Та?ырып:
Эксперименталды? ж?не мазм?нды? есептер шы?ару
Жалпы ма?саты
О?ушыларды? ал?ан білімдерін эксперименттік есептер шы?ару барысында ?олдана білуге ?йрету.?з бетімен ?ылыми ой ?орытындыларын жасай білуге да?дыландыру.?ылыми д?ниетанымын ?алыптастыру,жауапкершілікке т?рбиелеу.
Ресурстары:
О?улы?.Есептер жина?ы
?діс-т?сілдері:
Т?сілі: жекелей, топпен,ж?пты?
?дісі:сыни т?р?ыдан ойлау,
АКТ, диалог, с?ра?-жауап
О?ыту н?тижелері:
*Есепті т?жірибе жасау ар?ылы д?лелдейді
*Т?жірибе барысында ж?мысты ретімен орындау?а ?алыптасады
*ж?пты?, топты? ж?мыс барысында ынтыма?тасты??а ?йренеді.
*?з бетімен зерттеу ж?мысын ж?ргізуге ?йренеді
Т?йінді идеялар:
Математикалы? маятникті? периодын,еркін т?су ?деуін ермексазды пайдалана отырып есептеу
Керекті жабды?тар:
Жіп, ермексаз, сыз?ыш,т?р?ы,са?ат
Саба?ты? барысы:
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Модульдар
?йымдастыру кезе?і:
С?лемдесу, т?гендеу
Жылулы? ше?бері.
О?ушылар бір-біріне ??ша?тасу ар?ылы
с?ттілік тілейді
Топ?а санау ар?ылы б?лінеді
?й тапсырмасы:
М??алім о?ушыларды ба?ылайды
?айталау. О?ушылар бір-біріне с?ра?тар ?ояды,жауап береді
О?ушылар бірін-бірі тексереді
Жа?а та?ырып:
?ызы?ушылы?ты ояту:
Есепті таныстырады
Т?р?ы,жіп,ермексаз,сыз?ыш, са?атты? к?мегімен серіппелі
ж?не математикалы? маятникті? периодын, еркін т?су ?деуін аны?тайды,есеп шы?арады,эксперимен жасайды
М??алім мада?тауы
Сыни т?р?ыдан ойлау
Есеп шы?ару
?р топта?ы о?ушылар есепті? шартымен танысып ж?ппен шы?арады
?зін-?зі ба?алау
О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер
Есепті талдау
Екі топо?ушылары бір-біріне т?сіндіреді
Сергіту с?ті
«Маятник» тербелісін ?имылмен келтіріп,сергіп,демалады
Ба?алау
О?ушыларды? ж?мыстарына ?арай ба?алау
Рефлекция
Саба? жайлы ?з ойларын жеке-жеке айтады
?йге тапсырма
?айталау. Тестік есептер ?арастыру
