Та?ырып: Жыл мезгілдері

Тақырып: Жыл мезгілдері

Мақсаты: жылды төрт маусымға бөліп , маусымына қарай құбылыстарды туралы түсініктерін қалыптастыру, білімдерін тереңдеу; балалардың сөздікмқорларын байыту, ой- өрісін кеңейту, жүйелі сөйлеуге қалыптастыру, еңбексүйгіштікке, табиғатқа деген қамқорлыққа тәрбиелеу.

Әдіс- тәсіл: түсіндіру, ойын, сұрақ -жауап.

Көрнекілігі: орман декорациясы, гүлдер, жыл мезгілдері, тқрт түстен тұратын төрт күлтешелі гүл.

Керкті қурал: үнтаспа, (табиғаттағы дауыстары жазылған), себеттер, жеміс- жидектер және көкөністер суреті.

Қостілдік . саяхат- путешествие, жыл мезгілдері- времена года, көктем- весна, жаз -лето, күз -осень қыс- зима.

Барысы.

Тәрбиеші: Балалар, топпен орманға саяхатқа шығамыз. Біз барлығымыз қандай көлікпен баруға болады:?

Балалар: Автобус (суреті)

Тәрбиеші: Ендеше автобуспен саяхатқа аттанайық.Балалар, сндер көздеріңді жұмыңдар.

- Не естідіңдер?

- Құстардың ғ судың дауысы естіледі.

-Қайда келдік? (орманды суреттеу )

Балалар,қарандаршы, мұнда ерекше гүл өсіп тұр.Бұл сиқырлы гүл өсіп тұр. Бұл сиқырлы гүл.Неше жапырағы бар?

- Төрт.

- Қандай түстер?

- Көк, жасыл,ақ және сары

- Бұл түстер төрт жыл мезгілін білдіреді.

Жыл мезгілінің төрт маусымға бөлінуі туралы ел ішінде сақталған «Жыл ақсақал» туралы аңыз бар. Жыл ақсақал бір жыл ішінде өолын төрт рет сермейді екен. Әр сермеген сайын жеңінен үш құс ұшып шығады. Әрбір құста төрт қанат,әрбір қанатта жеті қауырсынның бір жағы ақ, екінші жағы қара болады екен. Бұл жылдың төрт мезгілі,он екі ай, әрбір ай ішіндегі төрт апта және аптадағы жеті күнді, ауысып отыратын күн мен түнді білдіреді екен.

- Қане, кім маған гүлдің көк жапырағын жұлады? Көк түспен жылдың көктем мезгілін белгілейді.(Көктемді суреті арқылы суреттеу).

Балалар: Күн жылынады, қар ериді, көк шығады.Жер жыртылыпғ егін егіледі. Жыл құстары ұшып келеді.

- Көктем айларын атайықшы.

- Наурыз, сәуір,мамыр.

- Осы көктем айларындағы қандай мерекелерді білеміз?

- Аналар күні, Наурыз, Жеңіс күні, Ғарышкер күні.

Тәрбиеші:

Бұлтты айдай желдеткен,

Нөсерлеткен, селдеткен,

Шашлық кешіп ойнайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың?

Көктем.

- Гүлдің жасыл жапырағын кім жұлады? ...

-Ал жасыл түс жайдарлы жазды білдіреді.Жаз мезгілінің суреті арқылы сереттеу.

- Балалар: Айнала жасыл, күн шыжыған ыстық, ұзақ.Балар демалады, суға түседі.

- Жаз айларын атайықшы .

-Маусым, шілде, тамыз.

-Жаз айларында қандай мерекелер бар?

- Балалар қорғау күні.

Тәрбиеші:

Қойның толы жеміске.

Көк майсалы еңіске

Көбелек қуып ойнайтын

Бұл қай мезгіл деп ойлайсың?

- Жаз.

Тәрбиеші : Енді маған сары түсті кім жұлады? ...

-Сары түспен күз мезгілін белгілейді. (Күз мегілін суретке қарап суреттеу)

-Күзде жемістер мен көкөністер піседі, егін жиналады.Күн суытып, жаңбыр жиі жауады.Жапырақтар сарғайып түседі. Адамдар қыс мезгіліне дайындалады.

- Балалар, күз айларын атайықшы.

- Қыркүйек, қазан, қараша.

-Күзде қандай мерекелер бар?

-Білім күні.

Тәрбиеші:

- Жиын терін болатын,

- Қамбаға астық толатын,

- Қызыл қырман жайнайтын

- Бұл қай кез деп ойлайсың?

-Күз . Сергіту сәті.

Тербеледі ағаштар ,

Алдымнан жел еседі.

Кіп кішкентай ағаштар

Үлкен болып өседі

Балалар , енді қандай түс жапырақ қалды?

- Ақ

- Ақ түспен қыс мезгілін белгілейді.(Қыс суретіне қарап суреттеу )

Қыста күн суық, аяз, боран болады. Күн қысқа , ал иүн ұзақ болады. Айнала аппақ қар жамылады. Суықтан қорғау үшін адамдар жылы киінеді.Қыста балалар шана,коньки теуіп ойнайды.Қардан аққала жасайды.

Балалао, қыс айларын атайықшы

Желтоқсан,қаңтар,ақпан.

Қыста қандай мерекелер бар?

Тәуелсіздік күні,Жаңа жыл.

Тәрбиеші:

Шанамен зырлап жететін,

Шаңғы тебетін,

Аққала жасап ойнайтын

Қай мезгілі деп ойлайсың?

- Қыс.

Міне, балалар, біз сиқырлы гүл арқылы жыл мезгілдің түстерімен таныстық. Табиғаттың барлық жыл мезгілі өзіндік ерешелігімен қызықты.Ал сендердің туған күндерің жылдың қай мезгілінде болады? (Балалар әңгімелейді)

Ойын: «Не қайда өседі?»

Бақ пен бақша өсетін өсімдіктерді ажыратыпсебетке жинау.

-Балалар, сендерге саяхат ұнады ма?

- Ұнады.

-Ал енді автобусқа жайғасыңдар

Өзіміздің тобымызға барайық.

Қорытынды.

Бағалау.Сабаққа белсенділік танытқан балаларды марапаттау.