Бекітемін:
О?у ісіні? ме?герушісі: Л.?ылымбаева
Физика п?ніні? м??алімі М?сатай Г?лшатты? саба? жоспары
Саба?
П?ні: Физика
Сынып:11 К?ні:13.02.2016 жыл
Барлы? о?ушы саны:25
Сілтеме: К?нтізбелік жоспар, о?улы?.Физика-11 сынып. Есептер мен тест с?ра?тары
Т?рі:Аралас саба?
Типі:Жа?а білімді ме?герту
Та?ырып:Ауыр ядроларды? б?лінуі.Тізбекті ядролы? реакциялар.
Жалпы ма?саты
1.Ауыр ядроларды? б?лінуі, тізбекті ядролы? реакциялар ж?нінде т?сінік алу.
2.Химиялы? реакция?а ?ара?анда ядролы? реакция кезінде к?п энергия б?лінетінін білу.
3.Ядроны? б?лінуін білу
Ресурстары: О?улы?. Тапсырма жазыл?ан пара?тар.
?діс-т?сілдері: Т?сілі: жекелей,ж?пты?, топты?
?дісі: с?ра?-жауап,де?гейлік тапсырмалар
О?ыту н?тижелері:
* Н?ктелік заряд ?рісіні? потенциялы формуласын біледі
*Кернеулікті біледі
*Эквипотенциал беттерді біледі
*кернеу мен ?ріс кернеулігі арасында?ы байланысын біледі
*?лшем бірлігін біледі
*Есеп шы?аруда формуланы пайдалана алады
Т?йінді идеялар:
1.О?ушылар?а потенциялды? ?ріс,электр ?рісіні? потенциалы,кернеулік,
эквипотенциялды? беттер туралы т?сініктерін ке?ейту.
Дерекк?здер:
Керекті жабды?тар:
С?ра?тар жазыл?ан пара?тар.А3 форматтар,фломастерлер,т?рлі-т?сті ?а?аздар,стикерлер,формула,?лшем бірліктер жазыл?ан ?ималар
Саба?ты? барысы:
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Модульдар
?йымдастыру кезе?і:
1.С?лемдесу, т?гендеу
2.О?ушы к??ілін саба??а аудару
1.«Ж?ректен-ж?рекке» бір-біріне тілек айтады
О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер
?й тапсырмасы:
«А?шы» ойыныны? шартымен таныстыру. Ойын?а 12 о?ушы ?атысады.
10 о?ушы ?йрек болып ?арама-?арсы т?рады. ?йректер а?шы?а с?ра? ?ояды. Егер а?шы д?л жауап ?айтарса ?йректі атып ал?аны.?р а?шы?а 10 с?ра? ?ойылады.
10?йрек атып алса-«5»
8не9 ?йрек атып алса -«4»
4-7 ?йрек атып алса «3»
?зін-?зі ба?алау
Жа?а та?ырып:
1.Ма?сат міндеттерімен таныстыру
2.С?ра?тар жазыл?ан пара?тар тарату
1.Топты? ж?мыс. Жа?а та?ырыпты ?здігінен ме?гереді.Топтан бір о?ушы ?ор?айды.
2.Есеп шы?ару№ 16-1,3,4
М??алім ба?асы
Сергіту с?ті
«?згертулерді тап» ойыны
О?ушылар10-15 секунд бір-біріне ?арап алады,?згерісті табады
Ба?алау
О?ушыларды? ж?мыстарына ?арай ба?алау
Рефлекция
Б?гінгі саба?та?ы к??іл-к?йі? ?андай?
?йге тапсырма
П.8.7
