Мини-спектакль «Последовательное соединение проводников»

Мини-спектакль «Последовательное соединение проводников»

Такой урок я провожу при изучении раздела «Электрические явления» в 8 классе. Мини-спектакль – это активное форма обучения (готовят кружковцы), делающая урок запоминающимся и не похожим на обычные занятия, ребятам он очень нравится. Его подготовка и показ не занимают много времени. Вот его сценарий и оформление.

Действующие лица: Источник тока, амперметр, друзья Резисторы, Провода, Ключ. У каждого на груди эмблема, выполнена в соответствии с условными обозначениями элементов электрических цепей на схемах.

Источник тока (выходя на сцену):

Я источник –царь цепи,

Даю вам напряжение.

И чтобы общее вам найти,

Вам нужное значение,

Его сложите по частям

С участков электрических.

Тогда вам общее отдам

Зарядиков количество.

Провода (появляясь, хором):

Мы провода,

Соединяем все, всегда.

(На сцену выходят Резисторы)

Первый резистор:

А мы друзья резисторы,

Мы парочкой стоим.

Второй резистор:

Мы вам сопротивление

В два счета нарастим.

Вы правило должны понять

(берутся за руки, говорят хором):

В таком соединении

Сопротивления нужно прибавлять,

Чтоб общее узнать сопротивление.

Амперметр (выходя из-за кулис):

Я прибор известный,

Включаюсь интересно.

В любой цепи мне рады.

Я для зарядов не преграда.

Услугу вам я окажу:

Силу тока покажу.

Куда ни поставишь меня

В этой цепи,

Измененья тока не жди.

(Обращаясь к классу и указывая пальцем на любого ученика)

Запомни же сегодня ты:

Значенья тока все равны.

Ключ (появляясь на сцене):

Я ключ – диспетчер всей цепи,

Последним ставлю точку

И в сегодняшней игре

Сейчас замкну цепочку.

(Все участники – элементы цепи – берутся за руки, имитируя последовательное соединение электрической цепи.)

Цепь (хором):

Вы запомнить все должны:

Мы – последовательное соединение,

Силы токов на участках равны,

А вот сопротивления

Необходимо все сложить,

Как сложим напряжения.

И будете вы твердо знать

Правила этого соединения!