Саба?ты? атауыЖары?ты? ша?ылуы. Ша?ылу за?дары. Толы? ша?ылу. Жазы? ж?не сфералы? айналар. Сфералы? айна к?мегімен кескін алу
Жалпы ма?саты
Жары?ты? ша?ылуы, ша?ылу за?дары, толы? ша?ылу туралы т?сінік беру.
О?ушылар ?шін о?у н?тижелері
- ?р ?арастырылатын ??блыс пен физикалы? за?дар, формулалар байланысын ашып, таба білу да?дысы жетіледі;
- Танымды? ?ызы?ушылы?ы дамиды;
- О?ушыларды? ?зін-?зі бас?аруы ?алыптасады.
?йымдастырукезе?і(2 минут)
О?ушылармен амандасу,т?гендеу,назарын саба??а аудару.
Саба?ты? ма?сатын, кезе?дерін ай?ындау.
Ма?ал-м?телдер ар?ылы о?ушыларды топ?а б?лу.
Топтарда?ы топ басшыларын аны?тау ж?не олар?а сыныптастарын ба?алап отыруды тапсыру.
Тапсырмалар
Ойлау де?гейлері
Ма?саты
К?тілетін н?тиже
Т?рткі с?ра?, тапсырма, жа?даяттар
Ба?алау
Критерийлері
Дескриптор
?пай
Білу
(5 минут)
Жары?, жары? к?здері, жары? жылдамды?ы, жары?ты? т?зу сызы?пен таралуы, К?нні? ??рылысы, К?нні? ж?не Айды? т?тылуы туралы білімдерін еске т?сіру
Негізгі ??ымдар мен аны?тамаларды біледі.
С?йкестендіру тесті
Тесті орындайды
Толы? орындады - 2
Жартылай орындады-1
Орындай алмады-0
Т?сіну
(8 минут)
Жары?ты? ша?ылуы, ша?ылу за?дары, толы? ша?ылу туралы т?сінік беру
Жары?ты? ша?ылуы, ша?ылу за?дары, толы? ша?ылу туралы т?сінігі ?алыптасады.
« Ж?птас –– Ойлан Б?ліс» стратегиясы. Та?ырыпты жеке о?ып, топпен та?ырыпты постерге т?сіреді.
І топ §64
ІІ топ §65
ІІІ топ §66
Та?ырыпта?ы негізгі ??ымдарды аны?тай алады
Толы?- 2
Жартылай аны?тады-1
Аны?тай алмады-0
?олдану
(5 минут)
?р ?арастырылатын ??былыс пен физикалы? за?дар,формулалар байланысын ашып,таба білу да?дысын жетілдіру
?р ?арастырылатын ??блыс пен физикалы? за?дар, формулалар байланысын ашып, таба білу да?дысы жетіледі
28-жатты?у
Жатты?уды орындайды
Д?рыс-2
?ателіктер бар-1
Орындай алмады-0
Талдау
(6 минут)
Жазы? айна мен сфералы? айналарды? ерекшеліктерін салыстыру
Жазы? айна мен сфералы? айналарды? ерекшеліктерін салыстыра алады.
Венн диаграммасы ар?ылы айырмашылы?ын, ??састы?ын к?рсету.
Венн диаграммасымен ж?мыс істейді
Толы? орындады-3
Жартылай орындады-2
Толы? емес-1
Жина?тау
(6 минут)
Жары?ты? ша?ылуы, жазы? айна ж?не сфералы? айна туралы білімдерін жина?тау
Жары?ты? ша?ылуы, жазы? айна ж?не сфералы? айна туралы білімдерін жина?тай алады.
«Сен-ма?ан, мен-са?ан» ?дісі ар?ылы ?р топ келесі топтар?а с?ра? ?ояды.
С?ра??а жауап алады.
С?ра??а жауап берді
С?ра??а жауап бермеді.
Ба?алау
(7 минут)
Ал?ан білімдерін на?ты фактілерге с?йеніп д?лелдеу
На?ты фактілерге с?йеніп ойын д?лелдейді
Критерий бойынша бірін-бірі ба?алайды
17-19 балл-«5»
11-16-«4»
1-10-«3»
Рефлексия
(3 минут)
?зін-?зі ба?алау анкетасы
О?ушылар?а саба?та?ы ?з орында?ан ж?мысыны? сапасын ж?не саба?ты ба?алату.
- Саба?та мен ж?мыс жасадым
- Саба?та?ы ?з ж?мысымнан мен
- Саба? ма?ан
- Саба? барысында мен
- Мені? к??іл к?йім
- Саба?та?ы материалдар ма?ан
Т?сінікті болды т?сініксіз болды
Же?іл болды ауыр болды
- Белсенді
- Белсенді емес
- ?ана?аттанамын
- ?ана?атанбаймын
- ?ыс?а болды
- ?за? болды
- Шаршамадым
- Шаршадым
- К?тері?кі болды
- Т?сі?кі болды
- Т?сінікті болды
- Т?сініксіз болды
- Же?іл болды
- Ауыр болды
?йге тапсырма беру
64,65,66 параграфтарды о?ып келу.
Дерекк?здер мен жабды?тар:
Суреттер, стикер, маркер, постер, интерактивті та?та,
