Атмосфералы? ?ысым. Торричелли т?жірибесі. Барометр

«Красный Октябрь орта мектебі» ММ

ТА?:Сабыржанов Б.Ж.

П?н:Физика

Сынып:7

К?ні:31.01.2016.

Деректемелер:

Базалы? о?улы?

?осымша ?дебиет

Саба? та?ырыбы       Атмосфералы? ?ысым. Торричелли т?жірибесі. Барометр

Саба?ты? ма?саты:

а)Білімділік ма?саты: Атмосфералы? ?ысымны? пайда болу себебін, атмосфералы? ?ысымны? ашылу тарихын, Торричелли т?жірибесіні? м?нін т?сіндіру, оны ?лшейтін ??ралмен таныстыру.

?)Т?рбиелік ма?саты: О?ушыларды танымды? ж?не практикалы? іс- ?рекетте д?рыс ?діс-т?сіл

жасау?а ?йрету. Е?бекке ынталылы??а ж?не ?иынды?тарды же?уде ??ыптылы??а,

табандылы??а, ?йрету.

б) Дамытушылы? ма?саты: Физикалы? теорияларды?, оларды? элементтеріні?, ??ымдарды? модельдерін, за?дарын ?олдану, шекаралары туралы білімді ?алыптастыру. Эксперименттер ж?ргізуге икемдерін дамыту.

Саба? типі: аралас саба?,

О?ушыларды? ж?мыс формасы

?ажетті ??рал  жабды?тар: суы бар ыдыс, поршені бар шыны т?тік.

САБА? ??РЫЛЫМЫ Ж?НЕ БАРЫСЫ

№

Саба? кезе?і

М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

Уа?ыты

(мин.)

1

2

3

4

5

1

I. ?йымдастыру кезе?і ж?не саба? басталуы

С?лемдесу, о?ушыларды саба??а ба?ыттау,

О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу

О?ушы зейінін саба??а аудару

Амандасу.О?у ??ралдарын дайындау.

Саба??а зейін аудару.

    1

2

ІІ. Мотивациялы? 

Жа?а білімді ме?геруге табыс тілеймін ж?не алда?ы уа?ытта физика саба?ында ?зін жа?сы таныту.

1

3

 ІII. Саба? ма?саты мен міндеттерін ?ою

Ма?сатымен таныстыру.

Зейін  салып ты?дау.

2

4

V. ?й тапсырмасын тексеру

1. ?атынас ыдыстарды? ?р тарма?ына ?р т?рлі с?йы? ??йыл?ан.Осы ?р текті с?йы?тарды? еркін беттері ?алай орналасады?
2. Т?рмыста ?олданылатын ?атынас ыдыс?
3. Екі жа?тан т?сірілетін ?ысымдар те?дігі?
4. Б?дан ?андай ?рнек аламыз?
5. Су ??быры не ?шін ?ажет?
6. Су ??бырларыны? неше т?рі бар?
7. Су ??бырыны? ??рылысы мен ж?мыс істеу принципі ?андай?

1. Оларды? ты?ызды?ына байланысты, ты?ызды?ы к?п с?йы?ты? т?мен, ты?ыз. Аз с?йы? жо?ары орн.
2. Ш?йнек.
3. Те? болады.
4.  
5. Барлы?ын сумен ?амтамасыз ету ?шін
6. 2 т?рге. 1. Т?рмысты?. 2. ?нерк?сіптік.
7.  

12

5

VІ. Жа?а материалды о?у.

 Атмосфера - газ, сонды?тан ол Паскаль за?ы бойынша ?зіне т?скен ?ысымды барлы? ба?ытта таратады. Соны? салдарынан Жер бетіне ж?не онда?ы барлы? денелерге атмосфералы? ?ысым т?седі.

Атмосфералы? ?ысымды сынап ба?аныны? биіктігі бойынша есептейді. Атмосфералы? ?ысымны? бірлігі ретінде 1 миллиметр сынап ба?аны (1 мм сын.ба?.) алынады.
1 мм сын.ба?.=133,3 Па=1,33 гПа.

Атмосфералы? ?ысымды ?лшеуге арнал?ан ??рал барометр(барос-ауырлы?, метрео-?лшеймін) деп аталады.

1844 ж. Л. Види жа?а с?йы?сыз барометр жасап шы?арды, ол барометр - анероид деп аталды (“анерос” — грек с?зі — с?йы?сыз). 

                Д?птермен ж?мыс.

20

6

VIІ. ?орытынды

С?зж?мба?.

1.Анероид ?андай ма?ынаны білдіреді?(С?йы?сыз)

2.Барос ?андай ма?ынаны білдіреді?(ауырлы?)

3.Жерді? бетін ауа ?абатын не ?оршап т?р?(атмосфера)

4.Торричелли т?жірибесінде шыныны? ішінде не ??яды?(сынап)

5.Атмосфералы? ?ысымды ?лшеуге арнал?ан ??рыл?ы?(барометр)

Атмосфералы? ?ысымны? бірлігі?

Атмосфералы? ?ысымды ?лшеуге арнал?ан ??рал?

Торричелли ?ондыр?ысы не ?шін пайдаланады?

Жауап береді.

1 миллиметр сынап ба?аны (1 мм сын.ба?.)

барометр

атмосфералы? ?ысымды ?лшеу ?шін

5

7.

VIІІ. ?й тапсырмасы

• &40.
• ?осымша: &41, 42,43.

К?нделікке жазып алады.

1

8.

Саба? ба?аларын жариялау

К?нделікке ба?а ?ою

Ал?ан ба?аларын к?нделіктеріне ?ойдыру

2

9.

Рефлексия

ж?не саба?ты ?йымдастырыл?ан т?рде ая?тау

Б?гінгі саба? ая?талды.

Сау болы?ыздар.

Сау болы?ыздар. О?ушылар ?зіліске шы?ады.

1

 

?

Ы

С

Ы

М

 

С?зж?мба?.

1.Анероид ?андай ма?ынаны білдіреді?

2.Барос ?андай ма?ынаны білдіреді?

3.Жерді? бетін ауа ?абатын не ?оршап т?р?

4.Торричелли т?жірибесінде шыныны? ішінде не ??яды?

5.Атмосфералы? ?ысымды ?лшеуге арнал?ан ??рыл?ы?

Атмосфералы? ?ысымны? бірлігі?

Атмосфералы? ?ысымды ?лшеуге арнал?ан ??рал?

Торричелли ?ондыр?ысы не ?шінпайдаланады?