Методическая разработка урока " Действия электрического тока.8класс"

Конспект урока физики в 8 классе.

Учитель МБОУ «СОШ№10»г Байкальска

Тема: Действия электрического тока.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Цели урока

образовательная: экспериментально установить действия электрического

тока и выяснить его практическое применение;

воспитательная: формирование познавательного интереса к физике;

воспитание толерантного отношения друг к другу;

развивающая: развитие навыков логического мышления; обоснования

своих высказываний; развитие политехнических знаний и

умений, элементов творчества, умения пользоваться

языком физики и применять знания в новой обстановке.

Оборудование: нагревательный элемент – спираль, провода, моток – лампа на подставке, магнитная стрелка , виток проволочный , компас, стакан с водой, стакан с раствором сульфата меди (СuSO₄), две пластины – электроды.

Ход урока:

I. Организационный момент: У китайского народа есть пословица:

«Человек может стать умным тремя путями: путем подражания – это самый легкий путь, путем опыта – это самый трудный путь и путем размышления – это самый благородный путь».

Выбирайте свой путь усвоения новых знаний

Повторение формул

) силы тока; 2)напряжения;3) сопротивления, 4)закон Ома,5) мощность, 6)работа эл тока

Взаимопроверка.

- А что такое электрический ток?

(Упорядоченное движение заряженных частиц)

- А какие частицы могут двигаться в металлических проводниках?

(свободные электроны)

- А можно ли увидеть движение свободных электронов в проводнике?

(нет)

Проблема: Так как же можно судить о наличии электрического тока?

(по его действию или проявлению)

Итак, тема нашего урока: «Действия электрического тока». Запишите в тетрадь.

Определим цель нащего занятия

Итак, наша задача – выяснить каковы действия электрического тока.

Усвоение новых знаний.

Изучаем

• тепловое действие тока: демонстрация нагревания спирали; закон Джоуля –Ленца;

• магнитное действие электрического тока: опыт Эрстеда,( магнитное действие наблюдается всегда, какой проводник тока ни был: твердый, жидкий или газообразный)

• химическое действие тока: закон Фарадея.

Это действие тока используется для покрытия металлов защитным слоем (никелирование, хромирование, золочение) для получения чистых металлов;

• физиологическое действие электрического тока.

Учащимся предлагается ознакомиться с небольшой информацией о действии электрического тока на человека. Задание прочитайте тест вдумчиво, подчеркните 2-3 предложения которые на ваш взгляд являются ключевыми в данном тексте. Время выполнения 7 мин Беседа по тексту.

ДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА.

Дорабатываем схему с помощью презентации

Закрепление новых знаний.

Предлагаю проверить прочность полученных знаний.

Итоговый тест.

I вариант II вариант

1. Электрический ток – это… 1. Электрический ток в металлах – это…

а) упорядоченное движение частиц,

б) упорядоченное движение свободных электронов,

в) упорядоченное движение заряженных частиц,

г) движение заряженных частиц.

2. Какое действие тока всегда 2. Как называется действие тока

наблюдается в твердых, жидких может вызвать сильные конвульсии

и газообразных проводниках? и кровотечения из носа?

а) тепловое, б) химическое, в) магнитное, г) физиологическое.

3. Укажите, в каком из перечис- 3. Укажите, в каком из перечисленных ленных случаев используется ниже случаев используется химичес- физиологическое действие тока. кое действие тока.

а) нагревание воды электрическим током,

б) хромирование деталей,

в) рефлекторное сокращение мышц,

г) свечение электрической лампы.

4. Какое действие тока используют 4. Какое действие тока используют

в устройстве пылесоса? в устройстве гальванометра?

а) химическое, б) магнитное, в) физиологическое, г) тепловое.

5. В устройстве какого бытового 5. В устройстве какого бытового

прибора используется тепловое прибора используется одновре-

действие тока? менно тепловое и магнитное

действие тока?

а) телевизор, б) фен, в) пылесос, г) электрическая лампа.

НА ЭТОМ ЭТАПЕ – ВЗАИМОПРОВЕРКА.

I вариант II вариант

Подсчитайте количество баллов за тест. Прибавьте баллы за устную работу.

Давайте посмотрим ещё раз на доску, прочитаем те цели, которые мы с вами поставили в начале урока. Достигли мы этих целей? Достигли!

VII. Инструктаж о выполнении домашнего задания.

§ 35, ознакомиться с содержанием буклета и составить тест от 3до 5 вопросов с выбором 4 вариантов ответа