Жылдамды?, жол, уа?ыт, масса, к?ш, ты?ызды?, салма?, еркін т?су ?деуі
4-б?лім:
Физикалы? формулалар (ауызша жауап беру)
«Масса» тобы:
ρ=, F = m?, F=μN
«К?ш» тобы:
F=-kx, P=mg,m1 /m2= υ2 /υ1
Сергіту с?ті:
«Кім шапша??» (Шар ?рлеу ойыны)
5-б?лім:
«Тере? ойла» сайысы (есеп шы?ару)
«Масса» тобы:
?оянны?, ?ас?ырды?, аюды?, м?йізт?мсы?ты?, пілді? массалары 6кг, 40кг, 400кг, 2 т, ж?не 4 т болса онда олар?а ?андай ауырлы? к?ші ?сер етеді?
?ша? Семейден Алматы?а дейін 1 са?ат 20 минцут ?шады, ал кері ?арай 80 минут ?шады. Б?л айырмашылы?ты ?алай т?сінесі?? (Екеуі те?)
«К?ш» тобы:
Б?лмені? ?лшемі: ?зынды?ы 4 м, ені 2,5м, биіктігі 2м. Егер осы б?лмедегі ауаны? ты?ызды?ы 1,3кг/м3 болса, онда б?лмені толтырып т?р?ан ауаны? массасы ?андай?
70 мин к?п пе, ?лде 1 са? 10 мин к?п пе?(те?)
6-б?лім:
«Т?сіндір» (топтан екі о?ушы шы?ып, с?ра??а жауап айтады)
7. О?ушылар білімін ба?алау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Ұйымдастыру кезеңі: оқушылармен сәлемдесу, көңіл-күйін білу, сабаққа дайындау
1-бөлім:
«Сен білесің бе?» сайысы (топпен жұмыс, физикалық шамалардың атауын жазу)
«Масса» тобы:
F, g
«Күш» тобы:
ρ, V
2-бөлім:
«Бәйге» сайысы (интерактивті тақтадан сұрақтар)
«Масса» тобы:
Күшті өлшейтін құрал-динамометр
Дене пішінінің немесе өлшемдерінің өзгеруі-деформация
Денелердің Жерге тартылу күші-ауырлық күші
Деформацияның қандай түрлері бар-пластикалық және серпімді
«Күш» тобы:
Массаны өлшейтін құрал-таразы
Үйкеліс күшінің түрлерін ата-домалау, сырғанау, тыныштық
Деформация сөзі қай тілден алынған-латын
Килограммның Халықаралық үлгісі қай қалада сақтаулы-Севр
3-бөлім:
«Дұрыс жолды тап» сайысы (ойынның шарты физикалық шамаларды жазылған өлшем бірліктерімен сәйкестендіру)
Жылдамдық, жол, уақыт, масса, күш, тығыздық, салмақ, еркін түсу үдеуі
4-бөлім:
Физикалық формулалар (ауызша жауап беру)
«Масса» тобы:
ρ= , F= mḡ, F=μN
«Күш» тобы:
F=-kx, P=mg,m1 /m2= υ2 /υ1
Сергіту сәті:
«Кім шапшаң?» (Шар үрлеу ойыны)
5-бөлім:
«Терең ойла» сайысы (есеп шығару)
«Масса» тобы:
Қоянның, қасқырдың, аюдың, мүйізтұмсықтың, пілдің массалары 6кг, 40кг, 400кг, 2 т, және 4 т болса онда оларға қандай ауырлық күші әсер етеді?
Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минцут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай түсінесің? (Екеуі тең)
«Күш» тобы:
Бөлменің өлшемі: ұзындығы 4 м, ені 2,5м, биіктігі 2м. Егер осы бөлмедегі ауаның тығыздығы 1,3кг/м3 болса, онда бөлмені толтырып тұрған ауаның массасы қандай?
70 мин көп пе, әлде 1 сағ 10 мин көп пе?(тең)
6-бөлім:
«Түсіндір» (топтан екі оқушы шығып, сұраққа жауап айтады)
