспан сферасында орналасуын аны?тайды.Ж?лдызды аспанны? жылжымалы картасы еі б?ліктен ??рал?ан: ж?лдыздар картасы ж?не ?ондырма д??гелек. Жаз?ы к?нні? то?ырау н?ктесі торпа?пен егіздерге келеді.
?р топ берілген тапсырманы о?улы?тан о?ып д?птерлеріне жазып алады ж?не о?ушылар берілген тапсырманы ?ор?ап шы?ады, ?з ойларын плакатка т?сіріп ?ор?ап айтып береді.
Саба?ты?
барысы:
Саба?ты?
Кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Жина?тау
Жа?а саба?ты пысы?тау
5 мин
С?ра?-жауап
1.Шо?ж?лдыз дегеніміз не?
2.Аспанда неше шо?ж?лдыз бар?
3. Аспанда?ы е? жары? ж?лдыз
?алай аталады?
4.Аспан сферасы дегеніміз не?
5. Аспан сферасыны? негізгі элементтері?
6.Эклиптика дегеніміз не?
7.К?ктемгі ж?не к?згі к?нмен т?нні? те?елуі?
8.Жаз?ы к?нні? то?ырау н?ктесі?
9.?ыс?ы к?нні? то?ырау н?ктесі?
10.Ж?лдызды аспанны? жылжымалы картасы?
?р топ ?зіне берілген тапсырманы орындап шы?ады.
Ба?алау
2 мин
Топты? ж?не жекелей жетістіктерді ба?алау.
?пай саны бойынша ба?алау.
10-12 ?пай – «5»
7-8 ?пай – «4»
6-5 ?пай – «3»
Топ к?шбасшысы
жиынты? ба?аларды шы?арады.
INSERT
1мин
Білемін
Білгім келеді
Ма?ан т?сініксіз
О?ушылар жа?а саба?ты т?сінгендерін стикерлер ар?ылы жазып та?та?а іледі.
?йге тапсырма
§38-39-40 та?ырыпты о?у
О?ушылар ?й тапсырманы жазып алады.