Конспект урока по физике 7 класс группа «Моделирование» «Мимо бревно суковатое плыло…»

Учебное занятие «Мимо бревно суковатое плыло…» cоответствует теме: «Условия плавания тел» тематического планирования курса физики 7 класс.
Цель: Определить и обосновать условия плавания тел с помощью самостоятельно созданных моделей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по физике 7 класс группа «Моделирование» «Мимо бревно суковатое плыло…»»

Конспект урока по физике 7 класс группа «Моделирование»

«Мимо бревно суковатое плыло…»

Учебное занятие «Мимо бревно суковатое плыло…» Соответствует теме: «Условия плавания тел» тематического планирования курса физики 7 класс.

Цель: Определить и обосновать условия плавания тел с помощью самостоятельно созданных моделей.

Постановка проблемной ситуации: Просмотр видеоролика (http://my-files.ru/oaq0se ), по сюжету которого нельзя однозначно сказать тонет дерево или нет. (Видеоролик условно делится на 2 части: до восклицательного знака «!», после «!». После просмотра первой части учащимся задается вопрос: «Тонет ли дерево?». После получения ответов просматривается вторая часть. Задаются вопросы: «Тонет ли дерево?»; «С чем это может быть связано?»; «Как это можно связать с водой?».

Создание моделей для решения проблемных вопросов поставленной ситуации (работа в группах, индивидуальная работа):

Учащимся предлагается проанализировать тексты на карточках (карточки розданы заранее) и составить свою модель, которая отражала и структурировала ситуации, когда дерево плавает, а когда нет. В качестве текстов ученикам были предложены фрагменты из сказки, публицистических статей, главной станицы сайта, а также объявление, диаграммы. Учащиеся могут пользоваться любым из предложенных материалов, т.е. совсем не обязательно, чтобы каждый ребенок обрабатывал все тексты. На момент проведения данного учебного занятия учащиеся уже умеют составлять таблицы, строить схемы, графики зависимости.

Предлагаю варианты текстов, предложенных учащимся на данном занятии.

ЗАДАНИЕ № 1.

Просмотрите все предложенные тексты, выберите те, которые вам больше понравились. Проанализируйте эти тексты и попробуете построить свою модель, которая бы отражала и структурировала бы ситуации, когда дерево плавает, а когда нет.

На другом конце Шварцвальда живет часть этого же самого племени, но от их занятий у них пошли другие нравы и обычаи, чем у стекловаров.

Они торгуют своим лесом. Они валят и отесывают свои ели, сплавляют их по Нагольду в Неккар, а с верхнего Неккара вниз по Рейну, вглубь Голландии, и в приморских местах хорошо знают шварцвальдцев и длинные их плоты. Они останавливаются в каждом городе, который стоит на реке, и гордо ждут, не купят ли у них бревна и доски.

А самые крепкие и длинные бревна они сбывают за большие деньги мингерам - голландцам, которые строят из них корабли.

ВильгельмГауф «Холодное сердце»

Кошельный сплав

При кошельном сплаве не связанные между собой брёвна транспортируют теплоходами в специальных плавучих ограждениях (кошелях) из брёвен. Такой лесосплав осуществляется в небольших объёмах по системе озёр, а также на короткие расстояния по озеровидным участкам. Для сохранения при лесосплаве плавучести древесины лиственных пород (например, берёзы и осины) брёвна подвергают сушке, а торцы их покрывают гидроизоляционными составами.

Польза северной сосны для здоровья человека

На сегодняшний день считается, что материалы, которые используются в строительстве и отделке жилых помещений должны быть натуральными. Среди них и сосна. Чем же примечательна польза данной породы дерева для здоровья человека?

Во–первых, в составе древесины содержится большое количество фитонцидов, специальных летучих веществ, которые обеззараживают воздух внутри помещения, уничтожают микробы и вирусы. Замечено, что в домах, построенных из этого дерева и отделанных при помощи данного материала, легко дышится, становятся значительно более редкими простудные и вирусные заболевания.

Во–вторых, древесина данной породы дерева источает весьма приятный аромат, создает в доме особый микроклимат, который считается максимально комфортным для человека. Дома из сосны уютные, по–домашнему теплые, в таком доме проще расслабиться, забыть о проблемах и стрессах.

ПРОДАЕТСЯ

Брусок Габонского эбенового дерева
Размеры 130х115х50мм
Цена ПРОДАНО
Пересылка по РФ 200р

Поверхность бруска покрыта бесцветным парафином, для зашиты при транспортировке. Само дерево черное как уголь, тонет в воде.

Немного описания: Распространено в экваториальной западной Африке. Самый черный из всех разновидностей эбенового дерева. Плотность эбена составляет 1050 кг/м3 при влажности 15%. Опилки темно-коричневого цвета.

Сорта эбенового дерева	Страна	Технические характеристики	Применение
Камерунский эбен	Африка	Имеет самое лучшее качество: очень твёрдый, хорошо полируется, практически без видимых пор, хорошо обрабатывается, устойчив перед термитами, тонет в воде. Имеет плотность 1190 кг/м3	В XVI-XIX веках именно из этого сорта эбена делали лучшую мебель. Для отделки музыкальных инструментов
Мадагаскарский эбен	Мадагаскар	имеет тёмно-коричневый цвет, очень мелкие поры, устойчив к термитам и воде, его плотность около 1000 кг/м³.	В основном использовалась для предметов культа, скульптуры и других поделок
Макассарский эбен	Индонезия	Считается «цветным» эбеном, очень плотный и стойкий, его пыль вызывает раздражение кожи, глаз и лёгких (пыль других эбенов тоже). Плотность составляет от 1100 до 1300 кг/м³, тонет в воде.	Считалось, что успешно противостоит ядам, поэтому из него делали посуду. Статуэтки, подсвечники, трости, вазы.

ЭТО ИНТЕРЕСНО…

ТЕМИРАГАЧ (Азербайджан, Талышские горы), плотность - 1,05 г/см3, в переводе означает "железное дерево". Ствол и ветви его отличаются необычным цветом ржавчины. Древесина очень твердая, тяжелая, тонет в воде. Темирагач используется для сооружений беседок и изгородей. Твердая древесина "железного дерева" идет также на изготовление челноков для текстильных машин, деталей точных приборов и музыкальных инструментов. Осенью в Талышских лесах можно услышать какую-то странную трескотню. Это "стреляет" темирагач. Его семена разлетаются из коробочек, которые лопаются.

БЕРЕЗА ШМИДТА (Дальний Восток) - "железная береза" (плотность 1,03 г/см3). Она в полтора раза крепче чугуна. Если выстрелить в ее ствол, пуля отлетит, даже не оставив следа. Если построить из этой березы лодку, то ваше плаванье закончится, даже не начавшись! Лодка утонет, не отходя от берега.

Защита моделей учащимися у доски: при выступлении перечисляются те материалы, с которыми работали учащиеся, описываются полученные модели, формулируется вывод, который смогли сделать учащиеся по своим моделям.
Проверка состоятельности моделей с помощью задач (работа в группах или индивидуальная работа): Для того чтобы проверить на сколько модель является рабочей предлагаются следующие задачи:

ЗАДАНИЕ № 2. Прочитайте задачи и попробуйте их (одну из них) решить, используя свою модель.

Живые организмы, населяющие Мировой океан, можно разделить на три группы: планктнон – микроскопические водоросли, мельчайшие животные, обитающие в толще воды и пассивно переносящиеся водными течениями; нектон – рыбы и морские животные, способные самостоятельно и активно перемещаться в воде и на ее поверхности; бентос − растения и животные, обитающие на дне океана и любого другого водоема от прибрежной зоны до самых больших глубин.

Оцените плотность перечисленных видов живых организмов.

В каком порядке расположатся в одном сосуде три не смешивающиеся между собой жидкости: вода, керосин, ртуть. Сделайте соответствующий рисунок. Как в этом сосуде расположатся три сплошных шарика: 1 – пробковый, 2 – парафиновый, 3 – стальной. Ответ обоснуйте. Сделайте рисунок.

Керосин – 800 кг/м³

Вода − 1000 кг/м³

Ртуть – 13600 кг/м³

Пробка – 240 кг/м³

Парафин – 900 кг/м³

Сталь – 7800 кг/м³

Подведение предварительного итога (фронтальная работа): После решения задач с помощью своих моделей учащимся предлагается доработать свои модели и сформулировать вывод по условиям плавания тел через соотношения плотностей тел и жидкостей.
Определение степени универсальности модели (самостоятельная работа или работа в группах):

ЗАДАНИЕ №3 Используя созданную модель, решить следующую задачу:

Плот состоит из 12 сухих брусьев. Длина каждого бруса 4 м, ширина 30 см и толщина 25 см. Масса каждого бруса 60 кг.

Можно ли на этом плоту переправиться через реку?

Выявление возникших проблем (проблемы) (любой вид работы): (неизвестна плотность)
Формирование плана по решению возникшей проблемы (работа в группах): модернизация созданных ранее моделей.
Подведение общего итога учебного занятия (выступление учащихся по преобразованным моделям): добавляется условия плавания тел через соотношение силы тяжести и силы Архимеда
Домашнее задание: Отметить на контурной карте по географии – 7 класс (стр. 4,5,6) (цветным карандашом) места, где возможно событие, связанное с темой занятия «Мимо бревно суковатое плыло…»