Затты? агрегатты? к?йлері. ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы. Бал?у ж?не ?атаю температурасы.

Саба?ты? та?ырыбы:.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Затты? к?йлерін атап к?рсету, агрегатты? к?йлерге- сублимация, бал?у, ?атаю процестеріне то?талу. Осы заттарды? к?йлерін молекула –кинетикалы? теория т?р?ысынан т?сіндіру.

Дамытушылы?: ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы, бал?у ж?не ?атаю температурасына, гафиктеріне есептер шы?ару ар?ылы логикалы? ойлауларын дамыту.

Т?рбиелік: Белсенділікке, ??ыптылы??а баулу ?з ойын жеткізуге жетелеу.

К?рнекілігі; Слайдтар,электронды о?улы?, интерактивті та?та

Демонстрация; М?зды? еруі,суды? ?айнауы

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?ты ме?герту.

Саба?ты? барысы:

I ?йымдастыру кезе?і (Ба?ылау ж?мысыны? ?орытындысын айту)

II Жа?а саба?ты т?сіндіру.Электронды о?улы?тан затты? агрегатты? к?йлері туралы

слайдты к?рсету. ? к?йЗатты ? ты? ктыЗатты? к?йлері ? к?йлері

тЗатты? к?йлері

ты?Затты? к?йлері

к?йлері

рЗатты?Затты? к?йлері к?йлеЗатты? к?йлері

рііЗатты? к?Затты? к?йлері

йлері

Затты? к?йлері

Затты? к?йрі

Зат

жа?а саба?ты бекіту с?ра?тары

ЗатжжЖж ты

Затты? к?йлері

Затты? к ?йлері

Затты? к?

йл

О?ушыларды ба?алау

?й тапсырмасы §13 §14; 9-жат №№ 1-4

Затты? к?йлері

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Затты? агрегатты? к?йлері. ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы. Бал?у ж?не ?атаю температурасы. »

Сабақтың тақырыбы:.

Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және қатаю температурасы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Заттың күйлерін атап көрсету, агрегаттық күйлерге- сублимация , балқу, қатаю процестеріне тоқталу. Осы заттардың күйлерін молекула –кинетикалық теория тұрғысынан түсіндіру.

Дамытушылық: Қатты денелердің балқуы және қатаюы, балқу және қатаю температурасына , гафиктеріне есептер шығару арқылы логикалық ойлауларын дамыту.

Тәрбиелік: Белсенділікке, ұқыптылыққа баулу өз ойын жеткізуге жетелеу.

Көрнекілігі; Слайдтар ,электронды оқулық, интерактивті тақта

Демонстрация; Мұздың еруі ,судың қайнауы

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың барысы:

I Үйымдастыру кезеңі (Бақылау жұмысының қорытындысын айту)

II Жаңа сабақты түсіндіру .Электронды оқулықтан заттың агрегаттық күйлері туралы

слайдты көрсету. ң күйЗаттың тың ктыЗаттың күйлерің күйлері