П?н атауы, сыныбы, кабинеті: физика, 8 «А» сыныбы, №201
Саба?ты? та?ырыбы: Жары?. Жары? к?здері. К?н-ж?лдыз. Жары?ты? т?зу сызы?ты таралу за?ы. К?ле?ке ж?не жартылай к?ле?ке. К?нні? ж?не Айды? т?тылуы.
Саба?ты? ма?саты: Жары?, жары? к?здері, жары? жылдамды?ы, жары?ты? т?зу сызы?пен таралуы, К?нні? ??рылысы, К?нні? ж?не Айды? т?тылуы туралы ма?л?мат беру
Міндеттері:
· Жары?, жары? к?здері, жары?ты? т?зу сызы?ты таралу за?ы туралы т?сінік ?алыптастыру;
· ?лемні? тіршілігі ?шін жары?ты? алатын орны туралы ?зіндік ой ?орыту, білімдерін тере?дете т?су;
· Сыныпта жауапкершілікті сезіне отырып ж?мыс жасау?а, ?з жолдасыны? пікірін ты?дау?а т?рбиелеу
?олданылатын модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, Сыни т?р?ыдан ойлау, АКТ, О?ыту мен о?уда?ы ба?алау, Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, О?ушыларды жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту, О?ытуда?ы бас?ару ж?не к?шбасшылы?.
Стратегиялы? іс - ?рекеттер: Тренинг, «Ми?а шабуыл», «Ойлан – ж?птас – тал?ыла», «Он с?ра?», «Синквейн немесе бес жолды ?ле?»
Уа?ыт ?лшемі
Жоспар мазм?ны
М??алім іс - ?рекеті
О?ушы іс - ?рекеті
Ресурстар
І. ?ызы?ушылы?ты ояту кезе?і
2 мин
Психологиялы? ахуал тудыру
Шатты? ше?беріне ша?ыру
«Тренинг»
Ø С?лем достым
Ø Сен ?алайсы??
Ø ?айда болды??
Ø Мен сені са?ындым
Ø Сен келді?
Ø Жа?сы болды
?ол беріп амандасады
Иы?тарын ?а?ады
??ла?тарын тартады
?олын ж?рекке ?ояды
?олдарын жаяды
??ша?тайды
музыка
2 мин
Топ?а б?лу
Т?рлі-т?сті лентамен топ?а б?лу
Топ?а б?лінеді
?ызыл, сары, к?к т?сті ленталар
4 мин
«Ми?а шабуыл» стратегиясы
С?ра?тар ?ояды
Жауап береді
3 мин
С?зж?мба?ты шешу ар?ылы саба?ты? та?ырыбын тауып, ма?саты аны?тау
?ткен та?ырыптар бойынша дайындал?ан с?зж?мба?ты алдарына таратады.
С?зж?мба?ты шешеді, интерактивті та?та?а жауаптарын жазу, ар?ылы та?ырыпты? атын табады, саба?ты? ма?сатын ?здері аны?тайды
С?зж?мба?, интерактивті та?та
ІІ. Ма?ынаны ашу кезе?і
14 мин
«Ойлан – ж?птас – тал?ыла» стратегиясы
Та?ырыпты жеке о?ып, топпен та?ырыпты постерге т?сіреді.
І топ §61
ІІ топ §62
ІІІ топ §63
Та?ырыпты жеке о?иды. Ж?ппен, топпен а?ылдаса отырып, та?ырып бойынша т?сініктерін тезистейді. Араларынан бір о?ушы шы?ып та?ырыпты т?сіндіреді.
Постер, маркерлер
8 мин
«Он с?ра?» стратегиясы
Та?дап алын?ан о?ушыны? ма?дайына 10 с?ра? жазыл?ан стикерді жабыстырады.
О?ушы стикерді алып с?ра?тарды о?иды. Отыр?ан о?ушылар «ия не жо?» деп жауап береді.
Стикер
ІІІ. Ой тол?аныс кезе?і
8 мин
«Синквейн немесе бес жолды ?ле?» стратегиясы
?р топ?а с?здер беріледі
І топ «Жары?
ІІ топ «Жары? к?здері»
ІІІ топ «К?н
1-жол 1 зат есім
2-жол 2 сын есім
3-жол 3 етістік
4-жол т?йін
5-жол синоним
Интерактивті та?та, постер, маркер
2 мин
?йге тапсырма
§61, §62, §63
К?нделіктеріне жазады
Интерактивті та?та
2 мин
Ба?алау
Ба?алау пара?ында?ы балдарды ба?а?а ауыстыру ар?ылы ба?алайды.
Ба?ала?ан со? саба?тан ал?ан ?серлері туралы стикерлерге жазады
Стикерлер
