:§9.§10 Физикалы? теорияны? ?алыптасуы. Физикалы? шама. Шамаларды ?лшеу.

7-сынып

Саба? та?ырыбы:§9.§10 Физикалы? теорияны? ?алыптасуы. Физикалы? шама. Шамаларды ?лшеу.

Саба? ма?саты:

1. Физикалы? теорияны? негізгі ?ызметі, ??рамдас б?ліктері, физиканы? іргелі теориялары, теорияны? е? басты ерекшеліктері, физикалы? шамалар ж?не оларды ?лшеу туралы т?сінік алу?а жа?дай жасау.

2. О?ушыларды? ?ылыми д?ниетанымын ?алыптастыру, ой-?рісін ке?ейту.

3. Жауапкершілікке, е?бек?орлы??а т?рбиелеу.

Саба? т?рі: аралас

Саба? ?дісі: баяндау, с?ра?-жауап

Саба? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

ІІ. О?ушыларды? ?ткен материалды ?алай ме?гергенін тексеру.

Берілетін с?ра?тар:

Таби?атты зерттеу ?дістері ?андай?
Болжам дегеніміз не?
Экспериментті? бас?а ?дістерден айырмашылы?ы ?андай?
Экспериментті ж?ргізуге ?андай талаптар ?ойылады?
Гук за?ы ?алай т?жырымдалады?

ІІІ. Жа?а саба?.

Физикалы? теорияны? негізгі ?ызметі – ??былысты т?сіндіру. Физикалы? ??былыстарды бір-бірімен ?зара байланыстыра отырып, жан-жа?ты т?сіндіретін ж?йелі білім физикалы? теория деп аталады.

Физиканы? 4 іргелі теориялары:

Классикалы? механика теориясы;
Термодинамика ж?не молекулалы? физика теориясы;
Электродинамика теориясы;
Квантты? механика теориясы.

Физикалы? шамалар деп физикалы? нысандарды? немесе ??былыстарды? ?асиеттеріні? санды? сипаттамаларын айтады.

Физикалы? шаманы? м?ні дегеніміз – оны? санды? м?німен ?оса ?лшем бірлігі.

Физикалы? шаманы ?лшеу дегеніміз – оны ?лшем бірлік ретінде алын?ан біртекті бас?а бір шамамен салыстыру.

??ралды? бетіне т?сірілген б?ліктер мен сандар аспап шкаласы деп

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«:§9.§10 Физикалы? теорияны? ?алыптасуы. Физикалы? шама. Шамаларды ?лшеу.»

7-сынып

Сабақ тақырыбы:§9.§10 Физикалық теорияның қалыптасуы. Физикалық шама. Шамаларды өлшеу.

Сабақ мақсаты:

1. Физикалық теорияның негізгі қызметі, құрамдас бөліктері, физиканың іргелі теориялары, теорияның ең басты ерекшеліктері, физикалық шамалар және оларды өлшеу туралы түсінік алуға жағдай жасау.

2. Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, ой-өрісін кеңейту.

3. Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың өткен материалды қалай меңгергенін тексеру.

Берілетін сұрақтар:

Табиғатты зерттеу әдістері қандай?
Болжам дегеніміз не?
Эксперименттің басқа әдістерден айырмашылығы қандай?
Экспериментті жүргізуге қандай талаптар қойылады?
Гук заңы қалай тұжырымдалады?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Физикалық теорияның негізгі қызметі – құбылысты түсіндіру. Физикалық құбылыстарды бір-бірімен өзара байланыстыра отырып, жан-жақты түсіндіретін жүйелі білім физикалық теория деп аталады.

Физиканың 4 іргелі теориялары: