kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Программа прикладного курса для 11 класса "Эксперименттік есептер шы?ару"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Т?сінік хат

11 сынып?а арнал?ан «Эксперименттік  есептер шы?ару» факультативтік курсыны? ба?дарламасы аптасына 1 са?ат, барлы?ы 34 са?ат?а негізделген. ?азіргі уа?ытта техникалы? маманды?тар?а  ?леуметтік с?раныс артуда. Сонды?тан, алдымызда о?ушыларды б?л п?н бойынша сапалы дайындау ма?саты т?р. О?ушыларда «Физика – ?иын п?н, алда?ы уа?ытта ма?ан керек емес» деген к?з?арас бар. Б?л к?з?арасты жою ?шін о?ушыларды? б?л п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру керек. Ол ?шін т?рлі дидактикалы? материалдар мен сапалы?, м?тінді есептерді шы?ара білу біліктерін арттыру керек.

Факультативтік курсты? ма?саты:  Саба?та ал?ан теориялы? білімдерін практикада ?олдана білу да?дыларын ?алыптастыру.  Физика п?ніні? маманды?тарды игеру кезіндегі ролін ??ындыра отырып, о?ушылар?а маманды? та?дау?а м?мкіндік жасау.

Ма?сат?а жету ?шін орындалатын міндеттер:

  • Практикалы?  да?дыларын дамыту ма?сатында, сапалы? есептерді шы?ару ?абілеттерін арттыру.
  • О?ушыларды? логикалы? ?абілеттерін дамыту.
  • Ал?ан білімдерін жа?а ортада ?олдана алатындай, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
  • О?ушыларды? физика п?ніне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
  • ?азіргі заман?ы техника?а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
  • Физика за?дары мен ??былыстарын практикада ?олдана алатындай білімін ?алыптастыру.
  • Математика, п?німен байланысын арттыру.

О?ытуды? н?тижелері:

        -  Физика за?дары біліміні? негізінде на?ты математикалы? да?дыларды? ?алыптасуы.

        -  Физика п?нін игеру кезінде о?ушыларды? ?зін-?зі ба?алауыны? артуы.

        -  Саба? кезінде ?ызы?ушылы? де?гейіні? артуы.

        

 

 

 

 

Та?ырыпты? жоспар

(аптасына 1 са?ат, барлы?ы 34 са?ат)

Та?ырыбы

са?ат саны

?ткізу к?ні

1

?алташада?ы мыс пен алюминийді? массасын аны?тау

1

 

2

Тікб?рышты алюминий пластинасыны? ?алы?ды?ын аны?тау

1

 

3

Мензурка шкаласында?ы б?лікті? ??нын аны?тау.

 

 

4

?тір флаконыны? ішкі к?лемін аны?тау

1

 

5

Серпімді дене мен о?ан ?рекет ететін ауырлы? к?ші мен оны? арасында?ы байланысты аны?тау.

 

 

6

Алюминий б?лшектерімен толтырыл?ан теннис шаригіні? бос ке?істігін аны?тау

1

 

7

Сымны? ?зынды?ын ?лшеу

1

 

8

Су ішінде массасы 100 г денеге ?рекет ететін ы?ыстырушы к?шті аны?тау

1

 

9

Цилиндрлік денені? горизонталь бетке т?сіретін ?ысымын аны?тау

1

 

10

Суда ж?зіп ж?рген денені? массасын аны?тау

1

 

11

 К?лбеу жазы?ты?ты? пайдалы ?рекет коэффициентін есептеу

1

 

12

М?з кесегіні? к?лемін аны?тау

1

 

13

?атты денені? ты?ызды?ын аны?тау

1

 

14

??мда?ы ауаны? ??рамын аны?тау

1

 

15

Денені ?ыздыру ?шін ?ажетті немесе оны суыт?анда б?лінетін жылу м?лшерін есептеу

1

 

16

Тегіс емес формалы тасты? ты?ызды?ын аны?тау

1

 

17

Пластилинні? ты?ызды?ын аны?тау

1

 

18

Затты? агрегатты? к?йлері ?згерген кездегі жылу м?лшерін есептеу

1

 

19

Калориметрдегі затты? меншікті жылу сыйымдылы?ын аны?тау

1

 

20

?стелді? ауданын аны?тау

1

 

21

Электр тізбегін ??растыру

1

 

22

?алташада?ы алюминий мен мысты? массасын аны?тау

1

 

23

Калориметрді? жылу сыйымдылы?ын аны?тау

1

 

24

Магниттерді? ?зара ?рекеттесуін зерделеу

1

 

25

Тасты? ты?ызды?ын аны?тау

1

 

26

Т?зды? меншікті бал?у жылуын аны?тау NaCl

1

 

27

М?зды? меншікті бал?у жылуын аны?тау

1

 

28

Суда?ы ?арды? пайызды? ??рамын аны?тау

1

 

29

Ньютонны? екінші за?ын зерделеу

1

 

30

Жо?ары д?лдікпен резисторды? кедергісін аны?тау

1

 

31

Реостатты? кедергісін аны?тау

1

 

32

Серіппелі пистолеттен ?шып шы??ан снарядты? жылдамды?ын аны?тау

1

 

33

Динамометрді? к?мегімен ?лшемдері динамометрді? ?лшеу шегінен ?лкен салма?ты денені? массасын аны?тау

1

 

34

?орытынды

1

 

 

Барлы?ы

34

 

 

 

?олданыл?ан ?дебиеттер тізімі:

 

1. Физика  ж?не  астрономия  о?улы?ы  жалпы  білім  беретін  мектепті? 10-сынып?а  арнал?ан /В.Кем,Б.Кронгрт, Н.?ойшыбаев/

2. Орта  мектептегі физика  практикумы  дидактикалы?  ??рал  А.А. Покровский

3. Физикалы? эксперимент В.Ф Шилов

4. Енохович Н.И. Справочник по физике и технике. М.: «Просвещение»,1985.

5. Физика  есептеріні?  жина?ы А.П.Рымкеевич

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Программа прикладного курса для 11 класса "Эксперименттік есептер шы?ару" »

Павлодар облысы

Ақтоғай ауданы

Жолболды ауылы

Естай атындағы орта мектеп

















Жаратылыстану-математикалық бағыттағы

11 сыныпқа арналған «Эксперименттік есептер шығару»

қолданбалы курсының бағдарламасы



Құрастырған: физика пәнінің мұғалімі

Елеукенова Гүлден Кайырбайқызы















Түсінік хат

11 сыныпқа арналған «Эксперименттік есептер шығару» факультативтік курсының бағдарламасы аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағатқа негізделген. Қазіргі уақытта техникалық мамандықтарға әлеуметтік сұраныс артуда. Сондықтан, алдымызда оқушыларды бұл пән бойынша сапалы дайындау мақсаты тұр. Оқушыларда «Физика – қиын пән, алдағы уақытта маған керек емес» деген көзқарас бар. Бұл көзқарасты жою үшін оқушылардың бұл пәнге деген қызығушылығын арттыру керек. Ол үшін түрлі дидактикалық материалдар мен сапалық, мәтінді есептерді шығара білу біліктерін арттыру керек.

Факультативтік курстың мақсаты: Сабақта алған теориялық білімдерін практикада қолдана білу дағдыларын қалыптастыру. Физика пәнінің мамандықтарды игеру кезіндегі ролін ұғындыра отырып, оқушыларға мамандық таңдауға мүмкіндік жасау.

Мақсатқа жету үшін орындалатын міндеттер:

  • Практикалық дағдыларын дамыту мақсатында, сапалық есептерді шығару қабілеттерін арттыру.

  • Оқушылардың логикалық қабілеттерін дамыту.

  • Алған білімдерін жаңа ортада қолдана алатындай, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

  • Оқушылардың физика пәніне деген қызығушылығын арттыру.

  • Қазіргі заманғы техникаға деген қызығушылығын арттыру.

  • Физика заңдары мен құбылыстарын практикада қолдана алатындай білімін қалыптастыру.

  • Математика, пәнімен байланысын арттыру.

Оқытудың нәтижелері:

- Физика заңдары білімінің негізінде нақты математикалық дағдылардың қалыптасуы.

- Физика пәнін игеру кезінде оқушылардың өзін-өзі бағалауының артуы.

- Сабақ кезінде қызығушылық деңгейінің артуы.









Тақырыптық жоспар

(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)

Тақырыбы

сағат саны

өткізу күні

1

Қалташадағы мыс пен алюминийдің массасын анықтау

1


2

Тікбұрышты алюминий пластинасының қалыңдығын анықтау

1


3

Мензурка шкаласындағы бөліктің құнын анықтау.



4

Әтір флаконының ішкі көлемін анықтау

1


5

Серпімді дене мен оған әрекет ететін ауырлық күші мен оның арасындағы байланысты анықтау.



6

Алюминий бөлшектерімен толтырылған теннис шаригінің бос кеңістігін анықтау

1


7

Сымның ұзындығын өлшеу

1


8

Су ішінде массасы 100 г денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтау

1


9

Цилиндрлік дененің горизонталь бетке түсіретін қысымын анықтау

1


10

Суда жүзіп жүрген дененің массасын анықтау

1


11

Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін есептеу

1


12

Мұз кесегінің көлемін анықтау

1


13

Қатты дененің тығыздығын анықтау

1


14

Құмдағы ауаның құрамын анықтау

1


15

Денені қыздыру үшін қажетті немесе оны суытқанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеу

1


16

Тегіс емес формалы тастың тығыздығын анықтау

1


17

Пластилиннің тығыздығын анықтау

1


18

Заттың агрегаттық күйлері өзгерген кездегі жылу мөлшерін есептеу

1


19

Калориметрдегі заттың меншікті жылу сыйымдылығын анықтау

1


20

Үстелдің ауданын анықтау

1


21

Электр тізбегін құрастыру

1


22

Қалташадағы алюминий мен мыстың массасын анықтау

1


23

Калориметрдің жылу сыйымдылығын анықтау

1


24

Магниттердің өзара әрекеттесуін зерделеу

1


25

Тастың тығыздығын анықтау

1


26

Тұздың меншікті балқу жылуын анықтау NaCl

1


27

Мұздың меншікті балқу жылуын анықтау

1


28

Судағы қардың пайыздық құрамын анықтау

1


29

Ньютонның екінші заңын зерделеу

1


30

Жоғары дәлдікпен резистордың кедергісін анықтау

1


31

Реостаттың кедергісін анықтау

1


32

Серіппелі пистолеттен ұшып шыққан снарядтың жылдамдығын анықтау

1


33

Динамометрдің көмегімен өлшемдері динамометрдің өлшеу шегінен үлкен салмақты дененің массасын анықтау

1


34

Қорытынды

1



Барлығы

34






Қолданылған әдебиеттер тізімі:



1. Физика және астрономия оқулығы жалпы білім беретін мектептің 10-сыныпқа арналған /В.Кем,Б.Кронгрт, Н.Қойшыбаев/

2. Орта мектептегі физика практикумы дидактикалық құрал А.А. Покровский

3. Физикалық эксперимент В.Ф Шилов

4. Енохович Н.И. Справочник по физике и технике. М.: «Просвещение»,1985.

5. Физика есептерінің жинағы А.П.Рымкеевич











































Павлодар облысы

Ақтоғай ауданы

Жолболды ауылы

Естай атындағы орта мектеп

















Жаратылыстану-математикалық бағыттағы

10 сыныпқа арналған «Есепті физика»

қолданбалы курсының бағдарламасы



Құрастырған: физика пәнінің мұғалімі

Елеукенова Гүлден Кайырбайқызы















Түсінік хат

Физиканың мектеп курсын игеру – физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды түсіну ғана емес, сонымен бірге оларды практикада қолдана білуді үйрену. Есептерді шығару біліктілігі білімді нақтылайды және практикалық қолдануына мүмкіндік жасайды. Физикалық ұғымдар, процесстер мен заңдарды игеруге көмектесетін физикалық есептердің үлкен білімділік және тәрбиелік мәнін ескере отырып, тұрақты түрде оқушылардың есеп шығару біліктілігін арттырып, осы біліктілікті бақылап отыру қажет.

Дидактикалық материалдарды оқыту процессінде жүйелі түрде қолдану оқушыларға есептерді аналитикалық, графикалық және зерттеу әдістерімен шығаруға мүмкіндік тудырады.

Тақырыптық жоспарға кинематика, динамика, молекулалық физика және электродинамикадан есептер енгізілген. Әрбір тарауда есептердің жеткілікті көлемі берілген.

Әрбір тараудан кейін тестер өткізіледі. Тест тапсырмалары оқушылардың білімін объективті түрде тексеруге мүмкіндік тудырады. Әрбір тест 30 сұрақтан тұрады. Тапсырмалар барлық өткен материалды қамтиды.

Курстың соңында қорытынды тест өткізіледі.

Материал оқушылардың даму деңгейімен сәйкестендірілген, олардың өз бетінше жұмыс істеудің жеткілікті деңгейіне және алған білімдерін жаңа ортада қолдана алуын арттыруғы арналған.

Оқытудың нәтижелері:

· Физика заңдарын ұғындыру негізінде нақты физикалық дағдыларды қалыптастыру.

· Физикалық білімдер негізінде оқушылардың өзін өзін бағалай алу қабілеттерін арттыру.

· «Физика – қиын пән, маған өмірде бұл пәннің қажеті жоқ » деген ойдан арылту.

· Сабақ кезінде пәнге деген қызығушылық деңгейін арттыру.

· Профильдік пән ретінде жаратылыстына бағытындағы пәндерді таңдайтын оқушылар санын арттыру.

Нәтижеге жетуді бағалау әдістері:

· Курстың басында және соңында сұрақ –жауап алу.

· Оқушылардың білім деңгейін бақылау.


Мақсаты мен міндеттері:

  • Практикалық сипаттағы есептерді шығару біліктілігін арттыру.

  • Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру, жаңа сұрақтарға жауап табуға үйрету.

  • Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

  • Оқушылардың профессионалдық ориентациясының қалыптасуына көмектесу, қызығушылығы мен икемділігін көрсету.

  • Өмірлік белсенділіктің қалыптасуына жағдай жасау.

  • Физикалық заңдар мен құбылыстарды практикада қолдану біліктілігін және қазіргі заманғы техникаға деген қызығушылығын арттыру.

  • Физикаға деген пәндік қызығушылығын арттыру.




Курстың мазмұны мен құрылымы:

Механика (13 сағат). Түзусызықты айнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық. Теңайнымалы қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру, үдеу. Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы. Ньютон заңдары. Ауырлық күші және үйкеліс күші әрекет еткен кездегі қозғалыс. Сақталу заңдары. Тараудың соңында тес тапсырмалары беріледі.

Молекулалық физика (11 сағат). МКТ негізгі теңдеуі. Молекулалардың жылдамдығы. Идеал газ күйінің теңдеуі. Термодинамиканың бірінші заңы. Термодинамиканың бірінші заңын изопроцесстерге қолдану. Газ заңдары. Ішкі энергия. Қатты денелер мен сұйықтардың жылулық ұлғаюы. тараудың соңында тест тапсырмалары беріледі.

Электродинамика (8 сағат) Кулон заңы. Өріс кернеулігі. Потенциалдар айырымы. Конденсатордың электр сыйымдылығы. Тізбек бөлігі және толық тізбек үшін Ом заңы. Ампер күші. Лоренц күші. Электромагниттік индукция. Әр түрлі ортадағы электр тогы. Тараудың соңында тест тапсырмалары беріледі.

Қорытынды тест (1 сағат)


























Тақырыптық жоспар



(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)



Тақырыбы

с/с

өткізу күні

Механика (13)

1-2

Түзусызықты айнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық

2


3-4

Теңайнымалы қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру, үдеу

2


5-6

Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы

2


7-8

Ньютон заңдары

2


9

Ауырлық күші және үйкеліс күші әрекет еткен кездегі қозғалыс

1


10-11

Сақталу заңдары

2


12

Тест «Кинематика»

1


13

Тест «Динамика»

1


Молекулалық физика (11)

14-15

МКТ негізгі теңдеуі. Молекулалардың жылдамдығы

2


16-17

Идеал газ күйінің теңдеуі

2


18-19

Термодинамиканың бірінші заңы. Термодинамиканың бірінші заңын изопроцесстерге қолдану. Газ заңдары

2


20-21

Ішкі энергия

2


22-23

Қатты денелер мен сұйықтардың жылулық ұлғаюы

2


24

Тест «Молекулалық физика»

1


Электродинамика (9)

25-26

Кулон заңы. Өріс кернеулігі. Потенциалдар айырымы. Конденсатордың электр сыйымдылығы

2


27-28

Тізбек бөлігі және толық тізбек үшін Ом заңы

2


29-30

Ампер күші. Лоренц күші

2


31

Электромагниттік индукция

1


32

Әр түрлі ортадағы электр тогы

1


33

Тест «Электродинамика»

1


34

Қорытынды тест

1



Барлығы:

34








Қолданылған әдебиеттер тізімі:

  1. В.Кем, Б.Кронгарт . Есептер жинағы – Мектеп – 2012

  2. Б.Кронгарт, В.Кем, Н.Қойшыбаев. Физика. Оқулық – Мектеп- 2010

  3. А.П. Рымкевич. Сборник задач по физике. – М.: Просвещение. – 1984

  4. А.С. Енохович. Справочник по физике. – М.: Просвещение. – 1990

  5. «Физика – Қазақстан мектебінде» ғылыми-әдістемелік журнал













































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Программа прикладного курса для 11 класса "Эксперименттік есептер шы?ару"

Автор: Елеукенова Гульден Кайырбаевна

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 128884


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства