Саба?ты? та?ырыбы: Молекула-кинетикалы? теорияны? негізгі ?а?идалары мен т?жірибелік д?лелдемелері
Саба?ты? ?дісі: Баяндау, с?ра?-жауап, тесттік, ассосация,т?сіндірмелі-иллюстративтік.
Саба? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і .(Кезекші рапорт береді, жо? о?ушыларды белгілеу)
Психологиялы? тренинг (1 мин )
2. ?й тапсырмасын тексеру. (10-12)
?ткен саба?та біз с?йы?тар мен газдарды? ?оз?алысы тарауын ?ткен болатынбыз.
І. Адас?ан ?ріптер ойыны (ж?птарын та?дау) ( 1 мин)
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.
Жылулы?
1)Термодинамикалы? 2)Молекула-кинетикалы?
1-ж?п?а. Молекула.
Молекула-кинетикалы? теорияны? шы?у тарихы
ІІ ж?п?а Молекула кинетикалы?
Неліктен броунды? ?оз?алысты? ашылуы физика ?шін ма?ызды болды?
ІІІ ж?п?а. Теория
Молекула-кинетикалы? теорияны? негізгі ?а?идаларыны? т?жірибелік д?лелдемелері
ІІІ. Т?жірибе к?рсету. (5 мин)
1 ж?п.??ралдары: Стакан, су, сыз?ыш.
Ж?мысы: Стакан?а су ??йып, суды? биіктігін ?лше. (p= 1000 кг/м3, g=10 н/кг)
Есепте?дер: Гидростатикалы? ?ысым P= pgh
2 ж?п.??ралдары: Шприц, су, сыз?ыш
Ж?мысы: Шприц?а су тартып, с?йы?ты? биіктігін ?лше ( g=10 н/кг)
Есепте?дер: С?йы?ты? жылдамды?ын есепте. V2=2gh
3 ж?п
??ралдары: Су, сыз?ыш, ыдыс.
Ж?мысы: Тесілген ыдыс?а су ??ю.
С?ра?: Не н?рсеге ??сайды? ?андай за?дылы? орындалады? Сол за?ды т?жырымда.
ІV. С?йкестендіру кестесі
V. “Есептей білгенні? есесі т?гел” есептер шы?ару
8 жатты?у
VІ. Ба?алау.
«Молекуланы? ма?ызы» та?ырыбына ?ссе жазу
VІІ. ?йге тапсырма:
§4.1, §4.2 о?ып келу.
8 - жатты?у 5,6,7,8
Просмотр содержимого документа
«Молекула - кинетикалы? теорияны? негізгі ?а?идалары ж?не оны? т?жірибелік д?лелдемелері.Молекулаларды? массасы мен ?лшемі. »
Алматы облысы, Талғар қаласы, Т.Рысқұлов атындағы №9 мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар жалпы білім беретін орта мектеп
Серікбаева Марьяна Тұрсынбайқызы
1 (ілгерілемелі) деңгей физика пәнінің мұғалімі
Тақырыбы:
Молекула - кинетикалық теорияның негізгі қағидалары және оның тәжірибелік дәлелдемелері.Молекулалардың массасы мен өлшемі.
10 “А” сынып
Мақсаты:
1.Оқушыларға молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидалары мен дәлелдемелерін тәжірибе арқылы түсіндіру.
2. Оқушылардың іскерлігін, өз бетімен ізденуін, ой-өрісін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту, ғылыми көзқарасын қалыптастыру.
3. Өз бетімен , жұппен ,топпен жұмыс істеп,өз білімін өзі тексеріп, бағалай білуге үйрету. Өздігінен талпынып,жауапкершілікпен сезінетін саналы, өнегелі ұрпақ тәрбиелеу.
“ Өз жұбыңды тап” оқыта үйрету әдісі
ХДМИАРЕ
АПСЛЬАК
ЕНУБЛРИЛ
Жылу
МОЛЕКУЛА-КИНЕТИКАЛЫҚ
ТЕРМОДИНАМИКАЛЫҚ
I жұп
Молекула
Молекула-кинетикалық теорияның шығу тарихы .
I І жұп
Кинетика
Неліктен броундық қозғалыстың ашылуы физика үшін маңызды болды?
I ІІ жұп
Теория
Молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларының тәжірибелік дәлелдемелері
29.10.2014 жыл
Молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидалары және оның тәжірибелік дәлелдемелері.
Молекулалардың массасы мен өлшемі.
(кітаппен жұмыс)
1. Молекулалардың өлшемі ... 2Сутегі молекуласының өлшемі.... Зәйтүн майы молекуласының өлшемі... 2. Молекулалардың саны. – бір тамшы судағы молекулалар саны... 3. Молекуланың массасы –бір молекуланың массасы... 4. Салыстырмалы атомдық массасы арқылы салыстырмалы молекулалаық массаны есептеуге болады
Оқушыларға жұп карточкалар ұсынылады: бірге отырып тапсырмаларды орындайды. Жұптық бағалау жүргізіледі.
І жұптың тапсырмасы
Құралдары: Стакан, су, сызғыш.
Жұмысы: Стаканға су құйып, судың биіктігін өлше. (p= 1000 кг/м 3 , g=10 н/кг)
Есептеңдер: Гидростатикалық қысым P= pgh
ІІ жұптың тапсырмасы
Құралдары: Шприц, су, сызғыш
Жұмысы: Шприцқа су тартып, сұйықтың биіктігін өлше ( g=10 н/кг)
Есептеңдер: Сұйықтың жылдамдығын есепте. V 2 =2gh
ІІІ жұптың тапсырмасы
Құралдары: Су, ыдыс.
Жұмысы: Тесілген ыдысқа су құю.
Сұрақ: Не нәрсеге ұқсайды? Қандай заңдылық орындалады? Сол заңды тұжырымда.
IV жұптың тапсырмасы
(Сәйкестендіру кестесі)
Больцман тұрақтысы...
V= N / N а
Зат мөлшері дегеніміз ...
М = m 0 *N а
Авагадро тұрақтысы...
Л.Больцман
Заттың атомистикалық құрылымының және молекулалық қозғалыстың негізін қалаушы....
Заттың мольдік массасы...
Диффузия
k=1.38*10^-23 Дж/ К
Бір зат молекулаларының екінші заттың молекулаға енуі....
Эйнштейн , Смолуховский
Молекулалардың қозғалыс жылдамдығының дене температурасына тәуелділігін тағайындаған....
М.В.Ломоносов
Сутек молекуласының диаметрі...
N а = 6.020*10^23 моль ^-1
Броундық қозғалыстың сандық теориясын ..... жасады.
2,3*10 ^-9 м
1. Зат мөлшері: ν= N/N A 2. Авагадро тұрақтысы. N A =6,02*10 23 1/моль 3. Мольдік масса-бір мольдің мөлшеріндегі заттың массасы. M=m 0 N A M=M r *10 -23 кг/моль 4. Кез келген заттың массасы
“ Есептей білгеннің есесі түгел” есептер шығару
8 жатты ғу
1 –жұп: Перрен тәжірибелерінде броундық бөлшектердің
өлшемі 1 мкм болды.Олар диаметрі 10 - 8 см болатын
су молекуласынан қанша есе үлкен.
2 –жұп: Массасы 6 кг мыс кесекте қанша зат мөлшері бар?
3 – жұп: Азоттың 200 молінің массасы қандай болады?
4- жұп: Ыдыста 5,418* 10 -2 6 оттек молекулалары бар.Ыдыста мольмен алғанда қанша зат мөлшері бар?
Үйге тапсырма:
§4.1 , §4.2 оқып келу.
8 - жаттығу 5,6,7,8
