Разработка урока "Реактивное движение. Ракеты" с использованием ЭОР

План урока с широким использованием ЭОР. Приведена таблица с гиперссылками на применяемые ЭОР.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Реактивное движение. Ракеты" с использованием ЭОР»

МКОУ "Погребская средняя общеобразовательная школа"

ФИЗИКА-9

ТЕМА 1. УРОК №22 « Реактивное движение. Ракеты »

Необходимое оборудование: мультимедиапроектор, ноутбук.

Учитель физики Кузьмин Виктор Всеволодович

с. Погребки 2014 г.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Активизация знаний	№1 Задачи на закон сохранения импульса	Задает вопросы, организует решение задач с использованием ЭОР №1,оценивает правильность ответов	Отвечают на вопросы, решают задачи, оформляют решения	10
2	Изучение нового материала	№2 Реактивное движение	Проводит объяснение нового материала с использованием ЭОР №2, демонстрирует опыты	Слушают объяснение, отвечают на вопросы, объясняют результаты опытов, записывают в тетрадь краткий конспект нового материала	15
3	Закрепление нового материала	№3 Полёт многоразового космического корабля	Осуществляет применение знаний на примере решения задачи, задаёт вопросы по мультимедийному рисунку (ЭОР №3)	Решают задачу, отвечают на вопросы	8
4	Контроль усвоения нового материала	№4 Реактивное движение	Даёт необходимые пояснения по выполнению теста (ЭОР №4)	Отвечают на вопросы теста	10
5	Подведение итогов урока. Домашнее задание		Подводит итоги урока, даёт домашнее задание с рекомендациями по его выполнению	Записывают домашнее задание	2

Приложение к плану-конспекту урока

Реактивное движение. Ракеты.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Задачи на закон сохранения импульса	К-тип	Модуль с тремя задачами и возможностью их автоматизирован-ной проверки	http://fcior.edu.ru/card/3156/zadachi-na-zakon-sohraneniya-impulsa.html
2	Реактивное движение	И-тип	Информационный модуль с интерактивной моделью	http://fcior.edu.ru/card/6758/reaktivnoe-dvizhenie.html
3	Полёт многоразового космического корабля	И-тип	Мультимедийный рисунок	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5bbc3788-7ab7-4f80-82f9-2b5e2778b7bc/9_192.swf
4	Реактивное движение	К-тип	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc772-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html