kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координаталар осьтеріндегі проекциялар

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні: 05.09.2014

Сыныбы: 9

П?ні: физика

Саба?ты? аты

§4 Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координаталар осьтеріндегі проекциялары.

Сілтеме

Жоспар

Жалпы ма?саты

  • Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары жайлы ма?л?мат беру
  • Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары, формулаларын есеп шы?аруда ?олдана білуге ?йрету
  • ?згені? пікірімен санасу?а баулу

К?тілетін н?тиже

  • Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары жайлы ма?л?мат алады
  • Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары ??ымдарын, те?деулерін, формулаларын есеп шы?аруда ?олдана білуге  ?йренеді
  • ?згені? пікірімен санаса алатын болады

Негізгі  идеялар

.

Тапсырмалар

Топты?  ж?мыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Ж?пты? ж?мыс  «Пилот - Штурман»

Тапсырмалар

Жеке ж?мыс «есептер шы?ару»   

 

Саба? бойынша м??алімні?  жазбалары:  (м??алім ж?не о?ушы  немен айналысады)

І.?йымдастыру (2 минут)

  1. С?лемдесу
  2. Сынып о?ушыларына  жа?ымды ахуал ту?ызу
  3. Т?гелдеу

1.2. Топ?а б?лу (траектория, жол, орын ауыстыру с?здері ар?ылы 3 топ?а б?лінеді)

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау (5  минут)

  1. 9-сынып курсын еске т?сіріп шолу жасау

ІІІ. Тал?ылау ?шін с?ра?тар беріледі (2 минут)

  1. Векторлы? шаманы? скаляр шамадан айырмашылы?ы неде?
  2. Векторларды ?осу ?алай ж?зеге асады?
  3. Векторларды азайту ?алай ж?зеге асады?
  4. Колинеар вектор деп нені айтады?

І?. Топты? ж?мыс «Жигсо» (15 минут)   

          Сізді? тобы?ызда 5  р?лді: лидер, баяндамашы, хатшы, уа?ыт  са?шысы ж?не ба?ылаушыларды аны?та?ыз. Ж?мыс т?мендегідей жоспармен ж?реді:   

          Берілген м?тінді о?ып, топпен бірлесе отырып, тал?ылайды ж?не ?р топты? ба?ылаушысы  жаса?ан ж?мыстар?а с?йкес ба?ылау пара?ын ж?ргізеді.                                                                                                                                                         

Ба?ылаушыны?  ба?алау пара?ы

Ба?алау ?лшемдері

К?ш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уа?ыт са?шысы

1

Та?ырыпты? ашылуына ?лес ?осу

 

 

 

 

2

Міндетін ат?ару

 

 

 

 

3

Топты? ж?мыс?а атсалысуы

 

 

 

 

  

?р о?ушы ?зіне ж?ктелген р?лді? міндеттерін ат?арады.

Топ пікірлерін ты?дау.

?. Ж?пты? ж?мыс  «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – бас?арушы, пилот – орындаушы)

 

Ж?пты? пікірлерін ты?дау,барлы? айтыл?ан ой-пікірлерді ба?алауды? ма?сатына с?йкестендіру

V. сергіту с?ті  (3 минут) (видео)

VІ. Жеке ж?мыс «есептер шы?ару» (10 минут)

  1. Поезд  90 км/са? жылдамды?пен келе жатып, жылдамды?ын тежей бастайды. Бір?алыпты баяу ?оз?ала отырып 40 с ішінде то?тайды.Поезд то?та?ан?а деін ?анша жол ж?реді?
  2. 40 м/с жылдамды?пен горизонтал ла?тырыл?ан дене 4 с жерге т?седі. Дене ?анша ?ашы?ты??а  ?ш?ан?

Жаса?ан ж?мыстарын 2 ж?лдыз, 1 ?сыныспен ба?алау.            

?І.  Кері байланыс (не ?йрендім, не ?иын болды, с?ра?.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар  

К?нделікті ?мірде тапсырма?а байланысты ?зі? бай?а?ан ??былыстар жайлы ша?ын эссе жазу.

Кейінгі о?у

§4 Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Векторлар ж?не олар?а амалдар ?олдану. Векторлар координаталар осьтеріндегі проекциялар »

Күні: 05.09.2014

Сыныбы: 9

Пәні: физика

Сабақтың аты

§4 Векторлар және оларға амалдар қолдану. Векторлар координаталар осьтеріндегі проекциялары.

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Векторлар және оларға амалдар қолдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары жайлы мағлұмат беру

  • Векторлар және оларға амалдар қолдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары, формулаларын есеп шығаруда қолдана білуге үйрету

  • өзгенің пікірімен санасуға баулу

Күтілетін нәтиже

  • Векторлар және оларға амалдар қолдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары жайлы мағлұмат алады

  • Векторлар және оларға амалдар қолдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары ұғымдарын, теңдеулерін, формулаларын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

  • өзгенің пікірімен санаса алатын болады

Негізгі идеялар

.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «есептер шығару»



Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (траектория, жол, орын ауыстыру сөздері арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

  1. 9-сынып курсын еске түсіріп шолу жасау

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)

  1. Векторлық шаманың скаляр шамадан айырмашылығы неде?

  2. Векторларды қосу қалай жүзеге асады?

  3. Векторларды азайту қалай жүзеге асады?

  4. Колинеар вектор деп нені айтады?

ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)



Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

V. сергіту сәті (3 минут) (видео)

VІ. Жеке жұмыс «есептер шығару» (10 минут)

  1. Поезд 90 км/сағ жылдамдықпен келе жатып, жылдамдығын тежей бастайды. Бірқалыпты баяу қозғала отырып 40 с ішінде тоқтайды.Поезд тоқтағанға деін қанша жол жүреді?

  2. 40 м/с жылдамдықпен горизонтал лақтырылған дене 4 с жерге түседі. Дене қанша қашықтыққа ұшқан?

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

Күнделікті өмірде тапсырмаға байланысты өзің байқаған құбылыстар жайлы шағын эссе жазу.

Кейінгі оқу

§4 Векторлар және оларға амалдар қолдану. Векторлар координатарлар осьтеріндегі проекциялары










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: ?уанова Айг?л К?нпейс?ызы

Дата: 26.01.2015

Номер свидетельства: 161786


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства