Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.

10 сынып №19 саба? ____________________

Саба?ты? та?ырыбы: Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік ма?саты: О?ушыларды білімнен ?ана хабардар етіп ?оймай, олар?а ты? м?ліметтер беріп, білімді ?алыптастыруды? т?рлі шараларды ?йымдастыру.
Дамытушылы? ма?саты: Кеплер за?дарыны? мазм?нын, ма?ызын т?сініп, математикалы? негізін еске са?тау.
Т?рбиелік ма?саты: Физикалы? за?дарды сауатты, мазм?нды баяндау?а, формулаларды таза, д?рыс жазу?а, оларды есеп шы?аруда ?олдану?а жатты?у.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: Баяндау, интеграция (математика, физика)

Саба?ты? к?рнекіліктері: плакат, диафильм «Кеплер за?дары».

Саба?ты? барысы:

І. ДК. ?йымдастыру кезе?і:

1. С?лемдесу;

2. О?ушыларды т?гендеу;

3. Сынып болмесіні? тазалы?ын тексеру;

4. О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру (ж?мыс орны, отырыстары, сырт?ы т?рлері);

5. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. ДК. ?й тапсырмасын тексеру, ?айталау.

А) теориялы? білімдерін тексеру.

?) практикалы? тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

ІІІ.ДК Білімді жан-жа?ты тексеру./ ІV. ДК. Жа?а материалды ?абылдау?а ?зірлік, ма?сат ?ою.

Т?сінбеген есептерін талдау.

V. ДК.Жа?а материалды ме?герту:

1. Д?ниені? ??рылымы туралы баяндау.

2. Коперник бойынша д?ниені? гелиоцентрлік ж?йесі туралы баяндау.

3. Кеплер та?айында?ан планеталарды? ?оз?алыс за?дарыны? т?жырымдамасы мен математикалы? негіздемесі.

4. Планеталарды? орта? к?штер ?рекетінен элипс бойымен ?оз?алатын математикалы? т?рде негіздеуге болады. Ол ?шін фокус аралы?ы, элиппісті? эксцентристік туралы ??ымдар енгізу.

5. Кеплерді? екінші за?ы планеталарды? радиус векторы бірдей уа?ыт аралы?ында бірдей аудандар сызып ?теді.

VІ. ДК. О?ытылып отыр?ан о?у материалын ?абылдауда?ы о?ушы т?сінігін тексеру.

§2.8, 2.9 дайынды? с?ра?тарын талдау.

VІІ. ДК. О?ытылып отыр?ан о?у материалын бекіту немесе да?дыландыру ж?мыстарын ж?ргізу.

Есеп шы?арту. 6-жатты?у 2-тапсырма.

VIІI.ДК. Ба?алау. ?й тапсырмасын беру: § 2.8, 2.9, дайынды? с?ра?тары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.»

10 сынып №19 сабақ ____________________

Сабақтың тақырыбы: Кеплер заңдары. Кеплер заңдарының математикалық негіздемесі.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: Оқушыларды білімнен ғана хабардар етіп қоймай, оларға тың мәліметтер беріп, білімді қалыптастырудың түрлі шараларды ұйымдастыру.
Дамытушылық мақсаты: Кеплер заңдарының мазмұнын, маңызын түсініп, математикалық негізін еске сақтау.
Тәрбиелік мақсаты: Физикалық заңдарды сауатты, мазмұнды баяндауға, формулаларды таза, дұрыс жазуға, оларды есеп шығаруда қолдануға жаттығу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Баяндау, интеграция (математика, физика)

Сабақтың көрнекіліктері: плакат, диафильм «Кеплер заңдары».

Сабақтың барысы:

І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу;

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;

4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

ІІІ.ДК Білімді жан-жақты тексеру./ ІV. ДК. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.

Түсінбеген есептерін талдау.

V. ДК.Жаңа материалды меңгерту:

1. Дүниенің құрылымы туралы баяндау.

2. Коперник бойынша дүниенің гелиоцентрлік жүйесі туралы баяндау.

3. Кеплер тағайындаған планеталардың қозғалыс заңдарының тұжырымдамасы мен математикалық негіздемесі.

4. Планеталардың ортақ күштер әрекетінен элипс бойымен қозғалатын математикалық түрде негіздеуге болады. Ол үшін фокус аралығы, элиппістің эксцентристік туралы ұғымдар енгізу.

5. Кеплердің екінші заңы планеталардың радиус векторы бірдей уақыт аралығында бірдей аудандар сызып өтеді.

VІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.

§2.8, 2.9 дайындық сұрақтарын талдау.

VІІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.

Есеп шығарту. 6-жаттығу 2-тапсырма.

VIІI.ДК. Бағалау. Үй тапсырмасын беру: § 2.8, 2.9, дайындық сұрақтары.

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.

Автор: Маркабаева Гулжамила Рзабеккызы

Дата: 29.02.2016

Номер свидетельства: 300740

Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.

Просмотр содержимого документа «Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Кеплер за?дары. Кеплер за?дарыны? математикалы? негіздемесі.»