kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Молекуланы? ?лшемі мен массасы. Молекулаларды? ?зара ?серлесу к?штері.

Нажмите, чтобы узнать подробности

10 сынып                                         №24 саба?                                      ____________________

Саба?ты? та?ырыбы: Молекуланы? ?лшемі мен массасы. Молекулаларды? ?зара ?серлесу к?штері.

Саба?ты? ма?саты:

  1. Білімділік ма?саты: П?н бойынша о?ушыларды? білім-білік да?дысын ?алыптастыру. О?ушылар?а де?гейлік тапсырмалар беру ар?ылы білімін ба?алау.
  2. Дамытушылы? ма?саты: Еріктілікті дамыту, ?абілеттілік, белсенділік, танымды? ?иынды?тарды же?уге тырысу. О?ушыларды салыстыра білуге, о?у материалыны?, е? негізгілерін та?дай білуге ?йрету.
  3. Т?рбиелік ма?саты: МКТ-ны? негізгі ?а?идаларын сипаттайтын шамаларды? арасында?ы байланыстарды ме?геру ж?не ж?йелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: лекция, есептеу, топтау, есеп шы?ару.

Саба?ты? к?рнекіліктері: плакат, дидактикалы? материалдар.

Саба?ты? барысы:

І. ДК. ?йымдастыру кезе?і

1. С?лемдесу;

2. О?ушыларды т?гендеу;

3. Сынып болмесіні? тазалы?ын тексеру;

4. О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру (ж?мыс орны, отырыстары, сырт?ы т?рлері);

5. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. ДК. ?й тапсырмасын тексеру, ?айталау.

А) теориялы? білімдерін тексеру.  ?) практикалы? тапсырмаларын тексеру.  Б) есептерін тексеру

ІІІ.ДК Білімді жан-жа?ты тексеру./ ІV. ДК. Жа?а материалды ?абылдау?а ?зірлік, ма?сат ?ою. 

  1. Молекула кинетикалы? теорияны? негізгі ?а?идаларын т?жырымдау.
  2. М?зды?, суды?, буды? МКТ-ны? т?р?ысынан ?андай айырмашылы?тары мен ??састы?тары бар?
  3. ?андай ?оз?алыс Броунды? ?оз?алыс деп аталады?
  4. Диффузия ??былысын ?алай т?сіндіруге болады?
  5. Броунды? ?оз?алысты? ?ар?ындылы?ы ?андай факторлар?а байланысты?
  6. Молекулаларды? жылдамды?ын ?андай т?жірибеде аны?тал?ан?
  7. Атомдар туралы Демокритті? т?жырымдамасы.

V. ДК.Жа?а материалды ме?герту:

1. Молекулаларды? ?лшемі. Сутегі молекуласыны? ?лшемі d=2,3*10-9м. З?йт?н майы молекуласыны? ?лшемі d=1,7*10-9м.

2. Молекулаларды? саны.   –бір тамшы суда?ы молекулалар саны.

3. Молекуланы? массасы.  –бір молекуланы? массасы. 1а.?.б.=1,66*10-27 кг

4. Салыстырмалы атомды? массасы ар?ылы салыстырмалы молекулалаы? массаны есептеге болады.

5. Зат м?лшері.

6. Авагадро т?ра?тысы. NA=6,02*1023 1/моль

7. Мольдік масса-бір мольді? м?лшеріндегі затты? массасы. M=m0NA  M=Mr*10-23 кг/моль

8. Кез келген затты? массасы.

9. Молекулалы? к?штер

А) Ван-дер-Вальс      ?) Ба?дарлы?       б) Индукциялы?.

VІ. ДК. О?ытылып отыр?ан  о?у материалын ?абылдауда?ы о?ушы т?сінігін тексеру.

О?ушыларды? білім-білік да?дысыны? ?алыптасуын, ?з ойын сауатты, мазм?нды баяндау ?абілетін ба?алау.    §4.2, 4.3  дайынды? с?ра?тарын талдау.

VІІ. ДК. О?ытылып отыр?ан о?у материалын бекіту немесе да?дыландыру ж?мыстарын ж?ргізу.

  1. Массасы 1кг 1 л суды? зат м?лшері-1моль. Бір молекуланы? к?лемін, ?лшемін табы?дар.
  2. Кестені толтыру. (8,9 бет Ударцева )

VIІI.ДК. Ба?алау. ?й тапсырмасын беру: §4.2, 4.3. дайынды? с?ра?тары. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Молекуланы? ?лшемі мен массасы. Молекулаларды? ?зара ?серлесу к?штері.»

10 сынып №24 сабақ ____________________

Сабақтың тақырыбы: Молекуланың өлшемі мен массасы. Молекулалардың өзара әсерлесу күштері.

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік мақсаты: Пән бойынша оқушылардың білім-білік дағдысын қалыптастыру. Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы білімін бағалау.

  2. Дамытушылық мақсаты: Еріктілікті дамыту, қабілеттілік, белсенділік, танымдық қиындықтарды жеңуге тырысу. Оқушыларды салыстыра білуге, оқу материалының, ең негізгілерін таңдай білуге үйрету.

  3. Тәрбиелік мақсаты: МКТ-ның негізгі қағидаларын сипаттайтын шамалардың арасындағы байланыстарды меңгеру және жүйелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: лекция, есептеу, топтау, есеп шығару.

Сабақтың көрнекіліктері: плакат, дидактикалық материалдар.

Сабақтың барысы:

І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу;

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;

4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.

А) теориялық білімдерін тексеру. Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру. Б) есептерін тексеру

ІІІ.ДК Білімді жан-жақты тексеру./ ІV. ДК. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.

  1. Молекула кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын тұжырымдау.

  2. Мұздың, судың, будың МКТ-ның тұрғысынан қандай айырмашылықтары мен ұқсастықтары бар?

  3. Қандай қозғалыс Броундық қозғалыс деп аталады?

  4. Диффузия құбылысын қалай түсіндіруге болады?

  5. Броундық қозғалыстың қарқындылығы қандай факторларға байланысты?

  6. Молекулалардың жылдамдығын қандай тәжірибеде анықталған?

  7. Атомдар туралы Демокриттің тұжырымдамасы.

V. ДК.Жаңа материалды меңгерту:

1. Молекулалардың өлшемі. Сутегі молекуласының өлшемі d=2,3*10-9м. Зәйтүн майы молекуласының өлшемі d=1,7*10-9м.

2. Молекулалардың саны. –бір тамшы судағы молекулалар саны.

3. Молекуланың массасы. –бір молекуланың массасы. 1а.ө.б.=1,66*10-27 кг

4. Салыстырмалы атомдық массасы арқылы салыстырмалы молекулалаық массаны есептеге болады.

5. Зат мөлшері.

6. Авагадро тұрақтысы. NA=6,02*1023 1/моль

7. Мольдік масса-бір мольдің мөлшеріндегі заттың массасы. M=m0NA M=Mr*10-23 кг/моль

8. Кез келген заттың массасы.

9. Молекулалық күштер

А) Ван-дер-Вальс ә) Бағдарлық б) Индукциялық.

VІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.

Оқушылардың білім-білік дағдысының қалыптасуын, өз ойын сауатты, мазмұнды баяндау қабілетін бағалау. §4.2, 4.3 дайындық сұрақтарын талдау.

VІІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.

  1. Массасы 1кг 1 л судың зат мөлшері-1моль. Бір молекуланың көлемін, өлшемін табыңдар.

  2. Кестені толтыру. (8,9 бет Ударцева )

VIІI.ДК. Бағалау. Үй тапсырмасын беру: §4.2, 4.3. дайындық сұрақтары.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Молекуланы? ?лшемі мен массасы. Молекулаларды? ?зара ?серлесу к?штері.

Автор: Маркабаева Гулжамила Рзабеккызы

Дата: 15.01.2016

Номер свидетельства: 277066


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства