Задачи-таблицы по физике

«Плюсы» при использовании табличного способа задания условия задач:

Необходимость выстраивать алгоритм решения задачи приводит к развитию логического мышления.
Индивидуализация заданий (10 вариантов) практически исключает возможность списывания, приучает к самостоятельной работе.
Закрепление знания формул и умения выражать из них неизвестные величины.
Экономия времени и увеличение плотности урока, так как не тратится время на прочтение текста задачи (его при табличном способе задания условия задачи просто нет)
Формирование и развитие физического языка, устной и письменной речи путем составления условия по приведенным в таблице данным.
Увеличение накопляемости оценок, т.к. можно проверить очень быстро сразу весь класс.
Развитие навыка работы с табличными данными и таблицами.

«Минусы» при использовании табличного способа задания условия задач:

Однотипность заданий и их сравнительная простота.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Задачи-таблицы по физике»

Табличный способ задания условия задачи

и проверки результатов

Табличный способ задания условия задач по физике

«Плюсы» при использовании табличного способа задания условия задач:

Необходимость выстраивать алгоритм решения задачи приводит к развитию логического мышления.
Индивидуализация заданий (10 вариантов) практически исключает возможность списывания, приучает к самостоятельной работе.
Закрепление знания формул и умения выражать из них неизвестные величины.
Экономия времени и увеличение плотности урока, так как не тратится время на прочтение текста задачи (его при табличном способе задания условия задачи просто нет)
Формирование и развитие физического языка, устной и письменной речи путем составления условия по приведенным в таблице данным.
Увеличение накопляемости оценок, т.к. можно проверить очень быстро сразу весь класс.
Развитие навыка работы с табличными данными и таблицами.

«Минусы» при использовании табличного способа задания условия задач:

Однотипность заданий и их сравнительная простота.

Ниже приведены несколько примеров табличного способа задания условий задач и ответы к ним.

Тема КИНЕМАТИКА. Прямолинейное равноускоренное движение.

ЗАДАНИЯ

№	Начальная координата Х₀, м	Мгновенная координата Х, м	Проекция перемещения м	Изменение координаты Х, м	Начальная скорость м/с	Мгновенная скорость м/с	Ускорение м/с²	Время с
1		16			10	-6	-2
2	-4			39			1,5	6
3	42	50			0			2
4		0	12,5		-5		3
5	2			48		20		4
6		160	155			28	2,5
7		100	-100		-20			10
8	-1			126		21	5
9		75	70,5			40		3
10	9			81	18	0

ОТВЕТЫ

№	Начальная координата Х₀, м	Мгновенная координата Х, м	Проекция перемещения м	Изменение координаты Х, м	Начальная скорость м/с	Мгновенная скорость м/с	Ускорение м/с²	Время с
1	0		16	16				8
2		35	39		2	11
3			8	8		8	4
4	-12,5			12,5		10		5
5		50	48		4		4
6	5			155	3			10
7	200			-100		0	2
8		125	126		6			6
9	4,5			70,5	7		11
10		90	81				-2	9

Тема ДИНАМИКА.

Вес тела, движущегося с ускорением, направленным по вертикали.

ЗАДАНИЯ

№	Движение	Равнодейст- вующая сила, Н	Масса тела, кг	Скорость тела, м/с	Радиус кривизны траектории, м	Вес тела, Н	Центро- стремительное ускорение, м/с²
1	По выпуклой траекто- рии )		2		10		2,5
2	По вогнутой траекто- рии (	200	50	100
3	(		5	6			4
4	)		2	12	18
5	(			27		65	3
6	)				20	75	5
7	(	45		15	25
8	)		3	2		20
9	(			10	20	90
10	(	180	20				9

ОТВЕТЫ

№	Движение	Равнодейст- вующая сила, Н	Масса тела, кг	Скорость тела, м/с	Радиус кривизны траектории, м	Вес тела, Н	Центро- стремительное ускорение, м/с²
1	По выпуклой траекто- рии )	5		5		15
2	По вогнутой траекто- рии (				2500	700	4
3	(	20			9	70
4	)	16				4	8
5	(	15	5		243
6	)	75	15	10
7	(		5			95	9
8	)	10			1,2		3,3
9	(	30	6				5
10	(			6	4	380

Тема ЭЛЕКТРОСТАТИКА. Электроемкость. Емкость плоского конденсатора

ЗАДАНИЯ

№	Диэлектрик	Заряд, Кл	Напря- жение, В	Напряжен ность, кВ/м	Площадь обкл. см²	Расст. м-у обкл., мм	Диэл. прониц.	Емкость, нФ
1		5 10^-8	400		300		10
2	Кварц	6,4 10^-6			400	0,5
3			500		500	5,12		7
4	Керосин			250		0,3		4,5
5		6 10^-6	4 10³	2500	1 10³
6		1,8 10^-6		300		2	27
7	Вода			30	1,2 10³	3
8		4,2 10^-7	1200		30	0,4
9			700		5 10³		2,7	50
10		2 10^-4				0,25	6	66

ОТВЕТЫ

№	Диэлектрик	Заряд, Кл	Напря- жение, В	Напряжен ность, кВ/м	Площадь обкл. см²	Расст. м-у обкл., мм	Диэл. прониц.	Емкость, нФ
1	Стекло			18,8		21,24		0,125
2			2 10³	4 10³			4,5	3,2
3	Вода	3,5 10^-6		97,6			81
4		3,4 10^-7	75		726		2,1
5	Эбонит					1,6	2,7	1,5
6	Спирт		600		250			3
7		2,6 10^-6	90				81	28,7
8	Стекло			3 10³			5,3	0,35
9	Эбонит	3,5 10^-5		3 10³		0,24
10	Слюда		3 10³	1,2 10⁴	3107

Тема ЭЛЕКТРОСТАТИКА. Опыт Иоффе.

ЗАДАНИЯ

№	Количество электронов	Недостаток или избыток (сделать рисунок)	Масса пылинки	Напряженность ЭС поля
1	10	Недостаток	70нг
2		Избыток	60нг	2,5 10⁸В/м
3	20	Н	50нг
4		И	40нг	100МН/Кл
5	30	Н		6,25 10⁷Н/Кл
6	35	И	20нг
7		Н	0,7мг	972 МВ/м
8	40	И		12,5 10⁸В/м
9	50	Н	0,9мг
10	60	И		9,9 10⁸Н/Кл

ОТВЕТЫ

№	Количество электронов	Недостаток или избыток	Масса пылинки	Напряженность ЭС поля, В/м
1		Сделать рисунок, на котором указать действующие на пылинку силы и направление силовых линий однородного электростатического поля.		4,375 10⁸
2	15
3				15,625 10⁷
4	25
5			30нг
6				3,57 10⁷
7	45
8			0,8мкг
9				1,125 10⁹
10			0,95мкг

Тема ТВЕРДЫЕ ТЕЛА. Механические свойства твердых тел.

ЗАДАНИЯ

№	Механи ческое напряже ние, Па	Сила, Н	Площадь попереч ного сечения, см²	Модуль Юнга, ГПа	Относи тельное удлине ние, %	Абсолют ное удлине ние, мм	Длина, м	Началь ная длина, м
1			400	20			4,004	4
2	1,76 10⁸		5	80		2
3	7,5 10⁶	1,5 10⁵			0,05			3
4	1,6 10⁹		40		0,8	160
5		15 10⁶		100		40		16
6		2700		18			300,09	300
7	1,6 10⁷		320			50	50
8		2,7 10³		0,9	2	10
9	3 10⁷		120		0,06			150
10			25	22		100	100

ОТВЕТЫ

№	Механи ческое напряже ние, Па	Сила, Н	Площадь попереч ного сечения, см²	Модуль Юнга, ГПа	Относи тельное удлине ние, %	Абсолют ное удлине ние, мм	Длина, м	Началь ная длина, м
1	2 10⁷	8 10⁵			0,1	4
2		8,8 10⁴			0,22		0,912	0,91
3			200	15		1,5	3,0015
4		6,4 10⁶		200			20,16	20
5	2,5 10⁸		600		0,25		16,04
6	5,4 10⁶		5		0,03	90
7		5,1 10⁵		16	0,1			49,95
8	1,8 10⁷		1,5				0,51	0,5
9		3,6 10⁵		50		90	150,09
10	2,2 10⁷	5,5 10⁴			0,1			99,9

Тема КИНЕМАТИКА. Движение по окружности.

ЗАДАНИЯ

№	Период, с	Частота, Гц	Линей- ная ско- рость, м/с	Циклическая частота, рад/с	Радиус окружности, м	Нормальное ускорение, м/с²
1	4				10
2		0,2	16
3			20		800
4	0,2		30
5				15,7		60
6		2,5			1,25
7	0,04				0,6
8					40	10
9	0,05		12
10	0,1				0,2

ОТВЕТЫ

№	Период, с	Частота, Гц	Линей- ная ско- рость, м/с	Циклическая частота, рад/с	Радиус окружности, м	Нормальное ускорение, м/с²
1		0,25	15,7	1,57		24,65
2	5			1,26	13	20
3	250	4 10^-3		0,025		0,5
4		5		31,4	100	900
5	0,4	2,5	3,8		0,24
6	0,4		20	16		320
7		25	94	157		5,3 10³
8	12,56	0,08	20	0,5
9		20		127	0,1	1440
10		10	12,56	63		790

Тема МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ.

Распространение колебаний в среде.

ЗАДАНИЯ

№	Скорость волны, м/с	Длина волны, м	Частота колебаний источника (маятника), Гц	Период колебаний источника, с	Длина нити, м	Масса груза, кг	Жесткость пружины, Н/м
1		1				0,5	80
2	20		5			0,16
3		10		1,88			4
4	5				0,26	2
5	5	2					300
6	3,5		0,7				200
7	0,18				2		90
8		6	0,44			5,2
9	2,5			1,6			100
10		2		1,1		1,5

ЗАДАНИЯ

№	Скорость волны, м/с	Длина волны, м	Частота колебаний источника (маятника), Гц	Период колебаний источника, с	Длина нити, м	Масса груза, кг	Жесткость пружины, Н/м
1	2		2	0,5	0,0625
2		4		0,2	0,01		160
3	5,3		0,53		0,9	0,35
4		5	1	1			80
5			2,5	0,4	0,04	1,2
6		5		1,4	0,5	10
7		0,5	0,36	2,8		18
8	2,64			2,27	1,3		40
9		4	0,625		0,64	6,4
10	1,82		0,9		0,3		50

Тема ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ. Трансформатор.

ЗАДАНИЯ

№	Число витков в первичной обмотке	Напряжение в первичной обмотке, В	Сила тока в первичной цепи, А	Мощность в первичной цепи, Вт	Коэффициент трансформа- ции	Число витков во вторичной обмотке	Напряжение во вторичной цепи, В	Сила тока во вторичной цепи, А	Мощность во вторичной цепи, Вт
1	100		0,5		5		76
2		400		1200		450	1200
3	80					400		1	600
4	300	220	2		4
5			8			700	2200	0,8
6	400	500		300	0,5
7		90				100		0,09	45
8	550		0,03	606	11
9		400			0,25	800		0,2
10	1500					200	40	3

ОТВЕТЫ

№	Число витков в первичной обмотке	Напряжение в первичной обмотке, В	Сила тока в первичной цепи, А	Мощность в первичной цепи, Вт	Коэффициент трансформа-ции	Число витков во вторичной обмотке	Напряжение во вторичной цепи, В	Сила тока во вторичной цепи, А	Мощность во вторичной цепи, Вт
1		380		190		20		2,5	190
2	150		3		1/3			1	1200
3		120	5	600	0,2		600
4				440		75	55	8	440
5	70	220		1760	10				1760
6			0,6			800	1000	0,3	300
7	18		0,5	45	0,18		500
8		220				50	20	0,33	6,6
9	200		0,8	320			1600		320
10		300	0,4	120	7,5				120

Тема МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. Уравнение состояния идеального газа.

ЗАДАНИЯ

№	Давление газа Па	Объем газа л	Температура		Масса газа г	Молярная масса кг/моль	Газ	Количест во вещества моль
№	Давление газа Па	Объем газа л	⁰С	К	Масса газа г	Молярная масса кг/моль	Газ	Количест во вещества моль
1	10⁵	50	27				Водород
2	2^.10⁵			280			кислород	4
3		100	20		220	0,044
4	5^.10⁵	4				0,004		2
5	1,3^.10⁵	240		250	30
6	10⁴	4	-32,4			0,032
7	8,3^.10⁴			300		0,002		5
8		15	17				Углекислый газ	0,5
9	10⁵	126			18		Водяной пар
10		40	7		80			2,5

ОТВЕТЫ

№	Давление газа Па	Объем газа л	Температура		Масса газа г	Молярная масса кг/моль	Газ	Количест во вещества моль
№	Давление газа Па	Объем газа л	⁰С	К	Масса газа г	Молярная масса кг/моль	Газ	Количест во вещества моль
1				300	4	0,002		2
2		46,5	7		128	0,032
3	1,22^.10⁵			293			Углекислый газ	5
4			-153	120	8		Гелий
5			-23			0,002	Водород	15
6				240,6	0,64		Кислород	0,02
7		150	27		10		Водород
8	8^.10⁴			290	22	0,044
9			0	273		0,018		0,1
10	145525			280		0,032	Кислород