kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі. Ас?ын ?ткізгіштік

Нажмите, чтобы узнать подробности

Баяшева Ж?лдыз Торегелды?ызы

Алматы олбысы Сар?ан ауданы ?ойлы? ауылы

Ма?жан Ж?мабаев атында?ы орта мектеп физика ж?не информатика п?н м??алімі

Сыныбы: 8 «А»

П?ні: физика

Саба?ты? аты

§40 Электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі. Ас?ын ?ткізгіштік

Сілтеме

ОМЖ,

Жалпы ма?саты

  • О?ушылар?а электр кедергісіні? ?лшем бірлігі, электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі, ас?ын ?ткізгіштік туралы т?сінік беру
  •   ас?ын ?ткізгішті? ?мірде ?айда ?олданылатыны  туралы айту
  • ?зін-?зі ба?алау?а баулу

К?тілетін н?тиже

  • Элект р кедергісіні? температура?а т?уелділігін  ж?не ас?ын ?ткізгіштікті? не екендігін біледі.
  • ас?ын ?ткізгішті? ?мірде ?айда ?олданылатыны  туралы т?сінік алады
  • ?зін-?зі ба?алай алатын болады

Негізгі  идеялар

                                            тірек сызба

Тапсырмалар

Топты?  ж?мыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Ж?пты? ж?мыс  «Пилот - Штурман»

Тапсырмалар

Жеке ж?мыс «тест тапсырмасын орындау»   

Саба? бойынша м??алімні?  жазбалары:  (м??алім ж?не о?ушы  немен айналысады)

І ?йымдастыру (3 минут)

  1. С?лемдесу
  2. Сынып о?ушыларына  жа?ымды ахуал ту?ызу
  3. Т?гелдеу

1.2. Топ?а б?лу (Амперметр, Вольтметр, кедергі с?здері ар?ылы 3 топ?а б?лінеді)

ІІ Ж?мба? ж?не т?жірбие «Зертеушілер» сыни т?р?ыдан ойлау ?аблеттерін дамыту ма?сатында.  (5 минут)

ІІІ  Тал?ылау ?шін с?ра?тар беріледі «Ой ?оз?ау» (5 минут)

  1. Токты? ?рекетін реттеуге болама?
  2. Ом за?ы ?алай та?айындалады?
  3. «Кедергі» деп нені атайды?Оны? ?лшем бірлігі ?андай?
  4.  ?ткізгішті? кедергісі неге ж?не ?алай т?уелді?
  5. «?ткізгішті? мнешікті кедергісі» дегеніміз не? Оны? ?лшем бірлігі?

І? «трек сызба»  Жа?а саба? (5 минут)

           П?наралы? байланыс: химия

? Топты? ж?мыс «Жигсо» (5 минут)   

          Сізді? тобы?ызда 5  р?лді: к?шбасшы, баяндамашы, хатшы, уа?ыт  са?шысы ж?не ба?ылаушыларды аны?та?ыз. Ж?мыс т?мендегідей жоспармен ж?реді:   

          Берілген м?тінді о?ып, топпен бірлесе отырып, тал?ылайды ж?не ?р топты? ба?ылаушысы  жаса?ан ж?мыстар?а с?йкес ба?ылау пара?ын ж?ргізеді.                                                                                                                                                         

Ба?ылаушыны?  ба?алау пара?ы

Ба?алау ?лшемдері

К?ш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уа?ыт са?шысы

1

Та?ырыпты? ашылуына ?лес ?осу

2

Міндетін ат?ару

3

Топты? ж?мыс?а атсалысу

4

Ж?пты? ж?мыс  

5

Жеке ж?мыс

?р о?ушы ?зіне ж?ктелген р?лді? міндеттерін ат?арады.

Топ пікірлерін ты?дау.

?І Ж?пты? ж?мыс  «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – бас?арушы, пилот – орындаушы)

Берілген с?здерге ша?ын эссе жазады

  1. Камерлинг-Оннес
  2. К
  3. Ас?ын ?ткізгіштік

Ж?пты? пікірлерін ты?дау,барлы? айтыл?ан ой-пікірлерді ба?алауды? ма?сатына с?йкестендіру

VІсергіту с?ті  (2 минут) (от шашу)

VІІ Жеке ж?мыс «Блум таксономиясы» (10минут)

1

Білу

?ткізгішті? кедергісі оны? температурасына тепературасына т?уелді болама?(И?, жо?

2Т?сіну

Электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі ?алай аны?талады (формуласы)?

3?олдану

Ас?ын ?ткізгіштерді ?айда ?олданады ?

4

Талдау

9-кесте ар?ылы нені аны?тау?а болады 

5

Жина?тау

Суретті ?ыс?аша т?сіндір?

6

Ба?алау

Жо?арыда?ы графикте к?рсетілген ?ткізгіш кедергісіні? температура?а т?уелділігі бойынша ?ткізгіш кедергісіні? тепературалы? коэффициентінаны?та.

Жаса?ан ж?мыстарын 2 ж?лдыз, 1 тілек ба?алау.      

?ІІІ «Тосын сый»  «ша?ын тест» (?лгерімі т?мен о?ушылар?а арнал?ан) (4 минут)

ІХ Кері байланыс (не ?йрендім, не ?иын болды, с?ра?.) (1 минут)  

Кейінгі тапсырмалар  

Камерлинг-Оннес жайлы ша?ын эссе жазу.

Кейінгі о?у

§40 Электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі. Ас?ын ?ткізгіштер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі. Ас?ын ?ткізгіштік »

Баяшева Жұлдыз Торегелдықызы

Алматы олбысы Сарқан ауданы Қойлық ауылы

Мағжан Жұмабаев атындағы орта мектеп физика және информатика пән мұғалімі


Күні: 02.01.2015

Сыныбы: 8 «А»

Пәні: физика

Сабақтың аты

§40 Электр кедергісінің температураға тәуелділігі. Асқын өткізгіштік

Сілтеме

ОМЖ,

Жалпы мақсаты

  • Оқушыларға электр кедергісінің өлшем бірлігі, электр кедергісінің температураға тәуелділігі, асқын өткізгіштік туралы түсінік беру

  • асқын өткізгіштің өмірде қайда қолданылатыны туралы айту

  • өзін-өзі бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

  • Элект р кедергісінің температураға тәуелділігін және асқын өткізгіштіктің не екендігін біледі.

  • асқын өткізгіштің өмірде қайда қолданылатыны туралы түсінік алады

  • өзін-өзі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

тірек сызба



















Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «тест тапсырмасын орындау»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І Ұйымдастыру (3 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (Амперметр, Вольтметр, кедергі сөздері арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ Жұмбақ және тәжірбие «Зертеушілер» сыни тұрғыдан ойлау қаблеттерін дамыту мақсатында. (5 минут)

ІІІ Талқылау үшін сұрақтар беріледі «Ой қозғау» (5 минут)

  1. Токтың әрекетін реттеуге болама?

  2. Ом заңы қалай тағайындалады?

  3. «Кедергі» деп нені атайды?Оның өлшем бірлігі қандай?

  4. Өткізгіштің кедергісі неге және қалай тәуелді?

  5. «Өткізгіштің мнешікті кедергісі» дегеніміз не? Оның өлшем бірлігі?

ІҮ «трек сызба» Жаңа сабақ (5 минут)

Пәнаралық байланыс: химия

Ү Топтық жұмыс «Жигсо» (5 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы


Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





4

Жұптық жұмыс





5

Жеке жұмыс






Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

ҮІ Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)

Берілген сөздерге шағын эссе жазады

  1. Камерлинг-Оннес

  2. К

  3. Асқын өткізгіштік

Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

VІсергіту сәті (2 минут) (от шашу)

VІІ Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (10минут)

1

Білу

Өткізгіштің кедергісі оның температурасына тепературасына тәуелді болама?(Иә, жоқ)


2

Түсіну

Электр кедергісінің температураға тәуелділігі қалай анықталады (формуласы)?


3

Қолдану


Асқын өткізгіштерді қайда қолданады ?






4

Талдау

9-кесте арқылы нені анықтауға болады?



5

Жинақтау


Суретті қысқаша түсіндір?












6

Бағалау

Жоғарыдағы графикте көрсетілген өткізгіш кедергісінің температураға тәуелділігі бойынша өткізгіш кедергісінің тепературалық коэффициентінанықта.



Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 тілек бағалау.

ҮІІІ «Тосын сый» «шағын тест» (үлгерімі төмен оқушыларға арналған) (4 минут)

ІХ Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (1 минут)


Кейінгі тапсырмалар

Камерлинг-Оннес жайлы шағын эссе жазу.

Кейінгі оқу

§40 Электр кедергісінің температураға тәуелділігі. Асқын өткізгіштер.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Электр кедергісіні? температура?а т?уелділігі. Ас?ын ?ткізгіштік

Автор: Баяшева Жулдыз Тоергелдыкызы

Дата: 24.02.2015

Номер свидетельства: 178177


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства