ІІІ. О?ушы жауаптарын толы?тыра отырып ?й ж?мысын ?орыту.
IV. Жа?а та?ырыпты ?ту. «Ой ?оз?ау» І – кезе?
Та?та?а «Не білемін ?» плакатын ілу, с?ра? ?ою. Электр ?ыздыр?ыш ??ралдары туралы не білесі?дер ?
Не білгім келеді ?
V. Та?та?а
Плакаты ілінеді. ІІ – кезе? «Ма?ынаны ашу, ажырату»
О?ушылар?а жа?а та?ырыпты? ма?ынасын т?сіндіру. Е? ал?аш ?ыздыру шамын 1872 жылы Санкт – петербургте орысты? электр технигі ж?не ?нертап?ыш А.Н. Лодыгин (1847 - 1923) ойлап тапты.
?ыздыру шамын ?ыздыр?ыш ??ралдар?а жат?ызу?а болады. Оларды б?лмелерді, ?йлерді, к?шелерді жары?тандыру ?шін ?олданады.
Не білдім ?
VI. Т?жірибе жасау
VII. Та?та? а плакатын ілу. Ой тол?аныс.
ІІІ – кезе?. Топтар?а с?ра? ?ою.
1. ?ыздыру шамыны? ??рылысы, ж?мыс істеу принципі.
2. ?ыздыру элементі ?андай материалдан жасалады ?
Барлы? электр?ыздыр?ыш ??ралдарда ?ыздыр?ыш электр болады. Ол: никельмен хромны? ??ймасы – нихром мен темір: хром ж?не алюминийді? ??ймасы – фехрель т?різді меншікті кедергісі ?лкен ж?не бал?у температурасы жо?ары материалдан жасалады.
3. ?ыздыру шамы тарихымен нені білеміз ?
4. Электр?ыздыр?ыш ??рамдарды? ма?ызы ?андай ?
VIII. ?р топ?а карточкамен есептер беру.
І – топ.
1. ?р?айсысы 6 В кернеуге, 0,6 А ток к?шіне есептелінген екі шам 2 мин жанды. Осы уа?ыт аралы?ында ?р шамда?ы ж?не екі шамда?ы электр то?ыны? ат?аратын ж?мысын аны?та?дар.
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Электр ?ыздыр?ыш ??ралдар.»
Сабақтың тақырыбы: Электр қыздырғыш құралдар. Қыздыру шамдары.
Сабақтың мақсаты: Электр қыздырғыш құралдар. Қыздыру шамдары мен жұмыс істеу принципімен таныстыру.
Көрнекілігі: кітап, электр шамының құрылысы, плакаттар «Не білемін ?», «Не білгім келеді ?», «Не білдім ?».
Сынып бөлмесіне мынадай плакаттар ілінеді.
1. Тақырып айналасында ғана сөйлейміз.
2. Өз ойларымызды ортаға саламыз.
3. Өз пікірімізді қысылмай айтамыз.
4. Бір – бірімізді тыңдаймыз.
Сабақтың құрылымы:
1. Қызығушылығын ояту
2. Мағынасын ажырату.
3. Ой толғаныс
Сабақта қолданылатын әдістер:
1. Сұрақ – жауап
2. Ой қозғау
3. Тәжірибе жасау
4. Шығармашылық
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй жұмысын тексеру (сұрақ – жауап арқылы)
1. Электр тогының жұмысының формуласы. Жұмыс А әрпімен белгіле.
А = J U t 1 Дж = 1А 1В 1С
2. Тәжірибеде қандай қуат бірліктері қолданылады ? Қуат Р әрпімен белгіленеді. Олай болса, Р = J U
Халықаралық бірліктер жүйесінде қуат бірлігіне ватт алынған 1 Вт. Тәжірибеде ватқа еселік болып келетін бірліктерді қолданады: гектаватт 1 гВт = Вт, киловатт 1 кВт = Вт, мегаватт 1 мВт = Вт7
3. Джоуль – Ленц заңы қалай жазылады ? Ағылшын ғалымы Джоуль мен орыс ғалымы Ленц зерттеді. Q = R t
4. Токтың қуатын өлшейтін құрал қалай аталады ? /ваттметр/
5. Токтың жұмысын өлшеуге арналған құрал қалай аталады ? /электр санаушы, счетчик/
ІІІ. Оқушы жауаптарын толықтыра отырып үй жұмысын қорыту.
IV. Жаңа тақырыпты өту. «Ой қозғау» І – кезең
Тақтаға «Не білемін ?» плакатын ілу, сұрақ қою. Электр қыздырғыш құралдары туралы не білесіңдер ?
V. Тақтаға
Не білгім келеді ?
Плакаты ілінеді. ІІ – кезең «Мағынаны ашу, ажырату»
Оқушыларға жаңа тақырыптың мағынасын түсіндіру. Ең алғаш қыздыру шамын 1872 жылы Санкт – петербургте орыстың электр технигі және өнертапқыш А.Н. Лодыгин (1847 - 1923) ойлап тапты.
Қыздыру шамын қыздырғыш құралдарға жатқызуға болады. Оларды бөлмелерді, үйлерді, көшелерді жарықтандыру үшін қолданады.
VI. Тәжірибе жасау
Не білдім ?
VII. Тақтағ а плакатын ілу. Ой толғаныс .
ІІІ – кезең. Топтарға сұрақ қою.
1. Қыздыру шамының құрылысы, жұмыс істеу принципі.
2. Қыздыру элементі қандай материалдан жасалады ?
Барлық электрқыздырғыш құралдарда қыздырғыш электр болады. Ол: никельмен хромның құймасы – нихром мен темір: хром және алюминийдің құймасы – фехрель тәрізді меншікті кедергісі үлкен және балқу температурасы жоғары материалдан жасалады.
3. Қыздыру шамы тарихымен нені білеміз ?
4. Электрқыздырғыш құрамдардың маңызы қандай ?
VIII. Әр топқа карточкамен есептер беру.
І – топ.
1. Әрқайсысы 6 В кернеуге, 0,6 А ток күшіне есептелінген екі шам 2 мин жанды. Осы уақыт аралығында әр шамдағы және екі шамдағы электр тоғының атқаратын жұмысын анықтаңдар.
Берілгені: U = 6 В
I = 0,6 А
t = 2 мин = 2 60 = 120 с
т/к А - ?
2. Үтіктің қысқыштарындағы кернеу 220 В, үтіктің қыздырғыш элементінің кедергісі 50 Ом. Қыздырғыш ток күші неге тең ?
Берілгені: U = 220 В
R = 50 Ом
т/к I - ?
ІІ топ
1. 150 В кернеуге есептеліп жасалған вольтметр арқылы өтетін ток күші 0, 01 А – ден аспауы тиіс болса, вольтметрдің кедергісі қандай болғаны ?
Берілгені: U = 150 В
I = 0,01 А
т/к R - ?
2. Берілгені: A = 9120 Дж
I = 4 А
q = 24 Кл
т / к Р - ?
IX. Екі топқа тапсырмалар беру. Тапсырманы жазбаша орындайды.
X. Екі топқа тапсырма беру.
XI. Өлең шығарту
1 жол – Зат есім Кедергі
2 жол – Сын есім
3 жол – Етістік токты өзгертеді, кернеуге әсер етеді, күйдіреді
I = 0,01 А
