Просмотр содержимого документа
«Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсері.Электрөлшеуіш аспаптар»
Күні: 15.03.2017ж.
Сыныбы: 8а
Пәні: физика
Сабақтың аты
§56. Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптар
Сілтеме
Жоспар
Жалпы мақсаты
Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптар жайлы мағлұмат беру
Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптардың күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету
Топта бағалай білуге баулу
Күтілетін нәтиже
Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптар жайлы мағлұмат алады
Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптардың күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді
Топта бағалай алатын болады
Негізгі идеялар
Тәжірибе:
М
Рамаға екі күш түсіріледі, солардың әрекетінен ол бұрылып, жазықтығы өріске перпендикуляр болатындай орналасады.
Ғ1=Ғ2
агнит өрісіндегі тогы бар өткізгішке әрекет ететін күштің бағытын сол қол ережесін пайдаланып анықтауға
Егер сол қолдың алақанын өрістің күш сызықтары кіретіндей етіп орналастырса, ал керілген төрт саусақ токтың жүру бағытан сәйкес бағытталса, онда 900 бұрылған бас бармақ өткізгішке әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді.
болады:
Магнит өрісі тогы бар өткізгішке бағыты әрекет етуші өрістің күш сызықтарының бағытына перпендикуляр болатын белгілі бір күштермен әрекет етеді.
Тәжірибе:
Электрқозғалтқыш деп электр энергиясын механикалық энергияға айналдыруға арналған электр машинасын айтады.
Электр өлшеуіш аспаптар:
магнитэлектрлік
электрмагниттік болып бөлінеді.
Магнитэлектрлік аспап. Электрмагниттік аспап
Тапсырмалар
Топтық жұмыс
Топтық жұмыс
Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)
Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу
1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)
Шарғы дегенді қалай түсінесіңдер?
Тогы бар шарғы жайлы не білесіңдер?
ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)
1. Егер тогы бар түзу өткізгішті тұрақты таға тәрізді магнит өрісіне орналастырса не болады?
2. Тогы бар раманы тағы тәрізді тұрақты магнит өрісіне орналастырса не болады?
ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)
Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:
Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы
№
Бағалау өлшемдері
Көш
басшы
Хатшы
Баяндамашы
Уақыт сақшысы
1
Тақырыптың ашылуына үлес қосу
2
Міндетін атқару
3
Топтық жұмысқа атсалысуы
Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.
Топ пікірлерін тыңдау.
Ү. Топтық жұмыс (суретпен жұмыс) (5 минут)
VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)
1
Білу
Электрқозғалтқыш дегеніміз не?
2
Түсіну
Электрқозғалтқыштың жұмыс істеу принципін түсіндір?
3
Қолдану
Электрқозғалтқышты не үшін, қай жерлерде қолданамыз ?
4
Талдау
Генератор мен Электрқозғалтқышты салыстыр?
Жинақтау
Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті
6
Бағалау
Электрқозғалтқыш білудің маңызы қаншалықты?
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
Кейінгі тапсырмалар
Эссе жазу
Кейінгі оқу
§56. Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптар