ҚМЖ. "Жай механизмдер" 7-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Күш моменті

Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы

Мектеп: №247 жалпы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты жөні: Енсебаева Бибинур Турехановна

Сынып:7

Қатысқандар саны:24

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы

Жай механизмдер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

7.2.4.1 – «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру;

7.2.4.2 – күш моменті ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру.

Оқушылардың басым бөлігі:

Күш моменті ұғымының физикалық мағынасын түсіну, формуласымен есептер шығара алу.

Кейбір оқушылар:

Механиканың алтын ережесін тұжырымдау, күш моменті формуласын қолданып күрделі есептерді шығару.

Бағалау критерийі

1. Қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіре алады.

2. Күш моменті ұғымының физикалық мағынасын түсінеді, формуласымен есептер шығара алады.

3. Механиканың алтын ережесін тұжырымдай алады, күш моменті формуласын қолданып күрделі есептерді шығара алады.

Тілдік мақсаттар

Күшті түрлендіріп, қозғалыс бағытын өзгерту үшін қолданылатын құралдар - ............. деп аталады.

Айналатын денеге түсірілетін күштің күш иініне көбейтіндісі ...... деп аталады.

Құндылықтарға баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият.

Жай механизмдерді пайдаланып, күштен ұтыс жасауды тұрмыста, техникада қолдануға үйрету.

Пəнаралық байланыс

Математика –есеп шығару дағдылары (амалдар қолдану);

Геометрия – иіндікті қолдану бұрыштары

Информатика – ғаламтор желісінде ақпарат жинақтау.

Алдыңғы білім

Біледі: Энергияның сақталуы және айналуы

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

0-2 мин

8 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу,түгендеу)

Жағымды ахуал қалыптастыру. «Жүректен жүрекке» әдісі

Оқушылар бір-біріне бүгінгі күнге байланысты жағымды тілектер айтады.

Оқушылар «Смайликтер» арқылы көңіл күйлерін білдіреді.

ІІ.Топты біріктіру. (Суреттер арқылы топты біріктіру)

1. топ. «Зерттеушілер»

2. топ. «Ғалымдар»

3. топ. «Жүйріктер»

ІІІ.Үй жұмысын тексеру.

«Өрмекшінің торы» әдісімен үй тапсырмасын қайталау. Әрбір оқушы келесі оқушыға сұрақ қою арқылы жіптің ұшын ұстады. Осылайша үй тапсырмасын қайталап, сұрақтарға жауап береді. Жіптің көмегімен өрмекшінің торы пайда болады.

Бағалау: «Бағалау парағы»

Суреттер

Тоқыма жіп

Бағалау парағы

Сабақтың ортасы

(20 мин)

(10 мин)

«Миға шабуыл» әдісі Суретті сипаттаңыз.Оқушылар суретті сипаттайды, жаңа тақырыпты бастайды.

Топтық жұмыс. «Карусель» әдісі арқылы оқулықпен жұмыс

1 – топ. Жай механизмдер туралы

2- топ. Күш моменті туралы

3-топ. «Механиканың алтын ережесі» туралы

Топтық бағалау «Екі жұлдыз, бір тілек»

«Деңгейлік тапсырмалар» есеп шығару.

А

1.Жай механиздер дегеніміз не?

А) күшті өзгертпей, қозғалыс бағытын өзгерту үшін қолданылатын құралдар

В) күшті түрлендіріп, қозғалыс бағытын өзгерту үшін қолданылатын құралдар

С) күшті түрлендіріп, қозғалыс бағытын реттеу үшін қолданылатын құралдар

2. Блок дегеніміз не?

А) өз өсінің төңірегінде айнала алатын, шетінде науасы бар доңғалақ тегершін.

В) айналмайтын шетінде науасы бар доңғалақ тегершін.

С) айналатын қарапайым доңғалақ тегершін.

3. Иіндік дегеніміз не?

А) қозғалмалы тіреудің немесе біліктің төңірегінде айнала алатын кез келген дене

В) қозғалмалы тіреудің немесе біліктің төңірегінде айнала алатын доңғалақ

С) қозғалмайтын тіреудің немесе біліктің төңірегінде айнала алатын кез келген дене

4. Күш моменті дегеніміз не?

А) Күштің уақытқа көбейтіндісі.

В) Түсетін күштің өз күш иініне көбейтіндісі

С) Түсетін күштің өз күш иініне бөлііндісі

Бағалау: «Бағдаршам»

В

1.Рычагқа 2,5 Н- ға тең күш әрекет етеді. Егер күш моменты 0,6 Н*м болса, онда иін күші неге тең?

2. Машина 72 км/сағ жылдамдықпен бірқалыпты қозғалып келеді. Егер оның моторының тарту күші 2000 Н болса, онда ол 10 секундта қанша жұмыс атқарады?

С

1.Серіппелі тапаншадағы серіппенің қатаңдығы 4000 Н/м. Оқтың массасы 5г. Серіппені 2см-ге сығып қысады. Оқ пистолеттен қандай жылдамдықпен ұшып шығады.

2. Массасы 10г оқ 800 м/с жылдамдықпен ағашқа тиеді де 10см тереңдікте тоқтайды. Ағаштың кедергі күшін тұрақты деп есептеп, оның шамасын табу керек.

Бағалау: «В», «С» тапсырмаларына бағалау критерийлері.

Сурет

Плакат,

маркер.

(қызыл,сары,жасыл ) түс

Сабақтың соңы

Сабақты пысықтау

«Кластер әдісін» әдісін қолдану арқылы сабақты пысықтайды. Жай механизмнің түрлерін сипаттайды. Механиканың алтын ережесін тұжырымдайды.

- «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдай аласындар ма? -- қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіре аласыңдар ма?

- күш моменті ұғымының физикалық мағынасын түсіндіңдере аласыңдар ма?

Үйге тапсырма: Жай механизмдер. Практикалық тапсырма, эксперименттік зерттеулер 161 бет.

Блок, рычаг