Ядролы? к?штер

Саба?ты? та?ырыбы: Ядролы? к?штер. Саба?ты? ма?саты: 1. Білімділік ма?саты: О?ушы білімін, іскерлігін, да?ды де?гейін ба?ылау, ба?алау. Ядролы? к?штермен таныстырып солар туралы т?сінік ?алыптастыру. 2. Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? білім де?гейін ж?не білім мазм?ныны? т?ра?тылы?ы мен оны игерудегі іскерлік пен да?дыны ба?ылау. 3. Т?рбиелік ма?саты: Адамгершілікке, ??ыптылы??а, ал?ырлы??а, отанс?йгіштікке, таби?атты аялау?а, сыйласты? пен ?дептілікке баулу. Саба?ты? т?рі: жа?а білімді ?алыптастыру, жалпылау Саба?ты? ?діс-т?сілдері: ??гіме, лекция, дискуссия, кітаппен ж?мыс. Саба?ты? к?рнекіліктері: плакаттар, суреттер, Саба?ты? барысы: І.ДК.?йымдастыру кезе?і: С?лемдесу; О?ушыларды т?гендеу;О?ушыларды? назарын саба??а аудару. ІІ. ДК. ?й тапсырмасын тексеру, ?айталау. А)теориялы? білімдерін тексеру. ?)практикалы? тапсырмаларын тексеру. Б)есептерін тексеру. ІІІ.ДК Білімді жан-жа?ты тексеру./ ІV. ДК. Жа?а материалды ?абылдау?а ?зірлік, ма?сат ?ою. Б?гінгі негізгі ма?сатымыз о?улы? бойынша ядролы? к?штермен танысамыз. 1. Радиактивті с?улелер тірі организмдерге ?андай ?ауіп ту?ызады? 2. Ж?тыл?андоза деп нені айтады? 3. Эквивалентті доза дегеніміз не? 4. Таби?и радиациялы? фон с?уле ауруын ту?ыза ма? 5. Радиациядан ?алай ?ор?ану?а болады? V. ДК.Жа?а материалды ме?герту: Ядролы? к?штер Ядролар ?те орны?ты бол?анды?тан, протондар мен нейтрондарды ядро ішінде белгісіз ж?не ?те ?лкен к?штер ?стап т?руы тиіс. Б?л нендей к?ш? Б?л ?те ?лсіз гравитациялы? к?ш емес екендігін алдын ала айту?а болады. Ядроны? орны?тылы?ын электромагниттік к?штермен т?сіндіру м?мкін емес, себебі аттас зарядтал?ан протондарды? арасында электрлік тебілу бар, ал нейтрондарды? электр заряды жо?. Ендеше, ядролы? б?лшектерді? - протондар мен нейтрондарды? (к?бінесе оларды нуклондар деп атайды) арасында ерекше к?штер ?сер етеді. Оларды? ядролы? к?штер деген аты ?зінен-?зі табылады. Ядролы? к?штерді? негізгі ?асиеттері ?андай? Ядролы? к?штер электрлік (нуклонды?) к?штерден 100 есеге жуы? арты?. Б?л таби?атта кездесетін к?штерді? е? ?уаттысы. Сонды?тан ядролы? б?лшектерді? ?зара ?серін к?бінесе к?шті ?зара ?серлер деп атайды. Сонымен бірге, к?шті ?зара ?серлер тек ядроларда?ы нуклондарды? ?зара ?сері ?ана емес. Б?л электромагниттік ?зара ?сермен ?атар, к?птеген элементар б?лшектерге т?н ?зара ?серді? ерекше т?рі. Ядролы? к?штерді? бас?а ма?ызды ерекшелігі - б?л оларды? ?ыс?а мерзімді ?сер ету сипаты. Электромагниттік к?штер ара ?ашы?ты??а байланысты біршама баяу кемиді. Ядролы? к?штер шамасы ж?нінен ядроны? ?лшемдеріне те? (10-12 - 10-13см) ара ?ашы?тарда ед?уір біліне бастайды. М?ны атом ядроларыны? -б?лшектерді шашыратуы ж?нінен Резерфорд жаса?ан т?жірибелер к?рсетті. Ядролы? к?штер бейнелеп айтса?, “?те ?ыс?а ?олды батыр». Ядролы? к?штерді? д?йекті санды? теориясы ?лі де болса ??рыла ?ой?ан жо?. Б?л теорияны? ??рылуы жолында?ы айтарлы?тай табыстар?а жа?ында ?ана, со??ы 10-15 жылда ?ол жетті. Атомдарды? ядросы протондар мен нейтрондардан ??ралады. Б?л б?лшектерді ядроны? ішінде ядролы? к?штер ?стап т?рады. VІ. ДК. О?ытылып отыр?ан о?у материалын ?абылдауда?ы о?ушы т?сінігін тексеру. §9.2. дайынды? с?ра?тарын талдау. VІІ. ДК. О?ытылып отыр?ан о?у материалын бекіту немесе да?дыландыру ж?мыстарын ж?ргізу. Есептер шы?ару. VIІI.ДК. Ба?алау. ?й тапсырмасын беру: §9.2.