kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Жылу ??былыстары” тарауын ?айталау, ?ортындылау саба?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кім жылдам ?

М?нда ?р топ берілген с?ра?тар?а жауап беріп, ?пай жинау ар?ылы ал?а жылжиды.

1.Б?лшектерді? ретсіз ?оз?алысы не деп аталады?

2.Г?лдерді? хош иісі неліктен алыстан сезіледі?

3.Жыл берілуді? неше т?рі бар ? ?андай?

4.Меншікті жылу сыйымдылы?ыны? ?лшем бірлігі.

5.Буды? с?йы??а айналу ??былысы.

6.Іштен жанатын ?оз?алт?ыштар ?айда ?олданылады?

7.4 кДж-да неше Джоуль бар?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Жылу ??былыстары” тарауын ?айталау, ?ортындылау саба?ы »

Сабақтың тақырыбы: “ Жылу құбылыстары”  тарауын қайталау, қортындылау сабағы

Сабақтың тақырыбы:

Жылу құбылыстары”

тарауын қайталау,

қортындылау сабағы

Шілдебаева Айгүл Амангелдіқызы  № 246 орта мектептің физика пәні мұғалімі

Шілдебаева Айгүл Амангелдіқызы

246 орта мектептің

физика пәні мұғалімі

Ой қорыту.   Үй тапсырмасын тексеру

Ой қорыту. Үй тапсырмасын тексеру

“ Жылу құбылыстары ” тарауы бойынша алған білімімізді бекіту үшін біз Қазақстанның әсем табиғаты аясында бірнеше аялдамалардан өтіп, шыңға көтерілуіміз керек. “ Жылу құбылыстары ” тарауы бойынша алған білімімізді бекіту үшін біз Қазақстанның әсем табиғаты аясында бірнеше аялдамалардан өтіп, шыңға көтерілуіміз керек. Әрбір аялдамдан өту үшін ондағы берілген тапсырмаларды орындаймыз.

“ Жылу құбылыстары ” тарауы бойынша алған білімімізді бекіту үшін біз Қазақстанның әсем табиғаты аясында бірнеше аялдамалардан өтіп, шыңға көтерілуіміз керек.

  • “ Жылу құбылыстары ” тарауы бойынша алған білімімізді бекіту үшін біз Қазақстанның әсем табиғаты аясында бірнеше аялдамалардан өтіп, шыңға көтерілуіміз керек.

Әрбір аялдамдан өту үшін ондағы берілген тапсырмаларды орындаймыз.

ІІ аялдама Формулалар сыры V аялдама    V І аялдама Бейне сұрақ V ІІ аялдама Шығармашылық алаңы    Ұшқыр ойлылар елі             Жоспары: ІІІ аялдама  Тапқырлар елі ІУ аялдама Сурет сұрақ

ІІ аялдама

Формулалар сыры

V аялдама

V І аялдама

Бейне сұрақ

V ІІ аялдама

Шығармашылық алаңы

Ұшқыр ойлылар елі

Жоспары:

ІІІ аялдама

Тапқырлар елі

ІУ аялдама

Сурет сұрақ

Кім жылдам ? Мұнда әр топ берілген сұрақтарға жауап беріп, ұпай жинау арқылы алға жылжиды .  І топ Бөлшектердің ретсіз қозғалысы не деп аталады? Гүлдердің хош иісі неліктен алыстан сезіледі? Жыл берілудің неше түрі бар ? Қандай? Меншікті жылу сыйымдылығының өлшем бірлігі. Будың сұйыққа айналу құбылысы. Іштен жанатын қозғалтқыштар қайда қолданылады? 4 кДж-да неше Джоуль бар? 2 топ

Кім жылдам ?

Мұнда әр топ берілген сұрақтарға жауап беріп, ұпай жинау арқылы алға жылжиды .

І топ

  • Бөлшектердің ретсіз қозғалысы не деп аталады?
  • Гүлдердің хош иісі неліктен алыстан сезіледі?
  • Жыл берілудің неше түрі бар ? Қандай?
  • Меншікті жылу сыйымдылығының өлшем бірлігі.
  • Будың сұйыққа айналу құбылысы.
  • Іштен жанатын қозғалтқыштар қайда қолданылады?
  • 4 кДж-да неше Джоуль бар?

2 топ

  • Гүлдердің хош иісі неліктен алыстан сезіледі?
  • Бір зат молекулаларының екінші зат молекулаларына араласу құбылысы.
  • Сұйықтың қатты денеге айналуы.
  • Меншікті булану жылуының өлшем бірлігі.
  • Қатты денелерде конвекция құбылысы жүре ма ?
  • Жылу қозғалтқышының негізгі бөліктерін ата.
  • 2,8 кДж- да неше Джоуль болады?
ІІ аялдама Формулалар сыры Жылу құбылыстары тарауында өткен формулаларға сәйкес құбылыстың атын табу керек. І топ Q=    = r m Q =  m Q= c m ( – t 1 ) жану балқу қыздыру қайнау

ІІ аялдама

Формулалар сыры

Жылу құбылыстары тарауында өткен формулаларға сәйкес құбылыстың атын табу керек.

І топ

Q= 

= r m

Q = m

Q= c m ( – t 1 )

жану

балқу

қыздыру

қайнау

ІІ топ Белгіленуі Жылу мөлшері 1 кДж = 5 МДж = Өлшем бірлігі Формулалары

ІІ топ

Белгіленуі

Жылу мөлшері

1 кДж =

5 МДж =

Өлшем бірлігі

Формулалары

ІІІ аялдама Тапқырлар елі 1 топ Минералды су, мейіз түйіршіктері, стакан берілген. Стаканға минералды суды құйып, оған мейіз түйіршіктерін саламыз. 1-3 минуттан соң, стакан ішіндегі мейіздердің қозғалғанын байқаймыз. Ол не себепті қозғалды?   2. Неліктен мұнай базаларында сұйық отындарды сақтауға арналған бактарды “күміс” түстес бояумен бояйды ?  3. Егер қыстыгүні ағаш есіктің темір тұтқасын ұстаса, есіктің темір тұтқасы ағаштан суығырақ болып көрінеді. Неге?  4. Мақал-мәтелдің физикалық мағынасын аш.  Тонның жылуы терісінен емес , жүнінен.

ІІІ аялдама

Тапқырлар елі

1 топ

  • Минералды су, мейіз түйіршіктері, стакан берілген. Стаканға минералды суды құйып, оған мейіз түйіршіктерін саламыз. 1-3 минуттан соң, стакан ішіндегі мейіздердің қозғалғанын байқаймыз. Ол не себепті қозғалды?

2. Неліктен мұнай базаларында сұйық отындарды сақтауға арналған бактарды “күміс” түстес бояумен бояйды ?

3. Егер қыстыгүні ағаш есіктің темір тұтқасын ұстаса, есіктің темір тұтқасы ағаштан суығырақ болып көрінеді. Неге?

4. Мақал-мәтелдің физикалық мағынасын аш.

Тонның жылуы терісінен емес , жүнінен.

ІІ топ 1. Бірдей жағдайларда күн сәулесі түсіп тұрған сортаң және қара топырақтың қайсысы жақсы жылынады? Неге ? 2 . Қай шәйнекте су тез қайнайды:жаңа әлде ескі, қабырғасында қағы бар? (Шәйнектер бірдей) 3. Суды қағаз қорапшада қайнатуға бола ма? 4 . Мақал-мәтелдің физикалық мағынасын аш.  Аузы күйген үрлеп ішеді.

ІІ топ

1. Бірдей жағдайларда күн сәулесі түсіп тұрған сортаң және қара топырақтың қайсысы жақсы жылынады? Неге ?

2 . Қай шәйнекте су тез қайнайды:жаңа әлде ескі, қабырғасында қағы бар? (Шәйнектер бірдей)

3. Суды қағаз қорапшада қайнатуға бола ма?

4 . Мақал-мәтелдің физикалық мағынасын аш.

Аузы күйген үрлеп ішеді.

Демалыс аялдамасы.   СЕРГІТУ СӘТІ. (Кел, күлейік!) Тапсырма: Адамға қарағанда 5 қабырғасы артық, 30 қабырғалы, 517 мускулдан, алдыңғы аяғында 5 саусақ, артқы аяғында 4 саусағы бар, жүгіргенде 50 км/сағ жүгіре, 60 метр қашықтықтан көре алатын, адамға қарағанда 14 есе иісті артық сезе алатын жануар қалай аталады?

Демалыс аялдамасы.

СЕРГІТУ СӘТІ. (Кел, күлейік!)

Тапсырма: Адамға қарағанда 5 қабырғасы артық, 30 қабырғалы, 517 мускулдан, алдыңғы аяғында 5 саусақ, артқы аяғында 4 саусағы бар, жүгіргенде 50 км/сағ жүгіре, 60 метр қашықтықтан көре алатын, адамға қарағанда 14 есе иісті артық сезе алатын жануар қалай аталады?

ІУ аялдама Сурет сұрақ І топ  Егер сұйыққа жел үрлесе булану құбылысы қалай  жүреді ?  Неліктен таразы тепе-теңдігі  бұзылады?

ІУ аялдама

Сурет сұрақ

І топ

Егер сұйыққа жел үрлесе булану құбылысы қалай

жүреді ?

Неліктен таразы тепе-теңдігі

бұзылады?

ІІ топ  Неліктен бірнеше күннен кейін сұйықтар  деңгейі әртүрлі болады ? Қай ыдыстағы су тез буланады ? Неліктен ?

ІІ топ

Неліктен бірнеше күннен кейін сұйықтар

деңгейі әртүрлі болады ?

Қай ыдыстағы су тез буланады ? Неліктен ?

V аялдама Бейне сұрақ 1 топ 2 топ

V аялдама

Бейне сұрақ

1 топ

2 топ

V І аялдама Шығармашылық алаңы Бұл аялдамада берілген тақырып бойынша эссе жазу керек. 1 топ “ Жылудың тіршілік үшін маңызы” (Эссе) 2 топ Күн – Жердегі тіршілік көзі (эссе)

V І аялдама

Шығармашылық алаңы

Бұл аялдамада берілген тақырып бойынша эссе жазу керек.

1 топ

“ Жылудың тіршілік үшін маңызы”

(Эссе)

2 топ

Күн – Жердегі тіршілік көзі

(эссе)

1 топ

1 топ

2 топ

2 топ

1 топ

1 топ

2-топ

2-топ

Білімнің биік шыңына шықтың! Құттықтаймыз V ІІ аялдама Ұшқыр ойлылар елі  168 кДж жылу беру арқылы қанша су мөлшерін 10 0 С- қа қыздыруға болады? Массасы 0,2 кг затты 12 0 С-тан 16  0 С- қа дейін қыздыруға 300 Дж жұмсалса, онда оның меншікті жылу сыйымдылығы неге тең? 2 кг судың температурасын 5 0 С- қа көтеру үшін қанша жылу жұмсалады ? Массасы 5 кг кірпіш 10 0 С-тан 35  0 С- қа дейін қыздырылған. Бұл үшін қандай жылу мөлшері керек болған? Табиғаттағы жылу құбылыстарына мысалдар келтір Күннен Жерге энергия қандай тәсілмен беріледі?

Білімнің биік шыңына шықтың!

Құттықтаймыз

V ІІ аялдама

Ұшқыр ойлылар елі

168 кДж жылу беру арқылы қанша су мөлшерін 10 0 С- қа қыздыруға болады?

Массасы 0,2 кг затты 12 0 С-тан 16 0 С- қа дейін қыздыруға 300 Дж жұмсалса, онда оның меншікті жылу сыйымдылығы неге тең?

2 кг судың температурасын 5 0 С- қа көтеру үшін қанша жылу жұмсалады ?

Массасы 5 кг кірпіш 10 0 С-тан 35 0 С- қа дейін қыздырылған. Бұл үшін қандай жылу мөлшері керек болған?

Табиғаттағы жылу құбылыстарына мысалдар келтір

Күннен Жерге энергия қандай тәсілмен беріледі?

Қ ұ т т ы қ т а й м ы з !

Қ ұ т т ы қ т а й м ы з !

Шарты :  Берілген жұмбақ өлеңдегі жоқ сөзді мағынасына қарай қою керек.   Жұмбақ : 1. Отынды жаздай құрғаған. Пешке неге тығады? Үйлердегі мұржадан, Түтін қалай шығады? Жауабы: Отынды жақсаң құрғаған Конвекция п роцесі жетегімен. Түтін шығады мұржадан, Жылы ауаға ілесіп көтерілген. 2. Жылдың төрт мезгілінде де, Мазасыз жел соғады. Әлде бұл өздігінен бе, Себебі неден болады?  Жауабы: Температура бір болмай ауадағы Жылы ауа ағыны таралады .

Шарты :

Берілген жұмбақ өлеңдегі жоқ сөзді мағынасына қарай қою керек.

Жұмбақ :

1. Отынды жаздай құрғаған.

Пешке неге тығады?

Үйлердегі мұржадан,

Түтін қалай шығады?

Жауабы:

Отынды жақсаң құрғаған

Конвекция п роцесі жетегімен.

Түтін шығады мұржадан,

Жылы ауаға ілесіп көтерілген.

2. Жылдың төрт мезгілінде де,

Мазасыз жел соғады.

Әлде бұл өздігінен бе,

Себебі неден болады?

Жауабы:

Температура бір болмай ауадағы

Жылы ауа ағыны таралады .

Көк аспанның төрінде, Бұлттар жүзіп барады. Күн күркірі тегін бе, Жаңбыр неге жауады? Жауабы: Булану, конденсация есебінен, Көктен жабыр жауады дер едім мен. Ауаның да біркелкі қызбауынан , Тағы оның себебін көремін мен.  Отта тұрған шәйнекте, Су неліктен қайнайды? Бұрқ – сарқ етіп тездете «Қайнадым» - деп тасиды.   Жауабы: Қайнау деген – сұйықтың булануы, Көріп жүрміз қайнаған судан мұны. Қайнар кезде ызылдап, шу шығарар, Көпіршіктің жарылысынан туған үні.

Көк аспанның төрінде,

Бұлттар жүзіп барады.

Күн күркірі тегін бе,

Жаңбыр неге жауады?

Жауабы:

Булану, конденсация есебінен,

Көктен жабыр жауады дер едім мен.

Ауаның да біркелкі қызбауынан ,

Тағы оның себебін көремін мен.

Отта тұрған шәйнекте,

Су неліктен қайнайды?

Бұрқ – сарқ етіп тездете

«Қайнадым» - деп тасиды.

  Жауабы:

Қайнау деген – сұйықтың булануы,

Көріп жүрміз қайнаған судан мұны.

Қайнар кезде ызылдап, шу шығарар,

Көпіршіктің жарылысынан туған үні.

Енді қазақтардың ауа-райын болжаудағы қалып-тасқан қағидалары мен тәсілдеріне тоқталайық!

Енді қазақтардың ауа-райын болжаудағы қалып-тасқан қағидалары мен тәсілдеріне тоқталайық!

  • Мысық керіліп ұйқыға берілсе - онда ұзақ уаөыт ауа-райы қолайлы болады;
  • Тауық биікте қонақтаса - жаңбыр болады;
  • Далада көкектің “ку-ку” деген даусы естілсе - күн ашық болады;
  • Егер құмырсқа илеуінің аузын бекітіп алса - ұзақ жаңбыр болады;
  • Құстар ертемен жем іздесе - күн жауын-шашынды болып келеді;
  • Сиыр танауын тартып, мүйізін шайқаса - дауылды боран болады;
  • Балықтар су бетіне шығып, ойнай бастаса - жауын сіркірейді;
  • Жылан мезгілінде ұйықтамаса - күз ұзақ әрі жылы болады;
  • Бал аралар шырын жинауға топтанып келсе - күн ашық болады;
  • Қара қоңыз тығылатын жер іздей бастаса - көп ұзамай жауын жауады;
  • Құмырсқалар әбігерленсе - қатты дауыл болады;
  • Қой тісін қайраса - боран болады;
  • Жаз найзағайлы болса - қыс жайлы болады;
  • Тиін ашық күні тысқа шықпаса - ауа райы бұзылады


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Жылу ??былыстары” тарауын ?айталау, ?ортындылау саба?ы

Автор: Шілдебаева Айг?л Амангелді?ызы

Дата: 13.06.2014

Номер свидетельства: 103973


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства