?ткізгіштерді тізбектей ж?не параллель жал?ау.

?ткізгіштерді тізбектей ж?не параллель ?осу жайлы ма?л?мат беру;?ткізгіштерді тізбектей ж?не параллель ?осуды к?нделікті ?мірде ж?не ?ндірістерде, есептер шы?аруда ?олдана білуге ?йрету. ?ткізгіштерді тізбектей ж?не параллель ?осу жайлы ма?л?мат алады;?ткізгіштерді тізбектей ж?не параллель ?осуды к?нделікті ?мірде ж?не ?ндірістерде, есептер шы?аруда ?олдана білуге ?йренеді;Формулалар бойынша есептер шы?ара алады. ?ткізгіштерді тізбектей жал?а?анда ток к?штері те?, ал тізбектегі жалпы кернеу оны? б?ліктеріндегі кернеулерді? ?осындысына те? болады, ал жалпы кедергі ?рбір ?ткізгішті? кедергілеріні? ?осындысынан т?рады:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ткізгіштерді тізбектей ж?не параллель жал?ау.»

Күні: 20 .01.16 ж.

Сыныбы: 8 «А»

Сабақтың тақырыбы: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

Сабақтың мақсаты: Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу жайлы мағлұмат беру;

Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосуды күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Оқу нәтижесі:

Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу жайлы мағлұмат алады;
Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосуды күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді;
Формулалар бойынша есептер шығара алады.

Сабақ барысы:

Сабақтың кезеңдері	уақыты	Мұғалімнің іс - әрекеті	Оқушының іс- әрекеті	Оқыту үшін бағалау			Қажетті ресурстар, қолданылатын құралдар
Кіріспе	2 мин 3 мин	- оқушылармен амандасу; - сыныпты түгендеу; - кезекшілік қызметін қадағалау; Сыныпта жағымды ахуал жасау Оқушыларды топқа бөлу «Ток күші» , «Кернеу», «Кедергі», «Меншікті кедергі» Қайталау сабағы: Ток күші дегеніміз не? Кернеу дегеніміз не? Кедергі дегеніміз не? Меншікті кедергі дегеніміз не?	-мұғаліммен сәлемдесу; - жоқ оқушыларды айту Төрт топқа бөлінеді Әр топтың оқушылары өз топтарынын атына байланысты жауап береді	Формативті бағалау- смайликтер арқылы Топ басшылары бағалап отырады .
				Критерий	Дискриптор	Ұпай
				Төрт топтың сұрағына жауап беру	Жауап берді	2
					Жартылай жауап берді	1
					Жауап бере алмады	0
Жаңа тақырыптың таныстырылым	1 мин	Дәптерлеріне сабақтың тақырыбын жазуды сұрайды. Сабақтың мақсатын қою, оқушылардан сұрау -Бүгінгі сабақтан нені күтесің, не білгің келеді?	Дәптерлеріне тақырыпты жазады Сабақтың мақсатын айтып шығады				Слайд
Негізгі бөлім	10 мин	Жаңа сабақ: Электр құрылғыларын тізбектей қосу. Өткізгіштерді тізбектей жалғағанда ток күштері тең, ал тізбектегі жалпы кернеу оның бөліктеріндегі кернеулердің қосындысына тең болады, ал жалпы кедергі әрбір өткізгіштің кедергілерінің қосындысынан тұрады: U=U₁+U₂+U₃+… I₁=I₂=I₃=… R=R₁+R₂+R₃+… Электр құрылғыларын параллель қосу. Өткізгіштерді параллель жалғағанда, тізбектің барлық бөліктерінде кернеу бірдей, ал жалпы ток күші әрбір өткізгіштегі ток күштерінің қосындысына тең, жалпы кедергі әрбір өткізгіштің кедергісінен кем болады. I=I₁+I₂+I₃+… U₁=U₂=U₃=…					Амперметр, вольтметр, сымдар, шам, кілт

Қорытынды	7 мин 7 мин	1 – тапсырма: ІІ – тапсырма А Шеберханадағы электр сымдарына әрқайсысының кедергісі 120 Ом –ға 5 шам параллель жалғанған. Осы тізбектегі кернеу 220В болса, онда бүкіл сым бойынан өтетін ток күшін анықтаңдар. В Суретте параллель жалғанған екі өткізгіштің сұлбасы берілген. Кедергісі R₁=44 Ом өткізгіш арқылы I₁= 5 А ток өтеді. I₂= 0,8 А ток өткендегі өткізгіштің R₂ кедергісін анықтаңдар. С Кедергілері 20 Ом және 30 Ом болатын екі резистор кернеуі 24В электр тізбегіне жалғанған. Екі резисторды тізбектей және параллель жалғағандағы тізбектегі ток күші Қорытындылау: ІІІ - тапсырма : Тест жұмысы Өткізгіштерді жалғаудың қанша әдісі бар? 10 мин А) 1 В) 2 С) 3 Д) 4 Тізбектей жалғаған кезде бір – біріне тең шама? А) кернеу В) кедергі С) кілт Д) ток күші Параллель жалғаған кезде бір – біріне тең шама? А) кернеу В) кедергі С) кілт Д) ток күші Меншікті кедергінің өлшем бірлігі А) Ом В) Ампер С) Омметр Д) Вольт Ом заңы... А) I=U/R В) I=UR С) I=U-R Д) I=U+R Өткізгіштен 0,4 А ток өткенде, өткізгіштің ұштарындағы кернеу 8 В болды. Өткізгіштердің кедергісі неге тең? А) 18 Ом В) 21 Ом С) 15 Ом Д) 20 Ом Параллель жалғау кезінде бір – бірінің қосындысына тең шама А) кернеу В) ток күші С)кедергі Д) күш Тізбектей жалғау кезінде бір – бірінің қосындысына тең шама А) кернеу В) ток күші С)кедергі Д) күш Ток күшінің өлшем бірлігі А) Вольт В) Ом С) Ампер Д) Ом*метр Егер бірінші өткізгіштің соңы екінші өткізгіштің басымен, екіншінің соңы үшіншінің басымен жалғанса ол А) Параллель В) Қосымша С) Тұйықталу Д) Тізбектей	І. Топ . Өткізгіштерді тізбектей жалғау. ІІ топ . Өткізгіштерді параллель жалғау ІІІ топ. Өткізгіштерді тізбектей жалғаудың сұлбасын сызу. ІV топ. Өткізгіштерді параллель жалғаудың сұлбасын сызу Топтар бір – біріне сұрақтар қояды Оқушылар өздері деңгейлік есептерді таңдап шығарады. Деңгейлері бірдей оқушылар бірігіп талдайды. Жеке әр оқушы жауап жазады	Өзара жұмыстарын бағалайды.			А3 формат, стикер
				Критерий	Дискриптор	Ұпай
				Есептерді шығара алуы	Шығара алды	2
					Жартылай шығарды	1
					Шығара алмады	0

Сабақтан кейінгі кері байланыс	3 мин 2 мин	Оқушылардың білімін бағалау Үйге тапсырма береді. Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау . 20- жаттығу	Сабақ критерийлері арқылы топ басшылары бағалайды. Сабақты меңгеруін, өздерінің көңіл күйлері кері байланыс плакатына жапсырып кетеді.	Смайликтер арқылы			Бағалау парақшасы Кері байланыс плакат