Разработка урока по физике общественно - гуманитарного направления "Сила тока. Условия существования тока."

Конспект урока по теме: "Электрический ток. Сила тока. Условия существования тока"

• Обучающая цель: Дать понятие электрического тока и выяснить условия, при которых он возникает. Ввести величины, характеризующие электрический ток.

• Развивающая цель: Развитие логического мышления через формирование понятий: сила тока.

• Воспитывающая цель: Научить культуре общения обучающихся.

Ход урока:

• Организационный момент.

• Актуализация опорных знаний

• Изучение темы

• Подведение итогов, оценки за урок.

• Домашнее задание.

В предыдущей главе мы рассматривали электрические явления, в которых электрические заряды находились в покое, то есть изучили электростатику. Ввели важнейшие понятия, используемые во всей электродинамике: электрический заряд, электрическое поле, потенциал и разность потенциалов, электроемкость, энергия электрического поля. Давайте повторим электростатику.

Вопросы для повторения.

1. Формула Закона Кулона и ее единица измерения?

2. Чему равна электрическая постоянная?

3. Что называют электромагнитным полем?

4. Что называют электрическим полем?

5. Формула напряженности электрического поля и ее единица измерения?

6. Что называют разностью потенциалов?

7. Формула разности потенциалов и ее единица измерения?

8. Что называют электроемкостью конденсатора?

9. Формула электроемкости конденсатора и ее единица измерения?

10. Формула энергии конденсатора?

Изучение нового материала.

Современное развитие цивилизации трудно представить себе без электрического тока: он освещает квартиры и производственные помещения, приводит в движение станки, электронно-вычислительные машины, создает радиоволны.

Г.Ом впервые ввел такие понятия, как напряжение, электродвижущая сила (ЭДС) и сила тока.

Давайте попытаемся разрешить следующую проблему на уроке: Какие условия необходимы, чтобы в цепи тек ток?

1. Что называется электрическим током? (Электрическим током называется направленное упорядоченное движение заряженных частиц.)

2. Чтобы получить электрический ток в проводнике, что нужно создать в нем? (Нужно создать в нем электрическое поле) 
   Под действием этого поля заряженные частицы, которые могут свободно перемещаться в этом проводнике, придут в движение в направлении действия на них электрических сил, возникнет электрический ток.

3. С помощью чего электрическое поле в проводниках длительное время поддерживаться? (Электрическое поле в проводниках создается и может длительное время поддерживаться источниками электрического тока)

Электрический ток производит определенные действия, наиболее характерными из которых для электрического тока являются тепловое действие (нагревание проводника), химическое (изменение химического состава вещества, в котором протекает ток), магнитное (отклонение магнитной стрелки вблизи проводника с током).

Вещества, проводящие электрический ток называют проводниками. К проводникам относятся металлы, ионизированные газы, растворы солей, кислоты и щелочей (электролиты). Носителями тока в металлах являются свободные электроны. Носителями тока в газах и растворах являются ионы.

Вещества, которые не проводят электрический ток - это диэлектрики.

Силой тока называется физическая величина, численно равная количеству заряда, перенесенного через поперечное сечение проводника за единицу времени.

Формула силы тока

Единицей силы тока является ампер (А)

Электрический ток, сила которого не изменяется, со временем называется постоянным.

Главные условия возникновения тока.

1. Напряженность электрического поля в проводнике должна быть отлична от нуля ,

2. Разность потенциалов на концах проводника также должна быть отлична от нуля,

Для того чтобы циркуляция электрических зарядов не прекратилась, следует выполнить еще два условия:

1. Электрическая цепь должна быть замкнутой.

2. Должна быть посторонняя (неэлектрическая) сила, принудительно обеспечивающая перенос зарядов с участкас участка замкнутой цепи на другой участок.

b R c

r

ɑ d

На свободные заряды во внешней части цепи будут действовать электрические (кулоновские) силы, а по внутренней неэлектрические силы, называемые сторонними.

Кулоновские силы вызывают соединение разноименных зарядов, вследствие чего уменьшается величина зарядов проводника, соответственно уменьшается разность потенциалов.

Сторонние силы, способствуют разделению разноименных зарядов и поддерживают разность потенциалов на концах проводника.

Сторонние силы могут быть созданы источниками тока: гальваническими элементами, аккумуляторами, батарейками.

Вывод по всему уроку.

Д/з: §6-7, стр 28-31 задание №2 стр 29