Цель работы: обобщить и описать приемы и методы организации межпредметной интеграции и примеры их использования при изучении курса физики.
В работе рассмотрены теоретические основы межпредметной интеграции и принципы ее использования в школе; выделены основные направления применения межпредметной интеграции (на уроках и во внеурочной деятельности); описаны основные приемы использования межпредметной интеграции физики с другими предметными областями (химией, биологией, информатикой и ИКТ, историей и краеведением, русским и иностранным языками, литературой, музыкой, изобразительным искусством и кинематографом).
В приложениях к работе представлены авторские программы элективного курса «Проектно-исследовательская деятельность по физике с использованием межпредметных связей», план-конспект урока с использованием приемов межпредметной интеграции по теме «Электрические явления», программа курса внеурочной деятельности «Моя Солнечная система».
В работе приведены и проанализированы результаты применения межпредметной интеграции в течении 2-х учебных лет, выявлены возможные трудности, с которыми может столкнуться учитель и ученик.
