kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

" Изопроцестер.Есептер шы?ару"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білімділік: О?ушыларды ?з бетінше есеп шы?арту?а да?дыландыру, оларды? белсенділігін шы?дау, теориялы? білімін практикамен ?штастыру.

Дамытушылы?: Есеп шы?ару барысында формулаларды д?рыс пайдалану. О?ушыларды? ойлау ?абілетін, танымын, ж?не п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, есте са?тау ?абілетін дамыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды? ?з бетінше ж?мыс істеуге, ойын тияна?ты жеткізе білуге, ??ыптылы??а, тияна?тылы??а т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«" Изопроцестер.Есептер шы?ару"»

№ 11 “Манкент” жалпы орта мектебі Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару. Физика пәнінің мұғалімі  Елеуова А.Б.

11 “Манкент” жалпы орта мектебі

Сабақтың тақырыбы:

Есептер шығару.

Физика пәнінің мұғалімі Елеуова А.Б.

Сабақтың мақсаты: Білімділік:  Оқушыларды өз бетінше есеп шығартуға дағдыландыру, олардың белсенділігін шыңдау, теориялық білімін практикамен ұштастыру. Дамытушылық:  Есеп шығару барысында формулаларды дұрыс пайдалану. Оқушылардың ойлау қабілетін, танымын, және пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау қабілетін дамыту. Тәрбиелік:  Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеуге, ойын тиянақты жеткізе білуге, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды өз бетінше есеп шығартуға дағдыландыру, олардың белсенділігін шыңдау, теориялық білімін практикамен ұштастыру.

Дамытушылық: Есеп шығару барысында формулаларды дұрыс пайдалану. Оқушылардың ойлау қабілетін, танымын, және пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеуге, ойын тиянақты жеткізе білуге, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

«НҰРЛЫ ЖОЛ – БОЛАШАҚҚА БАСТАР ЖОЛ» Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына  жолдауы

«НҰРЛЫ ЖОЛ – БОЛАШАҚҚА

БАСТАР ЖОЛ»

Қазақстан Республикасының

Президенті Н.Ә.Назарбаевтың

Қазақстан халқына

жолдауы

Үй тапсырмасын сұрау §30. Изопроцестер. Изотермалық процесс. §31. Изобаралық процесс және изохоралық процесс.

Үй тапсырмасын сұрау

§30. Изопроцестер. Изотермалық процесс.

§31. Изобаралық процесс және изохоралық процесс.

“ Кім жылдам?” бөлімі 1. Қандай процесті Изопроцестер деп атайды?  2. Қандай процес изотермалық процес деп аталады?  3. Қандай процес изобаралық деп аталады?  4. Қандай процес изохоралық процес деп аталады? 5. Газ қысымы тұрақты болған жағдайда, оның температурасы 3 есе төмендеген болса, онда сол газдың көлемі қалай өзгереді? 6. Температура тұрақты болған жағдайда газ қысымы 2 азайса, онда сол газдың көлемі 7. Көлемі тұрақты болған жағдайда газдың температурасы, 3 есе артатын болса, онда сол газдың қысымы қалай өзгереді?

Кім жылдам?” бөлімі

1. Қандай процесті Изопроцестер деп атайды? 2. Қандай процес изотермалық процес деп аталады? 3. Қандай процес изобаралық деп аталады? 4. Қандай процес изохоралық процес деп аталады?

5. Газ қысымы тұрақты болған жағдайда, оның температурасы 3 есе төмендеген болса, онда сол газдың көлемі қалай өзгереді?

6. Температура тұрақты болған жағдайда газ қысымы 2 азайса, онда сол газдың көлемі

7. Көлемі тұрақты болған жағдайда газдың температурасы, 3 есе артатын болса, онда сол газдың қысымы қалай өзгереді?

Ғалымдар бөлімі Роберт Бойль Жозеф-Луи Гей-Люссак А.Ж.Шарль

Ғалымдар бөлімі

Роберт Бойль

Жозеф-Луи Гей-Люссак

А.Ж.Шарль

Графикпен жұмыс P P V Изобара Изохора Изотерма T T 0 V 0 0

Графикпен жұмыс

P

P

V

Изобара

Изохора

Изотерма

T

T

0

V

0

0

“ Кім жүйрік?” бөлімі Есептер шығару Изотерма Изобара Изохора

Кім жүйрік?” бөлімі

Есептер шығару

Изотерма

Изобара

Изохора

Авагадро тұрақтысы Изотерма Изохора Изобара Зат Больцман мөлшері Клаузиус тұрақтысы теңдеуі Семантикалық карта   V=соnst    р=соnst   T=соnst

Авагадро

тұрақтысы

Изотерма

Изохора

Изобара

Зат

Больцман

мөлшері

Клаузиус

тұрақтысы

теңдеуі

Семантикалық карта

V=соnst

р=соnst

T=соnst

Авагадро тұрақтысы Изотерма Изохора Изобара Зат мөлшері Больцман Клаузиус тұрақтысы теңдеуі Семантикалық карта   V=соnst    р=соnst  +  T=соnst  + +   + +  + +

Авагадро

тұрақтысы

Изотерма

Изохора

Изобара

Зат

мөлшері

Больцман

Клаузиус

тұрақтысы

теңдеуі

Семантикалық карта

V=соnst

р=соnst

+

T=соnst

+

+

+

+

+

+

Сөздік (физикалық шамалардың атаулары) Қазақ тілінде аталуы Өзбек тілінде аталуы Температура Температура Орыс тілінде аталуы Қысым Көлем Ағылшын тілінде аталуы Температура Босим Temperature Хажм Тұрақты Давление (Темпеча) Pressure Объём Доимий (рессшуа) Volume Постоянность (Волуюм) Persistence (Персистенсе)

Сөздік

(физикалық шамалардың атаулары)

Қазақ тілінде аталуы

Өзбек тілінде аталуы

Температура

Температура

Орыс тілінде аталуы

Қысым

Көлем

Ағылшын тілінде аталуы

Температура

Босим

Temperature

Хажм

Тұрақты

Давление

(Темпеча)

Pressure

Объём

Доимий

(рессшуа)

Volume

Постоянность

(Волуюм)

Persistence

(Персистенсе)

Сабақты бекіту T=const, p1V1=p2V2 Бойль-Мариотт заңы Изотермалық Графикалық атауы изотерма p=const, V1/V2=T1/T2 Изопрцесс Изобаралық Гей-Люссак заңы Графикалық атауы изобара V=const, p1/p2=T1/T2 Изохоралық Шарль заңы Графикалық атауы изохора

Сабақты бекіту

T=const, p1V1=p2V2

Бойль-Мариотт заңы

Изотермалық

Графикалық атауы изотерма

p=const, V1/V2=T1/T2

Изопрцесс

Изобаралық

Гей-Люссак заңы

Графикалық атауы изобара

V=const, p1/p2=T1/T2

Изохоралық

Шарль заңы

Графикалық атауы изохора

VI тарау бойынша қайталау.  20-жаттығудың №2  21-жаттығудың №6 Үйге тапсырма:

VI тарау бойынша қайталау.

20-жаттығудың №2

21-жаттығудың №6

Үйге тапсырма:

Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

№ 30. Көмірқышқыл газының кг. Егер молекулалардың концентрациясы , ал орташа квадраттық жылдамдығы  болса, онда ыдыстағы газдың қысымы: № 35. Егер сутегі молекулаларының орташа квадраттық жылдамдығы 800 м/с, ал тығыздығы 2,4 кг/м болса, онда оның қысымы 3

30.

Көмірқышқыл газының кг. Егер молекулалардың концентрациясы , ал орташа квадраттық жылдамдығы

болса, онда ыдыстағы газдың қысымы:

35.

Егер сутегі молекулаларының орташа квадраттық жылдамдығы 800 м/с, ал тығыздығы 2,4 кг/м болса, онда оның қысымы

3


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
" Изопроцестер.Есептер шы?ару"

Автор: Елеуова А?тол?ын Базарбай?ызы

Дата: 24.02.2016

Номер свидетельства: 298443


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства